读难忘的《第三军团》有感【精彩6篇】
读难忘的《第三军团》有感 篇一
《第三军团》是一部让人难以忘怀的小说，它以其深刻的思想内涵和生动的情节给我留下了深刻的印象。这本小说以华夏历史上第三军团为背景，通过描述主人公的成长和奋斗，展现了团结、勇敢和拼搏的精神。读完这本小说，我不禁感叹人类的力量和精神的伟大。
小说中的主人公是一个普通的士兵，他并没有出身名门望族，也没有特殊的才能，但他有一颗勇敢无畏的心。在敌人的进攻下，他毫不犹豫地冲上前线，用自己的身体挡住了子弹，为了部队的安全做出了巨大的牺牲。他的勇敢精神感染了身边的战友，大家团结一心，共同抵抗敌人的侵略。这种团结和勇气的精神让我深受震撼，也让我想起了我们现实生活中的团队合作和互助精神。
小说中还描绘了人性的复杂和善恶的较量。在战争的环境下，人们的本性被放大和暴露。有的人在团队中表现出了出色的领导才能和智慧，而有的人则变得残忍和冷酷。小说通过这些角色的塑造，深刻地揭示了人性的复杂性和善恶的斗争。我不禁思考起人类的本性和社会的影响，我们应该如何在面对困境时坚守善良和正义。
小说中的情节紧凑、扣人心弦，让我无法放下。每当我读到主人公们面对生死考验时的坚毅和勇敢，我也会被他们的精神所感动。作者通过描写战争的残酷与人性的挣扎，向我们展示了真实和残酷的战争世界。我为小说中的每一个角色鼓掌，他们以自己的方式展现了生命的意义和价值。
读完这本小说，我深深地感受到了人类的伟大和精神的力量。无论是在战争还是平凡的生活中，我们都需要团结、勇敢和拼搏的精神。这本小说让我深刻地明白了这一点，也让我对人类的力量和精神有了更深的认识。
读难忘的《第三军团》有感 篇二
《第三军团》是一部引人深思的小说，它通过描写战争中的人性和团结精神，给我留下了深刻的印象。这本小说以华夏历史上第三军团为背景，通过描述主人公的成长和奋斗，展现了团结、勇敢和拼搏的精神。读完这本小说，我不禁思考起人类的责任和社会的意义。
小说中的主人公是一个普通的士兵，他没有出身名门望族，也没有特殊的才能，但他有一颗勇敢无畏的心。在战争的洪流中，他毫不犹豫地投身到前线，用自己的生命保卫家园。他的勇敢和牺牲精神让我深受感动，也让我思考起自己在面对困难时的态度和行动。作为一个普通人，我们也应该有担当和勇气，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
小说中还描绘了团队的力量和互助精神。在战争的环境下，人们必须紧密合作，共同抵御敌人的进攻。小说中的角色们团结一心，相互扶持，共同度过了一个又一个的困难。这种团队合作和互助精神让我感受到了团结的力量和合作的重要性。在现实生活中，我们也应该学会相互帮助，携手共进，共同创造美好的未来。
小说中的情节紧凑、扣人心弦，让我无法放下。每当我读到主人公们面对生死考验时的坚毅和勇敢，我也会被他们的精神所感动。作者通过描写战争的残酷与人性的挣扎，向我们展示了真实和残酷的战争世界。读完这本小说，我深受震撼，也更加珍惜和感激现实生活中的和平与安宁。
《第三军团》是一部充满正能量的小说，它通过描写战争的残酷和人性的挣扎，让我们思考起人类的责任和社会的意义。在战争中，我们需要团结、勇敢和拼搏的精神；在现实生活中，我们也应该学会合作、互助和奉献。这本小说让我深刻地认识到了这一点，也让我对人类的力量和精神有了更深的认识。
读难忘的《第三军团》有感 篇三
我们读过的书有很多，大家都有一本令自己难忘的书吧！我也有一本令我难忘的书，就让我来为大家介绍他——《第三军团》。
《第三军团》的主人公华晓是龙城师太毕业的优秀的文学青年，毕业后被分到辅民中学做教师，可令人意想不到的是：校长顾永泰竟让他做高二(五）班的插班生调查社会上的第三军团，还以结束后把他调离教育部为条件，本就不愿做老师的华晓顿时心花怒放，立刻答应了校长。在两个月中，他受尽了磨难，还曾替人挨打，但他也结识了班中的五位英雄——骆强，鲁湘州，常振家，陆飞虎，刘天人等伙伴。华晓被他们的忠义之为感动了，他得知他们就是第三军团后，并不向校长报告，而是趁机想办法告诉他们，让他们小心一点。临走之际，华晓告诉了他们真相，并说了几句真心话让他们不要管太多的事。而在结尾，他们的最后一次行动被校长看到了，第二天，公安局的于科长也调查出了他们，可令人意外的是，顾永泰替他们顶了这个罪名，还要一天时间处理一些事，在顾永泰被抓的前一晚，骆强等五个人向他递交了他们所有行动的行动单。
这本书告诉我们：不管是什么社会，它都会有正义的存在！
读难忘的《第三军团》有感 篇四
在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。中学校长派卧底潜伏于高二中。当一个个不为人知的真相浮出水面时。隐藏在里面的是几位少年正义、真挚的心灵。在当时的社会环境，干部蒲乐章代表的是什么？校长怎样破获“第三军团”……
