读《揠苗助长》有感(经典3篇)
读《揠苗助长》有感 篇一
《揠苗助长》是中国古代寓言故事中的一则，它讲述了一个农民在田里撒种时，心急于让庄稼长得更快，于是在夜里起身去拔苗，结果却适得其反，庄稼都枯死了。这个故事给我们提出了一个警示：贪图速成，急功近利往往会带来逆效果。
在现代社会中，我们常常遇到类似的情况。无论是学习还是工作，我们都希望能够快速取得成果，追求即时的回报。然而，这种急于求成的心态往往使我们忽略了事情本身的发展规律，导致最终付出更大的代价。
以学习为例，很多学生在备考时都希望能够通过短时间的高强度学习来迅速提高分数。于是，他们选择了死记硬背、应试技巧等快速提分的方法。然而，这种学习方式忽略了知识的内化和理解过程，只是追求表面的成绩，往往导致知识掌握不牢固，无法在实际应用中发挥作用。最终，他们可能会在更高级的学习阶段遇到困难，甚至无法跟上进度。
在工作中，也有许多人急于晋升、追求更高的职位和薪水。他们可能会通过赶工、加班等方式来提高工作效率，以期在短时间内获得晋升。然而，这种过度追求结果的做法常常会导致工作质量下降、疲劳和职业倦怠的出现。更重要的是，他们可能会错过了在工作中学习和成长的机会，错过了真正能够提高自己综合素质的培养机会。
因此，我们应该反思和警醒自己，不要过于贪图速成和急功近利。在学习和工作中，我们应该注重过程，重视基础的打牢和自身素质的提升。只有在扎实的基础上，我们才能够更好地应对各种挑战，取得更长远的发展。
读《揠苗助长》有感 篇二
《揠苗助长》这个古老的寓言故事，让我深思人生。它告诉我们，贪图速成往往会带来逆效果，只有脚踏实地、循序渐进才能取得真正的成功。
在现代社会，我们常常被速成的理念所笼罩。很多人追求快速致富、短时间内取得成就，忽视了付出的努力和时间。然而，真正的成功是需要经过长时间的积累和坚持不懈的努力的。
在学习方面，很多人追求高分、追求名校，希望能够通过短时间的刻苦学习来实现自己的目标。然而，这种急于求成的做法往往只能够在短期内见效，一旦面对更高难度的知识和问题时，就会束手无策。相反，如果我们能够脚踏实地地学习，从基础打牢起，不断积累知识和经验，那么我们才能够在更高级的学习阶段有所作为，取得真正的进步。
在职场上，我们也常常遇到追求快速晋升的人。他们可能会通过各种手段来获得提升的机会，但是这种提升往往只是表面的，他们缺乏实际的能力和经验。相反，那些脚踏实地、一步一个脚印地工作的人，虽然可能花费更长的时间来晋升，但是他们在晋升后能够更好地胜任工作，也更容易获得他人的认可。
因此，我们应该从《揠苗助长》这个故事中汲取教训，不要贪图速成、急功近利。我们应该脚踏实地、循序渐进地追求自己的目标，在过程中不断学习和成长，才能够取得真正的成功。
读《揠苗助长》有感 篇三
读《揠苗助长》有感
【文章导读】“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”下面是小编收集的 《揠苗助长》读后感，希望对大家有所帮助!
【篇一】《揠苗助长》读后感
寓言《揠苗助长》形象地讲述了古时一位种田人急于求成的故事，他每天都巴望自己的庄稼早日成熟收获，为了达到目的，他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高，但事与愿违，他的禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生，是学习基础知识的关键阶段，在学习上要吸取揠苗助长的教训，千万不能急于求成，想一下子学会很多知识，这样反而肯定会影响今后的学习，最终像故事中的种田人一事无成。一个很简单的例子，如果我们没有学好汉语拼音，又怎么懂生词的读写呢?如果我们没有学会加减计算，又怎么能进行混合运算呢?所以，我们要踏踏实实地把基础知识学好。
寓言《揠苗助长》生动地讲述了古代一位种田人心存侥幸，想不劳而获却一无所获的故事。一天，这个种田人偶然地捡到一只撞死的肥兔，之后，他就放下了自己的劳动工具去整天地等待意外收获，然而，他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提醒我们，在学习上没有不劳而获，不能心存侥幸，否则必定害了自己。学习哪里有不劳而获的呢?你不学习，知识是不可能自己飞进你脑袋
其实，《揠苗助长》的主人公都是想不劳而获，也心存侥幸，但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础知识的关键阶段，我们不能心存侥幸，也不能揠苗助长，我们要积极地学习，并且把基础打得扎扎实实。
【篇二】《揠苗助长》读后感
《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。
其实我们身边也有这样的人，我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。
其实知识是一点一点积累的，能力是一点一点锻炼的。哪能几天就什么都会了。我代表普天下的小朋友，用一句俗话告诉我们的家长，那就是：“欲速则不达”。
【篇三】《揠苗助长》读后感
今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的.人很少啊!但是妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天，我们家的狗妈妈要生小狗了。我们一家人都围在旁边看着它。可是，当产第三只的时候，狗宝宝被卡住了，怎么也生不下来，我们在一旁看着直着急。我自告奋勇地就做了一名“助产士”，帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。那次狗妈妈生下七只小狗，小狗们很健康，也很欢实，唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。后来，有人告诉我，小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。我后悔不迭，没想到自己竟然好心办了坏事。唉!我何必“六指挠痒——多一道”呢!
有了上次的失败教训，这次狗妈妈又生狗宝宝了。我没有再做“助产士”，而是当了一次“月哥”，做了最好吃的狗食给狗妈妈吃。这一次，狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝，个个健康、活泼、可爱，我感到很欣慰。
《揠苗助长》违反事物的发展规律的事，我们不要去做。但是，我们可以学习《亡羊补牢》。因为亡羊补牢，未为迟也!
