夏山学校小学生读后感(精彩3篇)
夏山学校小学生读后感 篇一
夏山学校小学生读后感：《小王子》
《小王子》是夏山学校小学生们最喜欢的一本书，它讲述了一个小王子在不同星球上的冒险故事。这本书的情节引人入胜，同时也给我们带来了很多的启发和思考。
通过阅读《小王子》，我深深地感受到了友谊的重要性。故事中，小王子遇到了一个落单的狐狸，他们开始相互交流，并建立了深厚的友谊。狐狸告诉小王子，只有用心去看，才能看清事物的真正价值。这让我想起了我们平时和朋友相处的时候，有时候我们只是简单地交流，却没有真正用心去理解对方。通过《小王子》的故事，我明白了真正的友谊是需要用心去经营和维护的。
除了友谊，这本书还让我思考了成人世界的问题。小王子从不同星球上的成人们那里学到了很多东西，但他却觉得这些成人们都很奇怪。他们只关心权势、地位和金钱，而忽视了生活中真正重要的东西。这让我想起了现实生活中的一些人，他们为了追求物质的满足而不顾一切，却忽略了家庭、友情和爱的重要性。这本书通过小王子的冒险经历，告诉我们要保持纯真和善良，不要迷失在成人的世界里。
此外，《小王子》还教会了我关于责任和承诺的重要性。小王子在星球上遇到了一朵美丽的玫瑰，他答应了玫瑰会回来看她。虽然他在冒险的过程中遇到了很多困难，但他依然记得自己的承诺，最终履行了诺言。这让我明白了一个人的承诺和责任是非常重要的，我们应该时刻牢记自己的承诺，并且为了实现它们而努力奋斗。
总的来说，读完《小王子》让我受益匪浅。这本书不仅教会了我关于友谊、成人世界和责任的重要性，还让我反思了自己的行为和价值观。我相信这些思考和启发将会对我未来的成长和发展产生积极的影响。我希望更多的小学生能够读这本书，从中获得一些有价值的经验和智慧。
夏山学校小学生读后感 篇二
夏山学校小学生读后感：《哈利·波特与魔法石》
《哈利·波特与魔法石》是一本让人沉迷的魔幻小说，它讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。这本书的情节扣人心弦，同时也给我们带来了很多的想象和梦想。
通过阅读《哈利·波特与魔法石》，我深深地感受到了勇气的重要性。故事中，哈利·波特面对种种困难和危险，却从未退缩过。他勇敢地面对邪恶势力，并最终战胜了他们。这让我想起了生活中的一些困难和挑战，有时候我们也会感到害怕和无助。但是，通过哈利·波特的故事，我明白了勇气是战胜困难的关键，只要我们勇往直前，相信自己，就一定能够克服困难。
除了勇气，这本书还让我思考了友情的重要性。哈利·波特在霍格沃茨魔法学校结识了两个好朋友，罗恩和赫敏。他们一起度过了很多冒险和困难，彼此相互扶持和帮助。这让我想起了我们平时和朋友们玩耍、学习的时候，也是通过互相帮助和支持，才能够取得更好的成绩和体验更多的乐趣。通过《哈利·波特与魔法石》的故事，我明白了友情是我们生活中重要的一部分，我们应该珍惜并且努力去维护它。
此外，《哈利·波特与魔法石》还教会了我关于信任和坚持的重要性。哈利·波特从一开始就被认为是一个特殊的人，他具有特殊的能力和使命。但是，他并没有因此骄傲自满，而是继续保持谦虚和努力。他通过自己的努力和信任他人，最终达成了他的目标。这让我明白了信任和坚持的力量，只要我们相信自己并且坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。
总的来说，读完《哈利·波特与魔法石》让我受益匪浅。这本书不仅教会了我关于勇气、友情和信任的重要性，还让我体验到了一个神奇的魔法世界。我相信这些思考和体验将会对我未来的成长和发展产生积极的影响。我希望更多的小学生能够读这本书，从中获得一些有价值的经验和梦想。