做老师是为了什么？是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的思想行为的教育。“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，老师们有真正的关注过吗？学习成绩才是唯一吗？学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢？”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的，分担一下心情，要是我，我也愿意。
中学生撒谎？在当今社会中谁没撒过谎，大人们每天都说实话吗？当在为撒谎而生气时，有没有想过别人为什么会对你撒谎，多听听别人内心真正的想法吧。
我很支持洛强的想法，弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切，于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
有一种体验叫做感动，铭记于心……孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人——宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了，只感觉疼了心中的某个地方，却深深地温暖了另一个地方。
当有人真正明白青春这个东西，一颗颗炽热的心，正值青春年少，行动着什么。
合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。
读难忘的《第三军团》有感 篇五
《第三军团》是现作为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编制的张之路写的。听同学们说，这本书还蛮好看的，而且还拍成了电影呢。我一下子有了兴趣，在寒假里一口气把它看完了。
第三军团是由五个英勇、富有侠义情肠的少年——冷峻而少言寡语的骆强；知恩图报的陆文虎；孤身奋战、勇斗歹徒的“飞贼”鲁湘舟；温文尔雅、不愠不火的常振家；爱憎分明、“苍白的脸上时时因为激动而涌出红晕”的“民主人士”刘夫人组成的。他们善恶分明、助人为乐、团结一致、英勇无畏，学校中又是老师的好帮手、好学生。他们一直默默无闻地帮助需要帮助的人们，并且做好事不留名，只留下一首充满正气的诗：七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自由正气在，路见不平有须眉。
可有人说：如今还有什么正气啊！人都变得那么自私、那么胆小。路见不平的事情太多了，可是有谁敢拔刀相助啊！但五个小英雄却全做到了。最感人的是，因为学校一直不知道什么是第三军团，误认为是流氓做坏事的一个组织，因而引起了一场追寻第三军团的狂热风波。但到最后，教育局弄清了第三军团是做好是的集体。
这五位少年在为国为民中互相救助，惩恶、生死相托。他们不求回报，只求付出。真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他们的行为，正是现代有些青少年所缺乏的，他们的精神是需要我们这些人学习的！我佩服第三军团的成员们。因为，我在他们身上看到了一种东西——那就是国家的希望。他们是国家的栋梁之才，社会需要他们这种人来打击那些“败国贼”、“黑心人”。
第三军团见义勇为的精神，我深深地佩服。想到现在，这样的人虽然经常碰见，但还不多。这样的精神在不少人身上存在，但缺乏落实到行动上的勇气……当今，我们需要既要有精神，更有要行动。
所以，大家应向第三军团学习，想做好事，光荣；做了好事，更光荣。
读难忘的《第三军团》有感 篇六
在阅读课上我读了《第三军团》这本书，刚看到这本书的名字时我的心里就忍不住猜测这第三军团难道是一个军团？读了这本书之后我才发现事实并非如此。第三军团是辅民中学高二的五名学生组成的，他们分别是才华横溢的刘天人,与歹徒斗智斗勇的鲁湘舟，温文尔雅，不恼不火的常振家，知恩图报的陆文虎和冷峻而少言寡语的骆强组成的。他们除恶扬善，所到之处都会留下一张纸条上面写着：七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。可是辅民中学的校长顾永泰误认为第三军团是一个流氓团伙所以就让新来的教师华晓装成学生到高二（5）班去调查高二是否有第三军团的消息。在华晓装成学生的这段时间里，发生了许多新奇的事。
最让我感动的就是孙秀敏老师，她长着“小刀子”一样的嘴，婆婆一样热情而善良的心肠。但是顾永泰校长一上任，因为一些小问题，把撤掉了孙秀敏老师班主任的职务，而她并不沮丧，而且还任劳任怨地做每一件事。第三军团的精神值得我们学习，在公交车上第三军团挺身而出拯救了绝望中的作家打跑了小混混。
现在路见不平拔刀相助已经很少有人能做到了，如果社会上能多出现一些向第三军团一样的团伙那么我们的生活将无忧无虑。《第三军团》是一本好书值得我去读它让我受益匪浅。
