读《捕捉孩子的敏感期》有感(经典3篇)

读《捕捉孩子的敏感期》有感 篇一

《捕捉孩子的敏感期》是一本关于儿童发展的教育心理学书籍,作者提出了捕捉孩子发展中的敏感期对于教育的重要性,并给出了一些实用的方法和建议。阅读完这本书后,我深深地被作者的观点和理论所打动,并对如何更好地教育孩子有了新的认识和思考。

在书中,作者强调了孩子在成长过程中的敏感期,即在某个特定的时间段内,孩子对于某种特定的学习、技能或经验的接受能力达到最高峰。这个观点对于我们家庭教育和学校教育都有重要的启示。我们在孩子成长的过程中,应该密切关注他们的发展阶段,及时抓住他们的敏感期,给予他们最适合的教育和学习机会。

除了强调敏感期的重要性,作者还提出了一些实用的方法和建议。比如,他指出在孩子的语言发展敏感期,我们应该多给他们创造语言环境,多与他们进行交流和对话,帮助他们提高语言表达能力。在孩子的运动发展敏感期,我们应该提供多样化的运动机会,帮助他们发展身体协调能力。这些方法和建议都非常实用,可以帮助我们更好地引导和教育孩子。

通过阅读这本书,我深深地认识到教育的重要性。作为父母和教育工作者,我们应该时刻关注孩子的发展,捕捉他们的敏感期,给予他们最好的教育和成长环境。只有这样,才能让孩子充分发展自己的潜力,成为有能力和自信的人。

读《捕捉孩子的敏感期》有感 篇二

《捕捉孩子的敏感期》这本书给我带来了很多启示和思考。在这个竞争激烈的社会中,孩子的教育问题一直备受关注,而在这本书中,作者从心理学的角度出发,提出了捕捉孩子发展中的敏感期对于教育的重要性,并给出了一些实用的方法和建议。

在书中,作者强调了孩子的敏感期对于教育的重要性。他指出在某个特定的时间段内,孩子对于某种特定的学习、技能或经验的接受能力达到最高峰。这个观点让我想起了自己的成长经历。小时候,我对音乐非常感兴趣,而正是在那个时期,我开始学习钢琴,并取得了不错的成绩。如果当时没有老师和家长的引导和支持,我可能就错过了学习音乐的最佳时机。因此,我深深地认同作者的观点,孩子的敏感期是我们教育和培养他们的最佳时机。

除了强调敏感期的重要性,作者还给出了一些实用的方法和建议。他提出,我们应该密切关注孩子的发展阶段,及时抓住他们的敏感期,给予他们最适合的教育和学习机会。比如,在孩子的语言发展敏感期,我们应该多给他们创造语言环境,多与他们进行交流和对话,帮助他们提高语言表达能力。在孩子的艺术发展敏感期,我们应该提供丰富多样的艺术体验,培养他们的艺术兴趣和才能。这些方法和建议都非常实用,可以帮助我们更好地引导和教育孩子。

通过阅读这本书,我意识到教育是一个综合性的过程,需要我们综合运用各种方法和手段,关注孩子的发展,捕捉他们的敏感期。只有这样,我们才能更好地引导孩子成长,让他们在竞争激烈的社会中取得成功。同时,作为家长和教育工作者,我们也要不断学习和提高自己的教育水平,为孩子提供更好的教育和成长环境。

读《捕捉孩子的敏感期》有感 篇三

读《捕捉孩子的敏感期》有感

  我认真读过(捕捉孩子的敏感期)之后才发现,很多时候我们对幼儿的生活并不是真正的了解。其实,读过此书之后感受颇深。很多时候成人自以为是按照成人世界的法则教导孩子,而我们并没有发现是我们有意识的闯入了他们的世界,破坏了儿童世界的法则,还沾沾自喜的认为我们是为他们好。其实,作为“异物”闯入幼儿的和谐世界的我们所做的不是按照成人社会的日常规律和相关法律教导幼儿要怎样做,而是要认真了解孩子的世界,读懂他们的内心,当孩子们能够安心放心的敞开心扉接纳你的时候,你才能和他们成为朋友,开始发挥你来此世界的引导者的作用和目的,而在这之前,一切都是徒劳无功。

  孩子的敏感期即为关键期,而幼儿关键期的发展是决定孩子一生的关键,作为一名教师,要在充分了解幼儿各年龄层发展关键期的方面的同时,也要在日常生活中时时刻刻注意正确的引导幼儿,最大限度促进幼儿更快更好的成长。幼儿的不同年龄阶段有着相对应的发展关键期。

  0--2岁:新生儿从刚刚出生就开始敏感的对待这个世界,无论从视觉、听觉、口腔、手、还是行走和语言方面,都是幼儿在这个年龄阶段的关键期。当新生儿睁开眼睛的那一霎那他们就从视觉开始观察这个充满阳光的世界,这时的我们要为幼儿提供科学的视觉环境,这不仅单纯的是为幼儿锻炼眼睛的能力,更重要的是在视觉敏感期的阶段的幼儿的视觉与大脑发育与治理的发展都有一定的关系。视觉是人脑获得外界信息的重要渠道,能显著影响脑部发育。这一时期的幼儿开始用口认识外部世界,因此吃手指的现象不断出现。当我们发现吃手指的现象在幼儿生活中发生的时候,要正视这个问题,而不是绝对性的禁止。幼儿在不会用语言表达的阶段,他们用口去探索这个未知世界,从口到手这需要一个时间过程。当我们在安全的条件下,采取满足孩子口腔的味觉和触觉,给孩子提供较硬的食物的科学方法并随着幼儿年龄的增长,孩子的手及其他器官也会出现敏感期,到那时,孩子用口探索世界的方式就会悄悄的退居二线了。相反,很多幼儿到了上幼儿园的年纪还是出现“吃手”这一现象,这很大一部分因素是家长的制止的原因。

