《大卫上学去》读后感【优秀4篇】

《大卫上学去》读后感 篇一

《大卫上学去》是一本儿童文学作品，作者是大卫·香农。这本书以幽默的插图和简洁的文字，讲述了一个小男孩大卫上学的故事。通过大卫的经历，我深刻地体会到了成长的不易和面对困难时的勇气。

在这本书中，大卫是一个活泼好动、天不怕地不怕的男孩。他喜欢玩耍，喜欢做一些顽皮的事情。然而，当他开始上学时，他面临着许多挑战和困难。他不喜欢坐在教室里，不喜欢写字和做作业。他总是做一些让老师生气的事情，比如说话打瞌睡。但是，尽管大卫做了很多不好的事情，他从来没有放弃过。他用勇气和坚持克服了困难，最终取得了成功。

通过阅读这本书，我深刻地认识到了成长的不易。大卫上学的过程充满了困难和挑战，但他从来没有退缩。他用自己的勇气和毅力走过了这段艰难的旅程。这让我明白了成长需要付出努力和坚持不懈的毅力。即使面对困难，我们也不能放弃，只有坚持下去，才能获得成功。

同时，《大卫上学去》也教会了我一些重要的道理。在书中，大卫做了一些错误的事情，但他从来没有后悔过。相反，他从错误中吸取教训，努力改正自己的错误。这让我明白了犯错误是人之常情，重要的是我们要学会从错误中成长，不断改进自己。正如大卫一样，我们应该敢于面对自己的错误，并从中找到改正的方法。

总的来说，《大卫上学去》是一本很有意义的儿童文学作品。通过大卫的故事，我们能够深刻地体会到成长的不易和面对困难时的勇气。这本书不仅给了我很多启发，也让我明白了坚持不懈和从错误中成长的重要性。我希望更多的孩子能够读到这本书，并从中学到一些宝贵的人生经验。

《大卫上学去》读后感 篇二

《大卫上学去》是一本让人忍俊不禁的儿童绘本，作者是大卫·香农。这本书以简洁的文字和生动的插图，讲述了一个顽皮男孩大卫上学的故事。通过大卫的经历，我深刻地感受到了童年的调皮和对学校生活的好奇心。

在这本书中，大卫是一个充满活力和好奇心的男孩。他喜欢玩耍，喜欢做一些顽皮的事情。当他开始上学时，他面临着新的环境和挑战。他不喜欢坐在教室里，不喜欢写字和做作业。他总是做一些让老师生气的事情，比如说话打瞌睡。然而，尽管大卫经常惹出麻烦，他却总是能够以一种幽默的方式解决问题。

通过阅读这本书，我回忆起了自己童年时的一些调皮捣蛋的经历。就像大卫一样，我也曾经在学校里惹过麻烦，做过一些让老师生气的事情。然而，与大卫不同的是，我并没有像大卫那样勇敢面对问题和解决困难。大卫的故事让我明白了调皮捣蛋是童年的一部分，我们应该以一种积极的方式面对这些问题，而不是逃避或者后悔。

同时，《大卫上学去》也给了我很多快乐和欢笑。大卫的顽皮举动和幽默的插图让我忍俊不禁。通过阅读这本书，我能够感受到童年的无忧无虑和纯真的快乐。这本书让我回忆起了我童年时的一些美好时光，让我感受到了纯真和快乐的力量。

总的来说，《大卫上学去》是一本充满幽默和快乐的儿童绘本。通过大卫的故事，我能够回忆起自己童年时的一些调皮经历，并感受到纯真和快乐的力量。这本书不仅给了我很多欢笑，也让我明白了积极面对问题和快乐生活的重要性。我希望更多的孩子能够读到这本书，从中感受到童年的快乐和美好。

《大卫上学去》读后感 篇三

　　《大卫上学去》这本书我特别喜欢。因为

它不仅画面生动、色彩艳丽，同时也非常符合我们小朋友的特点，给我们留出大量的空间让去想象。

　　我们总是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的；渐渐明白不能光顾自己，也要考虑他人的感受到的；渐渐地爱上课堂学习的.方式的；渐渐地尊重学校里的规矩。

《大卫上学去》读后感 篇四

　　今天看了《大卫上学去》这本书，书里的大卫上课的时候总是不听老师的话，他去吃饭要插队，做了错事不承认，上课的时候大声的讲话，还在桌子上画画。放学后，其他小朋友都回家了，大卫被老师留下来擦桌子。大卫把桌子擦得很干净，老师最后同意他回家了。我觉得我们上课不能像大卫这样，应该专心听讲，不能开小差。做事要遵守次序。