夏山学校小学生读后感 篇三
夏山学校小学生读后感
篇一：《夏山学校》读后感[200]
信任孩子是天性向善，并给与孩子有限度的自由是这本书的精髓。有限度的自由是指夏山的学生可以做一切他们想去做的事情，但是不能干扰到别人，不能伤害到自己。在这种自由的环境里长大的孩子，就能倾听自己内心的声音，不受流言蜚语的干扰，同时也会知道如何与人合作。
我常常想那些总喜欢干涉孩子的父母，不让孩子这样，不让孩子那样，是不是因为小时候也是受到了同样的干扰与限制，于是这种模式轮回发展。我们常常期待伴侣，孩子做出改变，却从未想到该改变的是自
篇二：《夏山学校》读后感[200]
有些人认识之后会觉得相见恨晚，有些书也是。《夏山学校》这本书越往后面读越觉得心中那些关于教养问题的摇摆和疑惑都能在书中找到中肯的说法与例证。说是相见恨晚，实际确是刚刚好。遇到的时候就是该遇到的时候，万物皆有时。
如果在读夏山之前，我没有上过正面管教课程、没有读过《爱与自由》、《捕捉孩子的敏感期》、没有接触华德福的理论，那我看这本书可能会觉得惊叹与不可思议。但是在此时看，就像是遇到一个经验丰富的长者，在为你解答前进路上的一些困惑，让自己的心更加坚定。
篇三：《夏山学校》读后感[200]
《夏山学校》是一本教育类书籍，介绍了英国一所叫做夏山的学校，而本书作者即是学校的创办人A。S。尼尔。尼尔先生所创办的这所学校是世界上独一无二的，它的独一无二来自于于其倡导的教育理念和我们现在进行的教育之间的区别，但是我们仍能从中读到一些对教育有益的东西出来。
自由是最重要的，但是在《夏山学校》的理念中，这种自由并不是放纵，而是一种有选择性，有规则，不损害他人自由的自由。在这种自由的气氛中，孩子们有倾向性的生活与学习，他们自我的行为将不会受到别人的指责，而一旦其行为侵犯了他人的正当权益，则会由学生大会进行表决，在自由中发挥出民主的功效。
篇四：《夏山学校》读后感[200]
或许大家的潜意识中教育孩子是学校的全部责任，这本书却明确的告诉我们，在教育过程中家长和社会同样需要作出贡献。只有大家充分认识到教育的重要性和特殊性，才能更好的让学生得到良好的教育，而这些学生将来未必会成为中流砥柱，但他们肯定不会成为社会的累赘。
我很欣赏书中的一段话：“凡有做学者的天分和志向的.人，都会成为学者，而只适合做清洁工的则会发展成为清洁工来。我说这话并无势利之意，因为我情愿看到学校教出个快乐的清洁工，也不愿看到它培养出一个神经不正常的学者”。
篇五：《夏山学校》读后感[300]
一直琢磨着写这本书的读后感，拿起书重新看发现最大的感想就是：如果只能读一本关于教养的书，那就读夏山学校吧！因为这是基于对各种孩子的长期的观察得出的结论，诚恳而客观。
我们在育儿过程中遇到的各种问题，各种我们认为是洪水猛兽的问题：小到大小便、大到性教育，书里都有了很细致的陈述。每个仔细读过的父母应该都能从中吸取适合自己的养分。
成长过程中遇到的问题就像一些小感冒一样，如果父母明白了感冒的机理，就能知道吃药不吃药都要一周左右的时间才能过去。明白感冒是怎么回事就是父母自我学习的结果，在这个基础上更进一步的学习就是学习一些能缓解感冒不适症状的方法，帮助孩子缩短病程并增强免疫力。
没有时间学习的父母，至少可以不去干扰这个过程，孩子能自愈，自身的免疫力也不会受到干扰。怕就怕把一点小毛病当成洪水猛兽的父母，各种药下去给误治一番，貌似症状消失了，长此以往，孩子自身的免疫系统也被击垮了。
