《麦田守望者》的读后感【优选6篇】

《麦田守望者》的读后感 篇一

《麦田守望者》是美国作家塞林格的代表作之一,也是一部具有深刻思考和反思意义的小说。通过主人公霍尔顿的视角,作者塞林格揭示了现代社会中人们的虚伪和冷漠,以及对纯真和善良的渴望。这本小说给我留下了深刻的印象,引发了我对生活、成长和人性的思考。

霍尔顿是一个叛逆而敏感的十六岁少年,对社会的虚伪和伪善感到不满。他认为大多数人都是做作的,只追求名利和社会地位,而忽略了内心的真实需求。他觉得自己是一个麦田守望者,站在高高的悬崖边上,守护着无辜的孩子们,阻止他们掉入虚假的成人世界。这种观点让我深思,是否我们也应该像霍尔顿一样,保持对真实和善良的追求,不被社会的假面具所迷惑。

小说中,霍尔顿对虚伪和冷漠的批判主要体现在他对学校和社交场合的看法。他认为学校是一个虚假的地方,老师们只关心学生的成绩,而不关心他们的内心世界。他也不喜欢社交场合,觉得人们只是为了表面的交往而交往,没有真正的友谊。这种对社交的憎恶和对人际关系的冷漠,使霍尔顿变得孤独和疏离。这让我想起了现实生活中许多人都在追求社交网络上的点赞和关注,却忽略了真正的人际交往和情感沟通。作为读者,我开始反思自己是否也有类似的问题,是否也被社交媒体的假象所迷惑。

除了对社会的批判,霍尔顿也表达了对纯真和善良的渴望。他对妹妹菲尼的死深感痛苦,认为她是一个天使般的存在,是这个世界上少数纯真善良的人。霍尔顿希望能够保护这种纯真,并将其传递给更多的人。这让我想起了现实生活中,许多人都经历着成长过程中的迷茫和痛苦,渴望能够保持内心的纯真和善良。这本书让我意识到,我们应该珍惜和保护内心的纯真,不被外界的冷漠和虚伪所侵蚀。

《麦田守望者》是一本发人深省的小说,通过霍尔顿的视角,揭示了现代社会中人们的虚伪和冷漠。它让我思考了生活的意义、成长的困惑以及人性的善恶。这本书引发了我对社会现象的反思,并激发了我对纯真和善良的追求。读完这本书,我对自己和周围的世界有了更深刻的认识,也更加珍惜内心的纯真和善良。我相信,只有保持内心的纯真和善良,才能够真正获得生活的意义和快乐。

《麦田守望者》的读后感 篇二

《麦田守望者》是一本引人深思的小说,通过主人公霍尔顿的视角,揭示了现代社会中人们的虚伪和冷漠。这本书给我留下了深刻的印象,让我重新思考了生活、成长和人性的问题。

霍尔顿是一个叛逆而敏感的十六岁少年,他对社会的虚伪和伪善感到极度不满。他觉得大多数人都是做作的,只在乎名利和社会地位,而忽略了内心的真实需求。他认为自己是一个麦田守望者,站在高高的悬崖边上,守护着无辜的孩子们,阻止他们掉入虚假的成人世界。这种观点让我深思,我们是否也应该像霍尔顿一样,保持对真实和善良的追求,不被社会的假面具所迷惑。

小说中,霍尔顿对虚伪和冷漠的批判主要体现在他对学校和社交场合的看法。他认为学校是一个虚假的地方,老师们只关心学生的成绩,而不关心他们的内心世界。他也不喜欢社交场合,觉得人们只是为了表面的交往而交往,没有真正的友谊。这种对社交的憎恶和对人际关系的冷漠,使霍尔顿变得孤独和疏离。这让我想起了现实生活中许多人都在追求社交网络上的点赞和关注,却忽略了真正的人际交往和情感沟通。作为读者,我开始反思自己是否也有类似的问题,是否也被社交媒体的假象所迷惑。

除了对社会的批判,霍尔顿也表达了对纯真和善良的渴望。他对妹妹菲尼的死深感痛苦,认为她是一个天使般的存在,是这个世界上少数纯真善良的人。霍尔顿希望能够保护这种纯真,并将其传递给更多的人。这让我想起了现实生活中,许多人都经历着成长过程中的迷茫和痛苦,渴望能够保持内心的纯真和善良。这本书让我意识到,我们应该珍惜和保护内心的纯真,不被外界的冷漠和虚伪所侵蚀。

