《挑山工》的读有感【优质6篇】
《挑山工》的读有感 篇一
《挑山工》是一部由鲁迅创作的小说，通过描写挑山工的艰辛生活，展现了社会的不公和人性的悲哀。读完这部作品后，我深感作者对社会问题的关注和对人性的思考，同时也对挑山工的坚韧和无私精神深感敬佩。
作为一个无名的挑山工，他们每天背着重重的负担，艰难地攀爬在陡峭的山路上。他们的劳作是如此的辛苦，却得不到应有的尊重和回报。小说中描写了挑山工们的艰难生活和他们所面对的各种困难和危险。他们要面对的不仅仅是身体力行上的辛苦，还有心理上的压力和痛苦。然而，他们始终保持着坚强的意志和顽强的生命力。他们没有投降，没有放弃，始终在这个残酷的社会中默默地付出。
这部小说同时也揭示了社会的不公和人性的悲哀。挑山工们的辛劳和牺牲并没有得到应有的回报，反而被剥削和压迫。他们的劳动成果被那些富有和权贵们占为己有，而挑山工们只能继续艰难地挑着重物，为他人谋生。这种社会的不公不仅侵犯了挑山工的权益，也暴露了社会制度的弊端。同时，小说中还揭示了人性的悲哀。在这个世界上，人们的利益至上，道德和同情似乎已被遗忘。挑山工们的辛劳和牺牲并没有引起他人的关注和同情，他们的生命只是被看作是一种廉价的劳动力。这种冷漠和无情的社会现象让人深感痛心和无奈。
在这部小说中，鲁迅通过对挑山工的描写，呈现出了一个残酷而冷漠的社会。他通过小说的形式，借助挑山工的形象，对社会问题进行了深刻的思考和揭示。这部作品让我深感作者的关怀和关注，同时也让我对挑山工的坚韧和无私精神深感敬佩。我希望通过阅读这样的作品，能够唤起人们对社会问题的关注，并激发人们的同情和行动，为这些被边缘化的人们争取权益，改善社会的不公。
《挑山工》的读有感 篇二
《挑山工》是一部由鲁迅创作的小说，通过描写挑山工的艰辛生活，展现了社会的不公和人性的悲哀。这部作品让我深入地思考了社会的现状和人性的本质。
挑山工是社会底层的劳动者，他们每天背着沉重的负担，艰难地攀爬在崎岖陡峭的山路上。他们的劳作是如此的辛苦，却得不到应有的尊重和回报。小说中描写了挑山工们的艰难生活和他们所面对的各种困难和危险。他们的努力和牺牲并没有得到应有的回报，反而被剥削和压迫。这种社会的不公让人深感痛心和愤慨。读完这部小说后，我开始思考社会为何会出现这样的现象，为何挑山工们的劳动成果没有得到应有的尊重和回报。
这部小说还揭示了人性的悲哀。在这个世界上，人们的利益至上，道德和同情似乎已被遗忘。挑山工们的辛劳和牺牲并没有引起他人的关注和同情，他们的生命只是被看作是一种廉价的劳动力。这种冷漠和无情的社会现象让人深感痛心和无奈。读完这部小说后，我思考起人性的本质，我们是否真的如此冷漠和无情，为何我们不能对他人的辛劳和牺牲给予应有的关注和尊重。
通过阅读《挑山工》，我对社会问题和人性产生了更深入的思考。这部小说让我意识到社会中存在着不公和冷漠，同时也让我反思自己的行为和态度。我希望能够通过自己的努力，为改善社会的不公做出一份微薄的贡献。我相信，只有每个人都能够关注并尊重他人的劳动和付出，才能够建立一个更加和谐和公正的社会。
《挑山工》的读有感 篇三
世界上有很多伟大的职业，如：保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里，有这么一个职业吸引了我的注意，他就是平凡而又伟大的挑山工。
挑山工，你们是多么高尚，为了让游客吃上鲜美的水果，喝上美味的饮料，你们挑着百斤重的担子，走着几百里的山路，不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累，可是你们仍这么拼命地坚持着，为游人提供必需品。
如果没有亲眼所见，单凭一篇课文是永远无法体会到挑山工的伟大，我在武夷山爬天游峰的时候，就有亲眼见过挑山工，才明白他们的伟大。他们都赤着膀子，脖子上挂着一条擦汗用的毛巾，肩上挑着一根长长的扁担，扁担上头系着两根绳子，上面绑着一箱一箱的水和各种食物，他们的年龄看起来也应该有六十多岁了，更别说山路又是如此的陡峭，可是他们却任凭汗水一颗接一颗落下，却没有丝毫停止的念头……
想到我们平时的生活和学习，不也应该像挑山工一样吗?无论做什么，都应该给自己定一个目标，并坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，但是我们只要坚持下来，再崎岖的路也能走到尽头。相反，即使平坦的路就在你脚下，如果没有坚持走下去，终究会一事无成。
读完课文的那一刻，挑山工的身影，深刻地印在我的脑海中，挑山工的精神，将会一直激励着我不断前进。
