高尔基《童年》读后感(精彩6篇)
高尔基《童年》读后感 篇一
高尔基的《童年》是一部扣人心弦的自传体小说，通过描写主人公阿廖沙的童年生活，展现了俄罗斯社会底层人民的艰苦生活和对自由追求的渴望。阿廖沙是一个勇敢坚强，聪明机智的孩子，他的一生经历了许多困难和挫折，但始终保持着对美好生活的向往和热爱。
阿廖沙的童年生活充满了贫困和艰辛。他的父母是一对贫苦的农民，勉强能维持生计。他们住的小屋破旧不堪，每天都要为了一点温饱而辛勤劳作。阿廖沙从小就被迫要去挣钱养家，他在工厂里做苦力，每天辛苦劳作。他的童年被剥夺了，没有了快乐和无忧无虑的时光。然而，尽管生活艰苦，阿廖沙却依然保持着一颗乐观向上的心态，他相信只要努力奋斗，就一定能改变自己的命运。
在阿廖沙的成长过程中，他遇到了许多善良的人。有老奶奶帮助他上学，有好心人帮助他度过了艰难的时刻，也有许多朋友和伙伴与他一同成长。这些人给了阿廖沙温暖和希望，使他能够坚持下去。通过描写这些人物，高尔基展示了人与人之间的互助精神和友情的力量，让读者感受到了人性的美好。
《童年》中还有许多令人难忘的情节和形象。比如，阿廖沙与小伙伴们一起玩耍的欢乐时光，他与父亲的亲情交流，他与自然的亲密接触等等。这些情节和形象让读者重温了自己的童年，感受到了纯真和快乐的力量。同时，这些情节也深刻地反映了俄罗斯社会的现实，展现了社会底层人民的艰辛与无奈。
通过阅读《童年》，我深刻地感受到了生活的不易和对美好生活的追求。无论生活多么困难，我们都不能放弃希望和努力。阿廖沙的坚持和乐观向上的态度给了我很大的鼓舞和启示。同时，我也对俄罗斯社会底层人民的艰难生活有了更深刻的理解和同情。他们需要我们的关注和帮助，让他们也能过上美好的生活。
高尔基的《童年》是一部感人至深的作品，它不仅展现了艰苦生活和对美好生活的向往，也表达了对人性的赞美和对社会的关怀。通过阅读这本书，我收获了很多，对生活和社会有了更深刻的认识。我相信，只要坚持努力，我们每个人都能够实现自己的梦想，改变自己的命运。
高尔基《童年》读后感 篇二
高尔基的《童年》是一部感人至深的经典作品，通过描写主人公阿廖沙的童年生活，展现了俄罗斯社会底层人民的贫困和艰辛，同时也表达了对自由和幸福的向往。这部作品不仅给人以教育和启示，也引起了我对社会问题的深思。
阿廖沙的童年生活充满了贫困和艰辛。他的父母是一对贫苦的农民，生活十分困难。他们住的小屋破旧不堪，每天都要为了一点温饱而辛勤劳作。阿廖沙从小就被迫要去挣钱养家，他在工厂里做苦力，每天辛苦劳作。他的童年被剥夺了，没有了快乐和无忧无虑的时光。这让我深切感受到了贫困对人的影响，也让我对社会不公感到愤慨。
在阿廖沙的成长过程中，他遇到了许多善良的人。有老奶奶帮助他上学，有好心人帮助他度过了艰难的时刻，也有许多朋友和伙伴与他一同成长。这些人给了阿廖沙温暖和希望，使他能够坚持下去。通过描写这些人物，高尔基展示了人与人之间的互助精神和友情的力量，让我感受到了人性的美好和社会的温暖。
《童年》中的情节和形象令人难以忘怀。比如，阿廖沙与小伙伴们一起玩耍的欢乐时光，他与父亲的亲情交流，他与自然的亲密接触等等。这些情节和形象充满了童真和快乐，让我回忆起自己的童年，感受到了纯真和快乐的力量。同时，这些情节也深刻地反映了俄罗斯社会的现实，展现了社会底层人民的艰辛与无奈，让我对社会问题有了更深刻的认识。
通过阅读《童年》，我不仅感受到了生活的不易和对美好生活的追求，也对社会问题有了更深刻的思考。贫困和不公平的现象让我深感不平，我希望通过自己的努力和行动，为社会做出一点贡献，帮助那些需要帮助的人。同时，我也明白了只有通过教育，才能改变一个人的命运。只有通过教育，才能让每个人都有机会追求自己的梦想。
高尔基的《童年》是一部感人至深的作品，它不仅引起了我对社会问题的思考，也让我对自己的成长有了更深刻的认识。我希望通过阅读这本书，能够让更多的人关注社会问题，关心社会底层人民的生活，并通过自己的努力，为社会的进步和发展做出一点贡献。
高尔基《童年》读后感 篇三
回忆童年，我们的童年是记忆深处的一颗火种，是人生初始的一段阳光，是小巷深处的一