《麦田守望者》是一本发人深省的小说,通过霍尔顿的视角,揭示了现代社会中人们的虚伪和冷漠。它让我思考了生活的意义、成长的困惑以及人性的善恶。这本书引发了我对社会现象的反思,并激发了我对纯真和善良的追求。读完这本书,我对自己和周围的世界有了更深刻的认识,也更加珍惜内心的纯真和善良。我相信,只有保持内心的纯真和善良,才能够真正获得生活的意义和快乐。

《麦田守望者》的读后感 篇三

  二战后的美利坚合众国看似在战争中奠基了在国际上难以动摇的军事地位。但伤亡、硝烟、混乱笼罩着民众的内心,那时人的意念是那么得脆弱,同时又如此颓废。

  在这样一个混乱的状态中,一个16岁的少年的挥霍、违规饮酒以及他的恶作剧,都显得合情合理。只因为世界太另人失望。即使是这样,霍尔顿·考尔菲德,这个生于富裕商人家的少年,拥有着于外在行为截然不同的内心。他尖酸地嘲讽见到的一切,所有东西都看不惯,但又由衷地为所看到的一切感到害怕和难受,为他衰老的历史老师沉闷的生活,为旅馆里帮他抬行李的老头潦倒的职业,为他死去的弟弟,甚至为受人奉承的钢琴手欧尼永远无法知道自己的钢琴其实有时候弹得很糟……这一切,他感到害怕和难受,可他无力去改变。

  在与他那可爱妹妹的玩笑中,霍尔顿真切地流露了自己对受着拥护的伪君子的厌恶和未来的深切期盼:“无论如何,我总是想和成千上万个小孩在一片麦田里玩,除了我之外没有一个成人。我会站在悬崖边守望,捉住哪些往悬崖边狂奔而来的孩子。我知道这很荒谬,我知道这只是胡思乱想,但我真的只想当个麦田守望者。”

《麦田守望者》的读后感 篇四

  我久久不能进入这本书的情节,总在等待什么大事的发生,可故事就是在这样一个个看似平凡的故事中发展。期间伴随着霍尔顿复杂的心理过程。主人公有点病态、厌世、寂寞、矛盾、胆小、敏感、感情洁癖……同时他感性,喜欢美好和纯粹的东西,有时候读一本书,总会觉得主人公就是我,与他同哭同乐,亦或像某个人,某个熟悉又陌生的人,想通过读主角去读懂他。但我却没能读懂作者的中心思想,我想是要反映一种向往自由与局促现实发生冲突的无奈吧!该书侧重于霍尔顿的心理描写,他心理最明显的特点就是矛盾,有时候明明厌恶却乐意去做,知行不一,就好像读到了自己,很多事情是自己不喜欢的,但却不可以不去做,就是一种无奈的表现。其次,为什么叫《麦田守望者》?全书只有一处地方提到麦田,在第十六节,霍尔顿在通往博物馆的路上听到孩子唱的那支歌:你要是在麦田里捉到了我。说的就是主人公在被开除后想逃离的心态,麦田象征自由、纯真的世界,霍尔顿一直在守护着这片纯真。

  守望?上学期下载的这本书,打印了,没打印名字,一直搁着没读,偶然看见一本不知名的书,望了什么名字,我想读着读着就知道是哪本了。直到读到孩子的那句歌声,才渐渐明朗过来,作者借这种看似无奈又不是大害的社会现实来衬托一个未成年孩子对社会倾注给他的东西的抗拒,这种东西来自父母、学校、社会,不想堕落也不想虚伪,有时必须去选择一种,他选择大多数人都不会选的第三者,选择守护这份被大多数人遗弃的纯真,他早熟却幼稚,活在自我中,缺乏群体意识,一方面我行我素,另一方面讲也是性格的缺陷。最后几乎精神崩溃的他还是向现实妥协,回到父母的身边,但他的内心是否妥协呢?留给读者一串长长的思考。也许,他还在守望呢?换了一个地点,换了一种方式?

