《检阅》读后感(推荐5篇)

《检阅》读后感 篇一

《检阅》是一本由中国著名作家余华所写的小说,通过对一个普通人的生活经历进行深入描写,展示了社会中的不公与压迫。读完这本小说,我深受触动,对于人性的复杂性和社会的残酷性有了更深刻的认识。

小说的主人公是一个叫做杨光的年轻人,他是一个普通的农民工,过着简单而艰辛的生活。杨光一直努力工作,希望能够通过自己的努力改变命运。然而,在这个充满着不公和压迫的社会中,他的努力往往被无情地打压和摧毁。

小说中的一个重要主题是权力的滥用和压迫。在杨光的生活中,他不仅要面对工作上的困难,还要应对来自上级领导的压力和欺凌。他的上级利用职权对他进行了不公平的安排和指责,使得他不得不默默忍受着各种不公和委屈。这种社会中的不公不仅让杨光感到绝望和无助,也引发了我对社会公平正义的深思。

在这个小说中,余华对人性的描写也很到位。杨光是一个普通人,他有着和其他人一样的渴望和梦想。然而,在这个残酷的社会中,他的梦想往往被打破,他的人性也受到了严重的摧残。他曾经是一个有希望和热情的年轻人,但最终变得麻木和绝望。这种对人性的描写让我深感忧虑,同时也唤起了我对于社会中的不公与压迫的反思。

通过阅读《检阅》,我对社会的残酷性和人性的复杂性有了更深刻的认识。这本小说以其真实而震撼的描写,让我深刻地感受到了社会中的不公和压迫,也引发了我对于社会公平正义的思考。读完这本小说,我不禁思考:在这样一个充满不公和压迫的社会中,我们应该如何为自己争取权益,如何改变这个社会的不公?这些问题令我深感困惑,也让我更加珍惜现在的生活,并希望能够为社会的公正与正义贡献自己的力量。

《检阅》读后感 篇二

余华的小说《检阅》是一部充满着反思和思考的作品,通过对主人公杨光的生活经历展示了现实社会中的不公和压迫。读完这本小说,我对社会的不公和人性的复杂性有了更深刻的认识。

小说中的主人公杨光是一个普通的农民工,他为了改变命运,努力工作并怀揣着对美好生活的渴望。然而,他的努力往往被无情地打压和摧毁。他的上级领导利用职权对他进行了各种不公平的安排和指责,使得他不得不默默忍受各种不公和委屈。这种社会中的不公让我深感痛心和愤慨,也让我意识到社会公平正义的重要性。

在这个小说中,余华对人性的描写也很深刻。杨光是一个有希望和热情的年轻人,但在这个残酷的社会中,他的梦想往往被打破,他的人性也受到了严重的摧残。他曾经是一个有希望和梦想的年轻人,但最终变得麻木和绝望。这种对人性的描写让我深感忧虑,同时也引发了我对于人性的思考。

通过阅读《检阅》,我对社会的残酷性和人性的复杂性有了更深刻的认识。这本小说以其真实而震撼的描写,让我深刻地感受到了社会中的不公和压迫。读完这本小说,我不禁思考:在这样一个充满不公和压迫的社会中,我们应该如何为自己争取权益,如何改变这个社会的不公?这些问题令我深感困惑,也让我更加珍惜现在的生活,并希望能够为社会的公正与正义贡献自己的力量。

《检阅》读后感 篇三

  今天,我们学了《检阅》这篇课文。

  这篇课文讲的是儿童队要去欢庆国庆节。可一名队员的左腿却被截肢了。经过考虑,队长让他站在了最显眼的地方,结果受到了欢迎。

  我非常佩服队长。因为他并没有让队员伤心,也没有让他受到歧视,而是让他的自尊心受到了保护。

  其实,我们应该去尊重每一个人的心灵,去保护每一个人的自尊心。特别是那些和我们不一样的残疾人,我们更不应该去嘲笑他们。我们最起码要改变对残疾人的看法,我们要把他们当正常人看待,不要对他们指指点点,如果那样的话该多让他难过呀!在生活当中,我们也不应该嘲笑比自己差的人,其实一个人只要他努力了,他就值得我们每一个人尊重,而不应该是嘲笑和打击。

  让我们行动起来,从身边做起,尊重每一个人,爱护每一个人。这样,我们的生活就会更美好,整个社会的素质也才会得以提高。

  同学们,让我们大家一起努力,让我们每一个人都对残疾人改变看法,改变行动吧!

《检阅》读后感 篇四

  今天,我们学习了篇课文,叫《检阅》。

  文中的小主人公博莱克,是波兰首都华沙一所学校里的儿童队员。()他的.左腿截肢了,需要拄拐走路。有一次,波兰首都华沙和往年一样,欢庆一

年一度的国庆节。俱乐部里的同学都很安静,因为他们都在想:游行检阅时博莱克怎么办?队长想:博莱克的虽然腿不方便,可他依然是儿童队员,而且不是一般的儿童队员。如果把他放在第一排,不是很好吗?到了检阅那一天,博莱克甚至都忘记了自己在拄拐,他跟其它队友一样,目视右方,望着检阅台,人们给予了他热烈的掌声。

  没读完这篇课文之前,我还以为队长和队员们会抛弃他,不管他,真没想到读完之后,我才知道,队长和队友们都很尊重他。他也那么自尊、自强、自信、自爱。我要学习队长这么有爱心,还要学习博莱克的自尊、自强、自信、自爱。

《检阅》读后感 篇五

  这两天老师带领大家认真学习了《检阅》这篇课文,讲的是波兰国庆节日里,一群少年 组成的队伍中,有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面,他们昂首挺胸地走过检阅台,赢得了人们的热烈掌声。

  通过阅读这篇课文,让我明白了在一个集体里,大家要相互尊重,不能因为别人的身体有缺陷就看不起他,每个人的位置都很重要。还有就是博莱克拄着拐杖努力与队伍保持一致,这种自信和坚强 感动 了我,也是值得我们学习的地方。

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