首歌谣，是高远天空的一只纸鸢。而对于高尔基来说童年他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。小说写于1913年，产生在风起云涌的革命时代。讲述的是作家一段沉重的童年往事。小主人公阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲投奔到专横、粗暴的小染坊主外祖父家，随着家业的衰落，外祖父经常毒打外祖母和阿廖沙，狠心剥削手下的工人。甚至因为阿廖沙染坏了一块布将他打得失去了知觉。同时他亲眼目睹了舅舅们为了争夺财产而争吵斗殴的情景。这一幕反映了俄国下层人民沉痛的生活状况。在外祖父家，阿廖沙认识了占有特殊地位的“小茨冈”，他懂行能干，外祖父很器重他。他常常在外祖父打“我”的时候，尽量地用自己的手臂挡着鞭子。他凭借着他的聪明给这个家带来了许多快乐，而他却逃不过死亡的悲惨命运。一次，两个舅舅和他一起搬运一个十分沉重的橡木大十字架。他绊了一跤，两个舅舅竟只顾自己保命，他却被砸死了。布满阴霾的日子里，只有外祖母保护和支持者阿廖沙，使他感受到了温暖和光明。她给“我”讲上帝、鬼神等故事，又常常向“我”回忆起当年“我”的父母相恋、共同生活的情景。然而生活远没有那么平淡，米哈伊尔舅舅放火烧了染坊，那一次外祖母头上顶着空口袋，身上裹着马被，直冲着火跑了进去，抱出了随时可能会爆炸的硫酸盐罐子，她又指挥闻讯而来的邻居，和家人一起扑灭了大火。而“我”却被舅舅摔昏了过去，苏醒之后，得知纳塔利娅舅母死了。灾难突如其来的降临，使“我‘感到了恐惧。逃离恐惧的渴求主宰了”我“，自然想起了”小茨冈“的死。所有这些残酷的现实令”我“不堪重负。舅舅们分家了，为了争夺家产，父子相残，也因此打伤了外祖母。接着，外祖父就搬家了，”我“对新的生活充满了希望和新鲜感。阿廖沙认识了”好事情“，但大家都不大喜欢他，把它给撵走了。阿廖沙又和彼得伯伯和隔壁三个小朋友结下了友谊。后来母亲回到了家中，阿廖沙也感受到了温暖。
高尔基向我们展现了他的一段悲惨的童年生活，不是为了让我们同情他，而是让我们懂得：在逆境中，学会坚强。给他力量的正是像外祖母一样慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的人。正如高尔基后来写到：”在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……“也有像”好事情“一样的普通人把各种生活知识送给了阿廖沙，使他心灵丰富，茁壮成长。高尔基在小说中写到”但只要知识，就是蜜“这是高尔基的一句名言。它说明高尔基对科学知识的极端重视、尊敬和赞美。
高尔基《童年》读后感 篇四
读了《童年》这本书后，我受到了很多的触动。本书的作者高尔基是世界文坛的知名大作家，这本书是他所写的自传三部曲中的第一部，是对高尔基童年生活的真实写照。
故事发生在十九世纪七八十年代，一个沙皇统治下的俄国贫苦家庭里。小说的主人公阿廖沙四岁丧父，十岁丧母。这本书写的就是在父亲去世后在外祖父家中所度过的岁月。作者在书中说道：”这是一种浓重浑浊、色彩斑驳、离奇古怪的生活。“作者本人认为这是某个天才所讲述的一个残酷的童话。事实也的确如此，在这个家中，阿廖沙有的是改嫁的母亲，凶狠的外祖父，两个残忍爱争斗的舅舅，还有两个表哥。这么一大家子生活在破旧的小房子里，天天伴随阿廖沙的是争斗、欺骗、谩骂、打架斗殴、还有贫穷。在高尔基的笔下，将那个黑暗时代中的一切人、一切景物全部描绘了下来，不论是美的、丑的、真实的、虚假的都一一写下。在这混乱不堪的黑暗中引领阿廖沙不迷失的是他的外祖母。
外祖母给人的感受是慈爱的，公正的，善良的。作者在书中写道：”在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围一切连接起来，织成五光十色的花边……“但虽然这样，她也难以脱离那个特定时代中的愚昧无知以及迷信，还有对妇女的歧视。作者从阿廖沙一个纯真孩子的视野里，写出了自己对于那个时代的感受，高超的写作技法让读者身临其境。
读完这本书，我的第一个感受就是仿佛在看一幅伦勃朗的油画。伦勃朗素有”紫金色的黑暗“之称。而这本书正给我这种感觉，各种浓烈的色块交织在一起，种种色调好似随意涂抹，但其实又很有规律，整个画面都是深黑色的，只有一处有一束白光。阿廖沙家庭的几次变迁，人们的生活处事方式等。高尔基正是通过这些衣食住行反映那个时代社会底层市民的生活状况。在这本书中，作者对于其他人物形象的描绘很多，但对于自己的影像却执笔很少，但给了读者一个追求进取，倔强、富有同情心的阿廖沙形象。
这本书的诞生也是在革命的年代，它是在革命领袖列宁的提议下产生的。我看完这本书，感到它有一种催人奋进的力量。阿廖沙的生活很凄苦，可对真理的追求及善良之心支持着他，让他不断前进。在那个时代的一切困难，我们如今都不复存在，又有何理由不努力上进？作者在书中很少对那个时代进行什么评价，也是让读者自己去感悟吧。
总而言之，我从这本书中所理解到的，就是要有一份执着的对真理、对美的追求精神。只要时刻保持这一点，无论在什么环境中，你都不会感到痛苦。
高尔基《童年》读后感 篇五
暑假，刘老师借给我一本高尔基的《童年》。
