狂人日记读后感【最新3篇】

狂人日记读后感 篇一

《狂人日记》是中国现代文学史上一部重要的作品,由鲁迅先生所著。这本小说以第一人称的形式,讲述了主人公的内心世界和对社会现实的痛苦感受。读完这本书,我深感作者通过狂人的视角,揭示了封建社会的虚伪和残酷,同时也对人性的扭曲进行了深刻的反思。

小说的主人公是一位病态的人物,他将自己封闭在一个狭小的空间里,对外界充满了恐惧和疑惑。他对社会现实和人性的观察敏锐而犀利,对于社会的种种不公和虚伪现象感到极度的愤怒和绝望。他用尖锐的语言揭示了社会上那些虚伪的面具,以及人们对于自我的迷茫和局限。通过他的描述,我们看到了一个社会中充斥着各种各样的矛盾和冲突,人们在这个社会中变得越来越自私和冷漠。

在小说中,作者通过主人公的行为和思想,对封建社会进行了深刻的批判。主人公对于传统价值观和道德观念的怀疑和否定,使我们看到了封建社会的虚伪和残酷。他在小说中称自己为“狂人”,正是因为他看到了社会的种种问题,而无法接受这个社会的现实。他用疯狂的言辞和行为来表达自己对这个社会的愤怒和不满,同时也揭示了封建社会对个体的压迫和束缚。

通过阅读《狂人日记》,我深刻地感受到了作者对于社会现实和人性的深刻洞察力。他通过狂人的视角,揭示了封建社会的虚伪和残酷,同时也对人性的扭曲进行了深刻的反思。这本书让我思考了很多问题,引发了我对社会和人性的思考。我惊叹于作者的思想深度和文字表达的力量,同时也为这个社会的现实感到担忧和无奈。

狂人日记读后感 篇二

《狂人日记》是中国现代文学的一部经典之作,它以独特的方式展示了人性的扭曲和社会的虚伪。这本小说通过主人公的视角,揭示了封建社会的种种问题,同时也对现代社会提出了深刻的警示。

主人公是一个病态的人物,他对社会现实和人性的观察敏锐而犀利。他通过狂人的形象和言行,将自己与社会隔离开来,表达了对社会现实的不满和愤怒。他对传统道德观念和价值观的怀疑,使我们看到了封建社会的虚伪和残酷。他以自己的疯狂来揭示社会的问题,同时也对人们的价值观和道德观念提出了深刻的挑战。

通过《狂人日记》,我对社会现实和人性有了更深入的思考。这本书使我认识到了社会中存在的各种问题和矛盾,同时也引发了我对社会的担忧和反思。作者用尖锐的语言和独特的视角,揭示了社会的种种问题和人性的扭曲。他通过主人公的疯狂来表达自己对社会现实的不满,同时也对社会和人性提出了深刻的警示。

《狂人日记》是一本思想深刻、触动人心的作品。它通过独特的视角和犀利的语言,揭示了封建社会的虚伪和残酷,同时也对现代社会提出了深刻的警示。这本书让我思考了很多问题,引发了我对社会和人性的思考。我为作者的思想深度和文字表达的力量感到敬佩,同时也为社会现实的种种问题感到担忧和无奈。

狂人日记读后感 篇三

关于狂人日记读后感

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的关于狂人日记读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  “今天晚上,很好的月光。我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?我怕得有理。”

  这是小说的开篇,人物的意识首先登场了。为什么“今天”的月光格外好呢?为什么以前的三十多年见到的“全是发昏”的呢?“我”的精神因月光格外的爽快,可是“我”觉得还是要小心,因为“赵家的狗”不知为何,“今天”看了我两眼。其实主人公意识的登场,先生就预示着他的意识与常人的并不相同,否则“狂人”二字又从何而来呢?

