一年级的小朵朵读后感(优质6篇)

一年级的小朵朵读后感 篇一

《小熊找妈妈》是我在一年级时读的一本童话书，它讲述了小熊迷失了妈妈，然后经历了一系列的冒险和困难，最终找到了妈妈的故事。通过这本书，我学到了很多关于勇气和毅力的教训。

故事开始，小熊和妈妈在森林里玩耍，突然间，他们迷路了。小熊很害怕，但他决定要勇敢地寻找妈妈。他开始了漫长而艰难的旅程，遇到了各种各样的动物和困难。但是，小熊从不放弃，他相信只要坚持下去，他一定能找到妈妈。

在他的冒险中，小熊遇到了一只善良的鹿，鹿告诉他要通过河流才能找到妈妈。但是河流很宽阔，小熊不会游泳。他决定建造一座桥来过河。他找来了树枝和藤蔓，努力地建造起了一座桥。最终，他成功地过了河流，继续寻找妈妈。

小熊还遇到了一只乌龟，乌龟告诉他要通过高山才能找到妈妈。小熊不会爬山，但他决定要尝试。他慢慢地爬上了陡峭的山坡，一步一步地往上爬。尽管他摔倒了很多次，但他从不气馁，最终成功地爬上了山顶。

最后，小熊终于找到了妈妈。他们相互拥抱，小熊感到非常幸福和满足。通过这个故事，我明白了勇气和毅力的重要性。小熊没有放弃，他勇敢地面对了困难和挑战，最终成功地找到了妈妈。这个故事告诉我，只要我们有勇气和毅力，就能克服困难，实现自己的目标。

在我读完这本书后，我感到非常受鼓舞。我学到了坚持不懈的精神和面对困难的勇气。无论遇到什么困难，我都会像小熊一样，坚持下去，相信自己能够战胜困难。这本书让我明白了成功需要付出努力和坚持不懈的努力，我会在以后的学习和生活中保持这种勇气和毅力的精神。

一年级的小朵朵读后感 篇二

《小熊找妈妈》是我在一年级时读的一本童话书，它讲述了小熊迷失了妈妈，然后经历了一系列的冒险和困难，最终找到了妈妈的故事。通过这本书，我学到了很多关于友爱和互助的教训。

故事开始，小熊和妈妈在森林里玩耍，突然间，他们迷路了。小熊很害怕，但他决定要勇敢地寻找妈妈。他开始了漫长而艰难的旅程，遇到了各种各样的动物和困难。但是，小熊不是一个人在战斗，他遇到的动物们都愿意帮助他。

在他的冒险中，小熊遇到了一只善良的鹿，鹿告诉他要通过河流才能找到妈妈。小熊不会游泳，但是鹿主动提出帮助他。他们一起建造了一座桥，小熊顺利地过了河流，继续寻找妈妈。

小熊还遇到了一只乌龟，乌龟告诉他要通过高山才能找到妈妈。小熊不会爬山，但是乌龟主动提出帮助他。他们一起攀爬了陡峭的山坡，小熊终于成功地爬上了山顶。

最后，小熊终于找到了妈妈。他们相互拥抱，小熊感到非常幸福和满足。通过这个故事，我明白了友爱和互助的重要性。小熊在迷失妈妈的过程中，遇到了很多善良的动物，他们都愿意伸出援助之手。这个故事告诉我，当我们遇到困难时，我们可以向周围的人寻求帮助，他们会愿意伸出援助之手。

在我读完这本书后，我感到非常感激身边的朋友和家人。他们在我遇到困难时总是愿意帮助我，支持我。这本书也让我明白了友爱和互助的重要性，我会在以后的学习和生活中，更加关心身边的人，愿意给予他们帮助和支持。我相信，只有通过友爱和互助，我们才能共同成长，共同进步。

一年级的小朵朵读后感 篇三

　　我读了《一年级的小朵朵》这本书以后，我很想当可爱的小朵朵。

　　因为她知错就改，比如说：有一天，小朵朵肚子不舒服，每一堂课下课时都想去厕所，当安老师迟到了几分钟下课，小朵朵就跑去了厕所，回来时，她遇到了两个值勤生的大姐姐，一个大姐姐站出来说：“走廊里不可以奔跑，你是哪个班的？”

