读朱永新《新教育之梦》有感(精选3篇)
读朱永新《新教育之梦》有感 篇一
在读完朱永新的《新教育之梦》之后，我深感教育的重要性和未来发展的方向。这本书给了我很多启示，让我对教育的理念有了更加深入的思考。
朱永新在书中强调了培养学生的创新能力和综合素质的重要性。他认为，传统的教育模式过于注重知识的灌输，忽视了学生的创造力和创新思维的培养。他提出了“梦想力教育”的概念，即通过培养学生的梦想力来激发他们的创造力和创新能力。我深深地认同这一理念。在当今社会，知识的更新换代非常快，而单纯的知识灌输已经无法满足学生的需求。培养学生的创新能力和综合素质，让他们具备适应未来社会发展的能力，才是教育的根本目标。
朱永新还提到了教育的公平问题。他认为，教育不仅仅是为了培养少数优秀学生，更应该关注每个学生的发展。他主张通过个性化教育来满足每个学生的需求，让每个学生都能够发展自己的潜力。我非常赞同这一观点。每个人都有自己的特长和优势，教育应该注重发掘和培养学生的个性和兴趣，让他们能够在自己擅长的领域发展，实现自己的梦想。
朱永新还提到了教育的改革问题。他认为，教育改革需要从多个方面入手，包括教育理念、教育体制和教育方法等。他主张通过改变教育的目标和内容，推动教育的转型和升级。同时，他还强调了教育的开放性和包容性，倡导多元化的教育形式和教育资源的共享。我认为，教育改革是一个复杂而庞大的系统工程，需要政府、学校、教师和家长等多方合作，共同推动教育的创新和进步。
总之，朱永新的《新教育之梦》给了我很多启示和思考。教育不仅仅是为了传授知识，更应该培养学生的创新能力和综合素质，让他们能够适应未来社会的发展。同时，教育应该注重每个学生的个性和发展，让每个学生都能够实现自己的梦想。教育改革是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力，才能够实现教育的梦想。
读朱永新《新教育之梦》有感 篇二
朱永新的《新教育之梦》给我带来了很多思考和启示。他在书中对教育的理念和方法进行了深入的探讨，让我对教育的未来发展有了更加清晰的认识。
朱永新在书中强调了培养学生的创新能力和综合素质的重要性。他认为，传统教育模式过于注重知识的灌输，忽视了学生的创造力和创新思维的培养。他提出了“梦想力教育”的概念，即通过培养学生的梦想力来激发他们的创造力和创新能力。我深深地认同这一理念。在当今社会，知识的更新换代非常快，而单纯的知识灌输已经无法满足学生的需求。培养学生的创新能力和综合素质，让他们具备适应未来社会发展的能力，才是教育的根本目标。
朱永新还提到了教育的公平问题。他认为，教育不仅仅是为了培养少数优秀学生，更应该关注每个学生的发展。他主张通过个性化教育来满足每个学生的需求，让每个学生都能够发展自己的潜力。我非常赞同这一观点。每个人都有自己的特长和优势，教育应该注重发掘和培养学生的个性和兴趣，让他们能够在自己擅长的领域发展，实现自己的梦想。
朱永新还强调了教育的开放性和包容性。他认为，教育应该是多元化的，注重培养学生的综合素质和创新能力。他倡导教育的资源共享和合作，让更多的学生能够受益于优质的教育资源。我认为，教育的开放性和包容性是教育改革的重要方向。只有让更多的学生能够接触到优质的教育资源，才能够实现教育的公平和发展。
总之，朱永新的《新教育之梦》给了我很多启示和思考。教育不仅仅是为了传授知识，更应该培养学生的创新能力和综合素质，让他们能够适应未来社会的发展。教育还应该注重每个学生的个性和发展，让每个学生都能够实现自己的梦想。教育的改革需要全社会的共同努力，才能够实现教育的梦想。
读朱永新《新教育之梦》有感 篇三
读朱永新《新教育之梦》有感范文
读了朱永新的《新教育之梦》之后，让我真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至深的感悟和对新教育理想追求的高瞻远瞩。 特别是有一章提到“教育离不开爱”。作为一名教师，我们面对的是学生，学生是有思想、爱憎分明的人。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的.学生。下面我就简单谈谈自己的一些体会。
自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一蹶不振，重者会愤世嫉俗。现在的学生尤其小学生普遍在家里被父母长辈溺爱惯了，逆反心理很强，受不起教师一点点的批评和责骂。所以只有尊重我们的学生，尤其是学生的人格，才能拥有一群灿烂的健康向上的学生，也才能为学生所尊重。
为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。举个例子来说吧，一位同学总是无法按时完成作业，对于老师而言，这就是一个不认真至少是不够认真的学生。然而从学生的角度来看，或许有别的原因，可能是客观原因如家庭因素；也可能是自身原因，如这个学生可能上课没听懂，作业不会做；也
我们教育中的民主精神还不够，教师讲学生听，教师命令学生服从，师生之间平等对话太少。我们经常抱怨社会缺少一些民主，但是孰不知社会民主的基础是学校的民主。没有学校的民主，何谈社会的民主。所以我们教师应善于倾听学生的声音，可以通过谈话，适当的引导，适当的鼓励，这样才能更多的了解学生的所思所想，不但能拉近师生间的距离，也更有利于教师顺利的开展教育教学工作。
总之，我们教师应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。