  这几天出行“我”总觉得村人的眼神和言谈举止有些许异样,便想起了其他村庄的人们将大恶人打死并把他的心肝挖出来吃的.传闻,“我”终于明白其中缘由,其他村庄的人会吃人,缘何自己村庄的人就不会呢,既然可以吃别人,为什么不可以吃“我”呢?“我”猛然发觉,原来这是一个吃人的世界!本文的叙述者说,“狂人”是患了“迫害症”这类的癔症,因此称他为“狂人”。然而在我看来,这其实是一个生活在封建士大夫家族中在家族制度和礼教的弊害中猛然觉醒的知识分子。他的臆想并不是毫无理由,他以为他所生活的世界日益变成一个人吃人的世界,其实他看到的是人们独立的思想被日益吞噬,他看到的是在这个黑暗社会下人们的人格逐渐丧失。

  “凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”

  “狂人”所看到的“仁义道德”,是封建礼教下的道德,而他已经觉醒的民主意识让他看到这封建思想中极力提倡极力追捧与膜拜的道德,其实是活生生的“吃人”二字!在“狂人”臆想的世界里,他看到的是在封建礼教地束缚下,一个人与人之间互相残害的,人吃人的可怖的世界,他认识到,原来几千年来的封建文化,教给人们的实质,其实就是“吃人”二字。他感到亲情的缺失、人情的淡薄,他感到孤立于世间的艰险与悲戚,人吃人的残酷迫害正在趋近于他,其实是封建思想的魔爪正在伸向他。“狂人”病症只是把封建残余对人身心的侵害变得更加具体和生动了,然而却没有人能明白他的恐惧,没有人明白他的狂与不狂,没有人能看到自己内心比“迫害症”更加可怕的病症。在这样的情况下,真正的“狂人”被看作普通人,而觉醒的人却被看作“狂人”形单影只地艰难而忐忑地在乱世中挣扎度日。

  现在看来,“狂人”其实说的并不只是主人公本身,而

是生活在那个黑暗的世界里,在封建思想的压迫下,人性逐渐泯灭的全体国民。

  “救救孩子……”

  多么微弱,无奈,又悲壮的呐喊,救救孩子、救救下一代吧,被侵蚀的头脑、被腐化的思想,到你们就停止吧,让封建社会的假仁义假道德侵害到你们这一代就停止吧,别让下一代的孩子们还像你们一样,在这种可怕的、人情淡漠的年代里、在“吃人”与被吃中终其一生。

相关文章

西游记第一章读后感(经典6篇)

细细品味一本名著后,你有什么体会呢?何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的西游记第一章读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  西游记第一章读后感 篇1  《西游记...
读后感2019-01-03
西游记第一章读后感(经典6篇)

读《爱迪生故事》有感【精彩3篇】

什么叫天才?有一个人这样回答:“天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这个人就是美国的发明大王――爱迪生。”爱迪生出生在美国密执安州的米兰。他的父亲是农民,也给别人家做木工,母亲曾做过教师。...
读后感2015-06-05
读《爱迪生故事》有感【精彩3篇】

《干法》读后感【精彩6篇】

认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的《干法》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
读后感2016-02-06
《干法》读后感【精彩6篇】

《天蓝色的彼岸》读后感(优质6篇)

《天蓝色的彼岸》讲述的是一个普通的小男孩哈里在离开家之前和姐姐吵架,结果哈里因车祸去了另一个世界。下面是小编为大家整理的《天蓝色的彼岸》读后感,供大家参考! 天蓝色...
读后感2013-04-09
《天蓝色的彼岸》读后感(优质6篇)

《有效教学方法》的教师读后感【精简5篇】

读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《有效教学方法》的教师读后感范文,希望能够帮助到大家。《有效教学方法》的...
读后感2014-08-03
《有效教学方法》的教师读后感【精简5篇】

《卖火柴的小女孩》读后感850字(优质3篇)

堵艋鸩竦男∨?ⅰ氛飧龉适轮饕?擦嗽谟趾谟掷涞拇竽暌估铮?桓雎艋鸩竦男∨?⒁蛭?挥新舻粢桓?鸩瘢?桓一丶遥?詈蠖乘涝诮滞返氖隆=酉吕葱”嗾?砹恕堵艋鸩竦男∨?ⅰ范梁蟾蟹段?50字,欢迎大家阅读。  《卖...
读后感2015-08-08
《卖火柴的小女孩》读后感850字(优质3篇)