《挑山工》的读有感 篇四
自从我学了《挑山工》这课后，心里久久不能平静，并且有着说不完的感受，今天终于可以借此畅所欲言了。
这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号，“我”在百思不得其解之下，还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁，并且还能日行千里呢。然而，他们并不是忍者，而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚：“我们得一个劲儿往前走，别看我们慢，走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中，我明白了一个道理：干什么事都要坚持不懈、脚踏实地，才能取得真正的胜利。难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗？生活中，我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一，自大的我便在下半学期中玩玩闹闹，上课交头接耳，作业敷衍了事、字迹潦草，最后在期末考试中才考了第三名，真让我后悔莫及。还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易将作业做完后，便有了个大计划——记读书笔记。一开始，我兴致高昂，整整齐齐地记了一页，中间两天，我早已没了热情，最后，那个本早已音讯全无了，计划终以五天告终。
我想，如果我坚持下去，那个本肯定已记满了书中的精华，成了无价之宝。难道只有挑山工们才有这样的精神吗？不！这不过是凡人的创举！同样是凡人，为什么我们就不能有这样的创举呢？在以后的生活中，挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的！
《挑山工》的读有感 篇五
每当我读完《挑山工》这篇文章后，就静静地坐在椅子上，想着挑山工这种坚持不懈的精神，值得我们好好学习。
记得有一次，妈妈带我到群众艺术馆去学画画，还没有学几次，我就说：“学画画太没有意思了，还不如学书法好得多呢！”妈妈告诉我说：“无论做什么事情都要坚持到底，不能半途而废！”自从读了这篇课文后，回想起这件事，觉得自己非常羞愧。
啊！泰山上的挑山工，你们为了能让游客睡好觉，吃上鲜美的食物，你们挑着沉重的担子，要走一百多里的'山路。尽管这样的活很累，但你们还是拼命的走着……
挑山工叔叔们，今天，我们一定要努力学习科学文化知识，长大以后一定要制造出一种既省力、又方便的自动化机器。到那时，你们就不用再挑担子了，只需坐在泰山顶上的机器前，按一下按钮，它就会把食品、饮料、棉被从山底运到山顶。
读完这篇课文后，我懂得了一个道理，就是无论做什么事情，只要朝一个目标坚持不懈、脚踏实地的努力，就一定能实现目标！
《挑山工》的读有感 篇六
《挑山工》这篇课文描写了一位朴实的挑山工和“我”谈话，“我”从中受到启发的事。冯骥才叔叔用真实的语句描写了挑山工，写得活灵活现。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去过，也见过挑山工，怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢？
《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神，他不仅是一位挑山工，他还是一位“教师”，教我们怎样做人。每当我体会到这点的时候，总觉得很羞愧，他只是一个挑山工，都有着这样的品质。而我是在教室享受教师的教导，我比他的条件好多了，还不备有这样的品格，羞愧！羞愧！原来，我整天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，第二天，就又忘得一干二净了。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎样学习这种精神。昔日，老师让我语系课文，我总是完成一半就行了。第二天，老师提问我，我当然只答了一半，老师说我“半瓶
子醋”我想，老师的批评是应该的，都怪我，不脚踏实地的干。读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎学习这种精神。
总之，《挑山工》这篇课文，让我知道了许多许多。让我改进了许多许多。让我完善了许多许多。同学们，你说呢？