　　小朵朵被大姐姐这么一问，吓了一大跳：现在，我们班级因为这么小小的一件事，又要被扣一分了。突然，她想出了一个好办法，明明是一年级一班的小朵朵，却说：“我是一年级四班的。”那个大姐姐继续问：“你叫什么名字？”小朵朵低着头，没回答。另一个大姐姐问：“连你自己的名字也不知道？”小朵朵还是没回答。回到教室以后，她看见毛毛虫老师在批评江明明，毛毛虫老师说：“你干嘛撒谎？你明明是一年级一班的，干嘛说是一年级四班呢？”江明明回答：“我没有撒谎。”小朵朵实在听不下去了，对毛毛虫老师说：“是我撒谎。”毛毛虫老师从抽屉里拿出两根香蕉，小朵朵接过香蕉，把两根香蕉一起塞到了江明明的嘴巴里。小朵朵后来再也不撒谎了。

　　我也想当知错就改的小朵朵。

一年级的小朵朵读后感 篇四

　　周末，爸爸妈妈带我到武进图书馆借了三本书，其中我最喜欢看的一本叫《一年级的小朵朵》。这本书很有意思，讲的是一名叫张朵朵的小朋友上一年级后发生的事情。

　　读了这本书后，我有了很多收获。书中讲的每一件事情好像就发生在自己身边。主人公小朵朵和我差不多大，她很可爱，也很淘气。刚开始，小朵朵不想上学，她以为上小学很麻烦，要写好多字，还以为小学的老师会很凶。这些想法我也有过，后来见到现在的老师和同学们，发现上小学也是一件快乐的事情！

　　这本书写得很有趣，有一段是小朵朵自己当了小老师教爷爷奶奶学英语。奶奶把英语“good morning”说成“捣鼓猫”了，看得我也希望马上有英语课了。听妈妈说我们学校是三年级就会有英语课。

　　这本书还有好多续集。太开心了，我以后一定要把续集都看完。因为它让我的生活增添了好多乐趣！

一年级的小朵朵读后感 篇五

　　《一年级的小朵朵》主要讲了小朵朵上一年级了，她来到新的学校，结识了许多朋友，他们一起发生了许多有趣的故事。

　　我最喜欢的两个故事是这样的：小朵朵的同桌江明明喜欢给人取外号，全班人都被他取了一个外号，连教他们语文的毛老师也不例外，他叫她“毛毛虫”。小朵朵知道后要去告诉毛老师，等她走到办公室外，听到别的老师也叫毛老师“毛毛虫”。小朵朵想；如果不取伤害人的外号，叫着别人的'外号还挺亲切好玩的嘛！这样一想她就不告状了，也喜欢江明明了。

　　另一个故事是这样的：毛老师让大家带自己喜欢的玩具到学校来上一节公开课。小朵朵带的是一个会哭的布娃娃。在她旁边听课的老师好奇地拿掉了布娃娃嘴里的奶瓶。布娃娃大哭起来。老师措手不及，抱着布娃娃不知该干点什么。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴里，它就不哭闹了，同学们和听课的老师都大笑起来。你们看小朵朵是不是和我们小时候一样，是一个好玩，可爱的小女孩？

　　读完这本书，我想：一年级以前的孩子最天真烂漫，这时候的时光也快乐无比，我们要爱惜时间，珍惜童年，因为时间一去不复返。如果你还想过童年，那要等你的孩子长大时陪他重温了。

一年级的小朵朵读后感 篇六

　　暑假中，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小朵朵》这本书。这本书里的故事真有趣，我一边看一边忍不住笑。

　　书中最好笑的要数《小老师》这个故事了。星期天，小朵朵打电话把姥姥、姥爷和爷爷、奶奶都叫来，让他们当学生，小朵朵当他们的英语老师。

　　“同学们跟张老师一起读——爸爸，发的;妈妈，妈的。”小朵朵戴着玩具眼镜一本正经地教着，可是四个“学生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他们用英语说“早上好”，没想到爷爷竟然说成“鼓捣猫呢”，姥爷笑得假牙差点掉下来，他说中午肯定就是“鼓捣狗呢”……我笑得肚子都痛了。

　　小朵朵的班主任是毛老师，外号叫“毛毛虫”。小朵朵可喜欢毛毛虫老师了，她是全校最漂亮的女老师，就像一位和气的大姐姐。毛毛虫老师组织爸爸妈妈们进行选美比赛，还让同学们带着心爱的玩具上了一堂最快乐的语文课。我想，在毛毛虫老师的班级里真开心啊。

　　“一年级的小豆包，一打一蹦高。”哈哈，我也是个小豆包呢。我觉得做个快乐的小豆包真好。