  2--4岁:这阶段的幼儿到了上幼儿园的年纪,由独立个体成长到集体生活。很多时候,我所在的小班经常会出现“抢玩具”、“在椅子上爬来爬去”、“从衣服、鞋子上扣亮晶晶的小亮片”的这些现象,最初的我是采取制止的方法告诉孩子们这些行为时不正确的,而不没有深刻的反思到这些正是这个年龄阶段的幼儿在自我意识的产生、空间感、和关注细小事物的敏感期方面的发展。对待“什么都是我的”的幼儿,我们要给他们充分的选择,不要谴责还自己的行为,若是强迫孩子归还属于自己的物品给别人,孩子会丝毫感觉不到安全感。在正确引导幼儿的同时,要给他们足够的权利自己决定。而幼儿对细小事物的观察,皮亚杰认为:儿童首先是通过简单图式发展认知和认识外在世界的。因此,儿童起初对世界的认识一定是从微观开始的,并且外在世界在他们眼里也是微观的。“亮晶晶”这一现象几乎在我所在小二班每天都在上演。从开始的制止到现在的别随意丢弃孩子收集的小玩意儿,我深刻体会到观察细小事物对孩子的重要性。为孩子“创造”一些小玩意或是带领幼儿进行一节对“亮晶晶”的观察教育活动课远比经常制止孩子在生活中“玩亮晶晶”要更科学、实际且更能解决问题。针对每一年龄阶段的幼儿的.发展情况和哪些关键期在这阶段发展对幼儿进行了解,是用正确的方法引导幼儿发展的一项必不可少且非常重要的环节。不仅如此,很多时候在幼儿的日常生活中还会出现“排斥一些幼儿”的奇怪现象,原来这正是孩子处在人际关系的敏感期。这时我们要正确认识到幼儿的人际交往关系的重要性。人际关系很好的幼儿和人际关系很差的幼儿的区别不是在他们喜不喜欢交往,而是在于他们的个人心理品质和社交能力。行为表现是一项很重要的因素,表现友好、积极的交往行为就会受欢迎,而那些抢夺玩具、推打小朋友的孩子就成了受排斥的儿童。这时候对

孩子进行正确的行为指导便显得至关重要。但很多时候,这两种幼儿都会受到老师的关注,而经常会不记得 “受忽略儿童”,不受欢迎,也不受排斥。这时,我会经常发动全班幼儿进行“记名字”的游戏。那些孩子们都不记得名字的幼儿在某一阶段我会采取着重让他们进行表演、回答问题等方式使其受到关注。虽然在潜移默化中培养了孩子的人际交往技能,但至少用科学的方法正确的解决幼儿之间出现的问题。

  年纪再大一些的儿童,比如4--5岁的中班幼儿会出现一些关于婚姻和性别方面的问题等,5--6岁的大班孩子会在秩序方面、文字符号和数的排列组合等抽象方面产生一些问题,这就要求最为儿童导师的我们在生活中认真观察、正确指导幼儿走出困惑,不进如此还要重视家园教育,幼儿园是孩子的第二个家,是孩子成长的沃土。但只依靠幼儿园单方面的教育是不够的,家长的紧密配合也是必不可少的一个重要环节。

  很多时候,孩子常常不知道自己犯了错误,但是当他们一旦意识到就会自己反省,他们有自我反省的能力,而作为教师的我们,要耐心的等待幼儿改正错误,这是每个孩子在成长中的必经过程。老师的耐心教导,家长的支持配合,家园携手共同教育为孩子顺利通过敏感期奠定坚实的基础,促进幼儿健康快乐的成长。

相关文章

读余华《活着》有感【经典6篇】

读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的读余华《活着》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读余华《活着》有感1易中天先生在《文...
读后感2016-09-06
读余华《活着》有感【经典6篇】

《六祖慧能传》的读后感(优秀3篇)

炎炎8月怀着一丝敬畏和感恩,拜读《六祖慧能传》,慧能3岁丧父,家境落迫,从小以砍柴为生,目不识丁,苦难塑造与大自然的启发,使他从生活中领悟禅机,由自然现象契入宇宙真...
读后感2019-07-05
《六祖慧能传》的读后感(优秀3篇)

童年第一章读后感【优选3篇】

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而...
读后感2017-06-03
童年第一章读后感【优选3篇】

西游记读后感800字12篇(最新3篇)

当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感读书笔记如何写了哦。今天小编在这给大家整理了一些西游记读后感范文800字12篇,我们一起来看看吧!西游记读后感800字篇1敢问路...
读后感2014-06-07
西游记读后感800字12篇(最新3篇)

作文500字五年级读后感(实用3篇)

读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说:书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船,它细心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。梦想的书籍也是智慧的钥匙,读书越多,精神就会越健壮而勇敢。下面就让小编来...
读后感2016-06-06
作文500字五年级读后感(实用3篇)

《狼种》读后感(推荐6篇)

篇一:《狼种》读后感 《狼种》是动物小说大王沈石溪的作品,这篇小说讲的是狼犬大灰的故事。 大灰是一只狼犬,身上有狼的血统,它是阳光马戏团的演员,专门演大灰狼。大灰在进阳光马戏团之前是警犬学校的一条警犬...
读后感2019-08-09
《狼种》读后感(推荐6篇)