《麦田守望者》的读后感 篇五

  读完《麦田里的守望者》我的感触很深。

  主人公霍尔顿在被学校开除,于室友打架,独自在外流浪等多方的因素下萌生了一个当麦田的守望者的想法。或许所有正处于青春期的孩子都想远离这个假模假式的世界,守在一块麦田里,守护着那些玩耍中的尚还纯真无邪的孩子。或许,霍尔顿所说的“悬崖”就是大人的世界。霍尔顿不愿纯洁的孩子堕落成所谓的“大人”。

  而让我们想远离大人的,是大人们的假模假式,是大人们挂在嘴边的客套话。童年期的我们太小,成年期的我们以“腐烂”,只有现在的我们最清醒。我们能看清这个世界的肮脏,我们不愿染上那些污秽。我们只想找一块净土,一块没有陋习,没有大人,只有纯真的孩子的净土。

  可也许这净土并不存在,大人们以污染了整个世界。于是,我们只得开始反抗,努力保持自己心灵的净土。当大人们要我们对丑的事物说恭维话时,我们说出事实;当大人要我们学习他的假模假式,并将其称为“礼貌”时,我们仍直言不讳。于是大人们说我们叛逆,于是便多了许许

多多“别人家的孩子”。

  他们威逼利诱,直到我们妥协,任他们将我们改造成一个个“家人”,还美名其曰:“为你好!”

  我们好像不可能战胜大人,改变在他们心中早已根深蒂固地虚伪。而且,我们似乎也无法坚持到底,工作上不会拍几句马屁,就没法讨老板欢心;交际上,不会几句客套话,注定要被排挤……总之,不虚假就没法在社会上混!

  大人们正是靠着这些理由,“名正言顺”地在我们刚学会说话的时候,就要我们对所有人,哪怕是讨厌的人也要笑脸相迎,用最甜的声音打招呼,还得称之为叔叔或阿姨。还要求我们在客人来的时候一动不动地坐着,这样父母就会听到客人的恭维话:“你家孩子好乖哦!一定是你们教育的好!”父母这是就会忍住满心的窃喜,佯装满不在乎的来一句:“哪里哪里,一般般啦!”然后与客人“呵呵”的客套半天。哎,人性虚伪哦!

  这奉承话估计是针对人们爱慕虚荣的特点而产生的。不论在什么场合,说给什么人听,被夸的人都会红光满面,笑的朵花似得。也不想想别人说的是真是假,心里又打着什么主意。一夸就忘形,人的致命弱点!

  在我看来,人似乎在某些方面还不如狗。狗爱憎分明,喜欢,它就会冲你摇尾;厌恶,它就会冲你吼叫。而人呢,总是口是心非。哪怕厌恶,也要为了利益去讨好。那满脸堆笑的模样实在让人作呕!

  放弃那些假模假式吧,大人们!对于这个世界,孩子们看的比你们清楚多。去做孩子吧,做纯洁的孩子。孩子的世界里没有勾心斗角,没有为利益而不顾一切。你们不必讨好谁,孩子不需要那些恭维;你们不必拘束言行,生怕得罪人,孩子是世界上最宽容的的人。

  让孩子净化你们的心灵,洗去世间的肮脏。让孩子擦亮你们的眼,去看这世间尚存的美丽。

  一起去做孩子吧,做充满童真的孩子,还世界一片净土!

《麦田守望者》的读后感 篇六

  在同学的强烈推荐之下去图书馆借了这本书,然后用两个礼拜的时间把它读完。这是本薄薄的书,只有两百多页,但它却是上个世纪美国影响了一代青年的畅销书。遗憾的是,作者塞林格这位文学大师于今年1月份辞世,很多喜欢他的读者也只能在他的作品里面体会零星的思想碎片了。

  我个人觉得这本书,无论是是风格还是内容上都很有新颖性,也许如大家所说的,这本书有点像是作者塞林格的自传,类似于自身经历的讲述。16岁的霍尔顿形象,就想少年维特一样,叛逆、苦闷、彷徨、愤世嫉俗又充满无尽的孤独。很多时候,在社会的现实生活中,他不得不面对一个又一个的矛盾——其实,这是许多青少年成长阶段普遍有的一种复杂的心理。他讨厌承认世界的虚伪和做作,渴望理想的生活、纯真、善良的世界。

  小说所描写的是霍尔顿被精英学校开除后由于不敢回家而在纽约停留的很短暂的几天的光景,但在这短时间里面我们可以看见各种各样形形色色的人们:在旅馆里面穿戴女装的男人、蛮横电工毛里斯、两次相遇的修女、假情假意的女友萨丽等等。在他决定要去美国的西部冒险并独身一人隐居时,他想起要和妹妹菲比告别。告别的时候,他讲起了自己的理想,是要当一名麦田的守望者”:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者”。

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