”昏暗窄小的房子里，我的父亲摊手摊脚躺在地板上。他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯儿。他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙咧着嘴，他像在吓唬我。母亲跪在他旁边，用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子，为父亲梳理着头发。母亲围着红色的围裙，粗里粗气地自言自语着，眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。外婆紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。她把我推到父亲身边去，我不愿意去，我心里害怕！我从没见过这种阵势，有一种莫名奇妙的恐惧。我不明白外婆反复给我说的是什么意思：“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的……”“
这就是高尔基的童年，悲惨的童年。家庭破碎了—父亲英年早逝，母亲改嫁，把高尔基丢在了外婆家。高尔基变成了缺少父爱母爱的可怜”孤儿“。相比之下，我要幸福的多。我拥有一个幸福美满的家，爸爸妈妈都很爱我，每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一个箭步冲上来，推倒了外婆，把我抢了过去。我拼命地挣扎着，扯着他的红胡子，咬着他的胳膊。他嗷地一声狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的脸。“把他给我绑起来，打死他！”母亲脸色刷白，睛睛瞪得出了血：“爸爸，别打啊！交给我吧！”外公的痛打使我昏了过去。“
这就是高尔基的童年，悲惨的童年。凶残的外公如同恶魔，折磨着幼小的高尔基。除了打，外公还用挖苦，讽刺，辱骂等等刺激着高尔基，使他m无论是身体还是心灵都受到了严重伤害。相比之下，我要幸福的多。爸爸妈妈外公外婆把我视为掌上明珠，不仅不打骂我，还保护我免受别人的侵害。
”那是一段由一个真善美的天才讲的悲惨故事，离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷。我不是单单在讲我自己，我讲的那个窄小的令人喘不上气来的恐怖景象，是普通的俄国人曾经有过，直到眼下还没有消失的真实生活。外公家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从外婆那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求外公分家。“
这就是高尔基的童年”外公家里充满了仇恨。“家庭不合，波及到了高尔基及表兄弟姐妹身上。我相信那时的高尔基最大的愿望一定是拥有一个美满的大家庭。
这一切一切，归根结底都是贫穷惹的祸。因为贫穷，高尔基吃不饱饭，穿不暖衣；因为贫穷，打架斗殴成了高尔基的家常便饭；在学校里，因为贫穷，老师讨厌他，同学瞧不起他；在这个世界上，因为贫穷，高尔基必须拾垃圾养活自己……
我呢？虽算不上富人，但衣食住行还是有保障的。宽敞的教室供我学习，舒适的住宅供我休息，餐桌上摆着大鱼大肉，衣柜里衣服琳琅满目。就算这样，我也经常抱怨。和坚强的高尔基比起来，我是不是应该好好反思反思呢？
高尔基《童年》读后感 篇六
有一次，我在看高尔基写的《童年》时，总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。
当我看到一半，悲伤，有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候，特别想哭，也特别心疼。如果我就在他旁边，我会冲上去抱着我祖父高尔基，“别打孩子！”我的心有多痛！如果我是爷爷，我不会骂他，而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理，解释这个道理的意思，还告诉他怎么做是不对的，怎么做是对的。
读完这本书，给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上，嘎斯发高烧。那天晚上，我祖父去看望了加斯，并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动，原来爷爷不是很凶，他一定很后悔打了嘎兹，一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥，都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹，我会说”谢谢你，爷爷”
事实上，这本书给了我们最大的感受是这样的：在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他，有时候有些人讨厌。然而，这本书的爱，让我觉得很温暖。
