读夜校有感作文(推荐3篇)
读夜校有感作文 篇一
夜校，是我人生中一段特别的经历。在工作繁忙的白天，我选择利用晚上的时间来充实自己，参加夜校进修。这段经历不仅给我带来了知识的积累，也让我领悟到了许多珍贵的人生道理。
首先，夜校让我明白了时间的宝贵。每天工作之后，我会感到疲惫不堪，但我依然坚持去夜校学习。这段时间的宝贵，让我懂得了如何合理安排时间，充分利用每一分每一秒。我学会了提前预习课程，抓住重点知识，这样在上课的时候更能专注于理解和掌握。同时，我也学会了在碎片时间里进行学习，比如在地铁上看书，利用午休时间听课件等等。这些经验不仅让我在学习上事半功倍，也使我在生活中更加高效地利用时间。
其次，夜校让我学会了坚持不懈的品质。在夜校学习并非一蹴而就，需要付出很多努力和时间。有时候，我会感到困倦，想要放弃。但是我明白，只有坚持下去，才能有所收获。于是，我告诉自己要坚持到底，不论遇到何种困难，都要勇敢面对并克服。正是这种坚持不懈的品质，让我在夜校的学习中取得了一次又一次的成功。
最后，夜校让我认识到了自己的潜力。在夜校的学习过程中，我遇到了很多困难，有时候甚至会觉得自己很无能。但是，通过不懈的努力，我渐渐地发现了自己的潜力。我发现自己可以比想象中更加努力，可以比想象中更加聪明。我开始相信自己的能力，相信只要有足够的努力和决心，就能够克服任何困难，取得任何成就。
夜校的这段经历，对我而言是一次宝贵的财富。通过夜校，我学到了知识，学到了时间管理，学到了坚持不懈，更学到了相信自己的潜力。这些都是我人生中非常重要的品质，我相信会在未来的道路上继续发挥着重要的作用。我要感谢夜校给我提供了这样的机会，让我在繁忙的生活中找到了属于自己的方向和价值。
读夜校有感作文 篇二
夜校，给我带来了许多意想不到的收获和改变。在我报名夜校的时候，并没有太多的期待，只是觉得通过夜校学习，可以充实自己的知识储备。然而，夜校却给我带来了更多，让我在不经意间重新审视了自己的人生。
首先，夜校让我重新认识到自己的兴趣和激情。在白天的工作中，我很少有时间去追求自己的兴趣爱好。而通过夜校，我可以选择我真正感兴趣的课程，学习我真正喜欢的知识。这让我重新点燃了内心的激情，让我发现了自己对某些领域的热爱。夜校让我明白，只有在追求自己热爱的事物时，才能真正感到快乐和满足。
其次，夜校让我结识了许多优秀的人。在夜校的课堂上，我认识了很多来自不同行业的同学，他们都是追求进步和提升自己的人。和他们的交流和学习，让我受益匪浅。他们的故事和经验，激励着我不断努力，不断追求自己的目标。通过和他们的交流，我也学到了许多实用的技能和知识，这对我在职场的发展有着极大的帮助。
最后，夜校让我重新认识到学习的重要性。在夜校的学习过程中，我不再是为了应付考试而学习，而是真正地追求知识和提升自己。我开始主动地去学习，主动地去思考，主动地去探索。夜校让我明白，学习并不是一件枯燥乏味的事情，而是一种享受和成长的过程。通过夜校的学习，我重新找到了学习的乐趣，让我对未来充满了希望和憧憬。
夜校的经历，让我重新审视了自己的人生，重新点亮了我的梦想。通过夜校，我不仅学到了知识，结识了优秀的人，更重要的是，找回了对生活的热爱和追求。夜校让我明白，只要有足够的勇气和决心，每个人都有机会去追求自己的梦想，实现自己的价值。我会珍惜夜校的这段经历，用所学所得去改变自己，改变未来。
读夜校有感作文 篇三
读夜校有感作文五篇
篇一：读《夜校》有感
今天十七组给我们讲的《夜校》这个故事。老师早早的就在黑板上写上了五个大字，三个小字“好书大家读第十集”老师让他们开始读了。
大概内容是这样的：夜宵可真热闹呀，有各种各样的人在里面。校长正在和很多老师谈论着，因为刚才校工看见了一个小孩把玻璃打碎了。这是，斯带地跑过来说：“投石子打碎窗户的人不是他，是勿兰谛。勿兰谛还对我说只要你告诉了，我就给你没完。但是我不怕他。”我们看到那长了很长的胡须还在我们的小椅子上用工，那精神劲，真让人感动。
