读《王子与贫儿》有感(优秀6篇)
读《王子与贫儿》有感 篇一
《王子与贫儿》是法国作家圣埃克苏佩里的一部童话作品。这个故事以一名王子和一个贫穷的孤儿为主角，通过他们之间的交往和成长，讲述了关于友谊、人性和成长的故事。读完这本书，我深受触动，对其中的一些主题有了更深入的思考。
首先，本书向我们展示了友谊的力量。王子和贫儿来自不同的身份和背景，他们之间的差异和隔阂是显而易见的。然而，他们的相遇并没有因此而终结，相反，他们通过共同的经历和悲伤建立了深厚的友谊。这个故事让我想起了现实生活中的友谊，有时我们也会在不同的背景和身份之间建立起深厚的情感纽带。友谊是一种无私的情感，它可以超越一切隔阂和限制，让人们真实地感受到彼此的存在和支持。
其次，本书也探讨了人性的复杂性。王子和贫儿都有自己的优点和缺点，他们展现了人性的多面性。王子在经历了一系列的冒险和成长后，逐渐摆脱了自己的自私和傲慢，变得更加成熟和善良。而贫儿则在艰苦的生活环境中保持着纯真和善良的本性。这个故事让我意识到，每个人都是一个复杂的存在，我们都有自己的优点和缺点。重要的是要不断地反思和成长，努力成为更好的自己。
最后，本书也给我带来了对成长的思考。王子和贫儿在故事中都经历了成长和变化。他们通过一系列的冒险和挑战，逐渐明白了自己的责任和使命。这个故事让我想起了自己的成长历程，我们在生活中也会经历各种各样的挑战和考验。这些困难和挫折都是成长的机会，只有通过不断地面对和克服，我们才能成为真正的成年人。
总的来说，《王子与贫儿》是一本充满智慧和启示的童话作品。通过王子和贫儿的故事，我们可以从中汲取许多关于友谊、人性和成长的教训。这本书让我对友谊的力量有了更深入的认识，对人性的多样性有了更深刻的理解，同时也让我重新审视了自己的成长历程。我相信，这些思考和体验会对我的人生产生积极的影响。
读《王子与贫儿》有感 篇二
《王子与贫儿》是一本令人陶醉的童话作品。这个故事讲述了一个王子和一个贫穷的孤儿之间的友谊和成长，通过他们的冒险和经历，让读者思考人性、友谊和责任的重要性。读完这本书，我深受感动，对其中的一些主题有了更深入的认识。
首先，本书让我思考了人性的本质。王子和贫儿的故事展示了人性的复杂性和多样性。王子一开始是一个自私和傲慢的人，但随着他与贫儿的接触和冒险，他逐渐摆脱了这些消极的特点，变得更加善良和成熟。而贫儿则在贫穷和艰苦的生活环境中保持着纯真和善良的本性。这个故事让我意识到，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能简单地用好坏来划分一个人的品质。重要的是要明白，人性是复杂而多样的，我们应该尊重和包容别人的差异。
其次，本书强调了友谊的力量。王子和贫儿来自不同的背景和身份，他们之间的差异和隔阂是显而易见的。然而，他们通过共同的经历和悲伤建立了深厚的友谊。这个故事让我想起了自己的友谊，有时我们也会在不同的背景和身份之间建立起深厚的情感纽带。友谊是一种无私的情感，它可以超越一切隔阂和限制，让人们真实地感受到彼此的存在和支持。
最后，本书也给我带来了对责任的思考。王子和贫儿在故事中都经历了成长和变化，他们通过一系列的冒险和挑战，逐渐明白了自己的责任和使命。这个故事让我思考自己的责任感，我们每个人都有自己的责任和义务，只有承担起这些责任，我们才能真正成长和进步。
总的来说，《王子与贫儿》是一本充满智慧和启示的童话作品。通过王子和贫儿的故事，我们可以从中汲取许多关于人性、友谊和责任的教训。这本书让我思考了人性的复杂性，重新审视了友谊的力量，同时也让我思考了自己的责任感。我相信，这些思考和体验会对我的人生产生积极的影响。
读《王子与贫儿》有感 篇三
在这个假期里我读了一本世界名著《王子与贫儿》。这本书让我学会了许多道理。
这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克吐温。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。
我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。
读《王子与贫儿》有感 篇四
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说:“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
读《王子与贫儿》有感 篇五
在《王子与贫儿》这本书中，我最喜欢的有王子爱德华、贫儿汤姆、剑客亨利。这本书描写了王子爱德华和贫儿汤姆互换了位置，王子爱德华变成了穷小子。而贫儿汤姆则当上了国王的故事。
本书的作者是马克吐温，是美国人，原名萨缪尔。兰亨。克莱门，出生于一个乡村贫穷律师家庭。从小外出学艺。
马克吐温是世界著名的短篇小说大师，经历了美国从自由主义到帝国主义的发展时期。有作品：《竞选州长》、《镀金时代》、《傻瓜威尔逊》、《赤道环行记》……等等。被世人誉为美国文学中的林肯。
王子与贫儿虽然取材于16世纪的英国。但批评的矛头却指向19世纪的美国。其有深刻的现实意义和讽刺意味。
这本书，我最喜欢一段话：“他的衣服全是好看的绸缎，浑身珠宝生光，腰间悬着。镶着宝石的剑和短刀，脚上穿着精致的长筒靴。后跟是红色的。通过这句话。我感受到了皇室的华贵。
《王子与贫儿》这本书，我欣赏汤姆的好学、同情心，爱德华的善良和天真，亨利的助人为乐。这些品质都值得我们学习。
读《王子与贫儿》有感 篇六
有那么一本书，让我明白了旧社会的惨败，也让我明白了要珍惜当下。
《王子与贫儿》是美国作家马克.吐温所写。这本书主要讲的是：汤姆，一个贫儿，爱德华，一个王子。一个偶然的机会，他们两个互换了衣服，因为他们长得几乎一模一样，而因此双方互换了身份，过上了不一样的生活。本书的思路不同，让我读起来既觉得有味，又能感受到了旧社会的“惨败”。
其中，我最喜欢的人是国王爱德华衷心的侍从——亨顿。亨顿是在王子变成贫儿时与王子相遇的，当时，亨顿并不相信爱德华是王子。只是怕他受到伤害，便一直跟着他。亨顿忠心耿耿，他是整个家族的继承者，可却被外来人“修”给继承家产与权力。可修还狠毒的将爱德华和亨顿放在大街上示众，为此，亨顿还为爱德华挨了五十大板。亨顿一声不吭，简直就是一块会说话的”钢板”。他被打完时还面不改色，让众人们心中无比敬佩他。最后，爱德华成功回到王位，将亨顿立为贴身护卫。
这本书用对比的手法变出旧社会的惨败，平实的语言中不缺乏讽刺。汤姆在当上国王时，生活变得极其富裕，有十个仆人辅佐。相对来说，爱德华就生活的苦不堪言，吃都吃不饱。严重的表现出梯质社会。爱德华在经历了大风大雨的贫穷生活后，慢慢地在改进社会。因为他在平穷时，看到了会的缺点。他也很仁慈，即使孩子们向他指指点点，他也没有复仇的念头，反而是想更好的去教育他们。
《王子与贫儿》这本书让我印象深刻，更让我明白了要珍惜当下！