我的感受是：我们看看他们，再看看我们。他们只能在晚上的时候勤奋用工，而我们不管什么时候，都可以快乐的学习，我们还不珍惜那美好的时间，每天都不好好听讲。如果把这些时间都给那些人利用的话，那么，他们现在就不用在这里熬夜勤奋用功了。
我们以后要向他们学习，学习要用功，不再偷懒。该学习的时候就认认真真的学，该玩的时候就痛痛快快的玩。不能再像以前一样，上课不听老师听讲。
篇二：读《夜校》有感
今天晚上我们又进行了好书大家读这个项目。
今天读的是《夜校》这篇作文，读的小组是七组，我有了很大的感受。
大概内容是这样的：今天晚上，父亲带我去夜校参观，突然迎面 “飞”来一块石头，砸破了玻璃窗，校工抓住一个孩子，斯带地对校工说：“不是他干的，我看见扔石头的人是勿兰谛！”勿兰谛不让他告诉别人，但斯带地不怕他。校长决定开除勿兰谛。这时学校挤满了人：有头上沾着面粉的面包店学徒；“小石匠的父亲；满脸黑灰的火夫……”他们坐在教室里开始读书学习。有的小孩开始趴在桌子上打盹，而大人却用心学习。
读了这篇作文，我想：他们长这么大还回到学校来读书？他们这么大连只是都没有吗？我想应该是他们小时候太穷上不起学，只能靠打工挣点钱，现在晚上这么好的时间，一定得好好学习。
看到他们的行为，我会想起我的做法：晚上，上完课都困，就特别想快点回宿舍睡觉。上课的时候，也没精打采，整天趴在桌子上。可看看他们，坚持不懈，我猜几乎看了一晚上的书呢！
今天真开心！
篇三：读《夜校》有感［350字］
今天我们听了7组读的《夜校》特别感动。
有一段是这样写的，大人都不打盹，只是在专心听课。我们又上楼到我们班级的教室门口，见我座位上坐着一个胡须浓密、手上绑着绷带的人——他大概是在工作中被轧伤的，正在慢慢地写字呢。
大人们正在认真地听课，他们小时候上不起学，这时候他们不能放弃这么好的机会，他们特别用功，争取这次学习的机会。而我们呢？上课时同学们的坐姿不是端端正正的，是千姿百态、各种各样的。有的老师在讲课的时候在小声说话，有的摸摸这儿、碰碰哪儿，一点儿也不认真听老师讲课。
我上晚自习的时候，因为太困了，都不好好听讲，光分神不集中精神，后来我尝到了这样做的后果。有一次，老师让做题，我没有听老师说，写错了题，结果被老师揍了一顿，还让同桌给我指一下题，真是尴尬死了。
以后我们要做好上课的要求，不要分神，坐姿端正，不小声说话，要不然你会尝到后果的。我们要向那些大人们一样，好好学习，认真听课，不浪费学习的好机会。
篇四：读《夜校》有感
今天我们的好书大家读，的活动是我们小组来组织的。我是主持人。我们小组每个人陆陆续续的读完了整片文章。讲的是夜校里很多不同职位的人都来到了一个教室里，在很用工的学校。再想想我们，我听完老师讲的课，自以为是的以为自己会了，就出去干自己的活儿；再看看他们，他们只要听完先生讲课，那里有不清楚就立刻找先生请求帮助，哪怕是一点点不清楚的地方，也要刨根问底的请教老师。
在场的每一个人都在认真用工的'学校，还有一个人的胳膊残疾。大概是被压伤了吧，但还是在那里认真的慢慢的写字。而我们呢，只要在学校受了一点点小伤就要放弃学校回家养伤去。
大概每一个人都没有在家里正式的吃晚饭，有的甚至没有吃。他们为了什么？他们为了不要迟到，要好好地学习。大概因为在他们小的时候家里穷没有钱上学，到了现在要好好地补回应该属于自己的知识。
同学们我们现在正是学习的黄金时期，是记忆力最好的时刻。以后我们一定要认真学习，将来长大后为祖国当个栋梁。
篇五：读《夜校》有感
今天晚上我们阅读《夜校》这片文章，这个故事很让我感动。
夜校讲的是在晚上给那些小时候上不起学的小孩和大人讲的，在课堂上。每个大人都很认真，我很佩服他们的认真劲儿。而我们现在的学习条件怎么好，而我们都不能像他们一样认真学习。有的小孩躺在椅子上居然睡着了，在安利柯的座位上是一个手有残疾的人，他仔细的听老师讲课，不放过任何一个问题，在笔记本上认真地记着。还有一位染坊工人，他们把笔记本染颜色。听说他们为了上课不迟到，没有一次好好吃过晚饭。他们为了不迟到，大概没有好好的吃过饭，有一句俗话：“一次不吃饭饿得慌。”我还看见小石匠的爸爸。他把椅子坐得满满的，不留一点缝隙。在上课之前，小石匠的爸
