读《朝花夕拾》有感初中(经典3篇)

读《朝花夕拾》有感初中 篇一

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,收录了他在上海时期的一些回忆和感悟。作为初中生,我在阅读这本书时,深受其启发和感动。这本书不仅让我更加了解了鲁迅先生的思想和文学风格,也让我对人生有了更深刻的认识。

在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇文章是《故乡》。这篇文章以鲁迅先生童年时代的回忆为背景,通过对家乡的描绘,表达了对故乡的深情和对现实的思考。在这篇文章中,鲁迅先生以细腻的笔触描绘了家乡的风景、人物和生活场景,让我仿佛置身于他的童年世界中。

通过读《故乡》,我深刻感受到了家乡的美好和珍贵。家乡是我们成长的地方,是我们最初的根,它承载着我们的记忆和情感。正如鲁迅先生所言:“家与故乡,有时是两种不同的东西。”家是我们生活的地方,而故乡则是我们心灵的归属。在快节奏的现代社会中,我们常常忽略了家乡的重要性,追求着物质和利益。而通过鲁迅先生的散文,我明白了家乡的真正价值,学会了珍惜和回忆。

除了对家乡的思考,鲁迅先生在《朝花夕拾》中还对社会现象和人性问题进行了深入的思考和揭示。在《阿Q正传》中,他通过对阿Q这个人物的塑造,揭示了人性的丑陋和社会的虚伪。阿Q虽然是一个小人物,但他的形象却代表了那个时代的普通人,他们被压迫、被歧视,却又没有勇气去反抗。通过对阿Q的描写,鲁迅先生对社会现象和人性问题进行了深刻的思考和批判。

通过阅读《朝花夕拾》,我不仅了解了鲁迅先生的思想和文学风格,也深刻地认识到了人生的意义和价值。鲁迅先生的作品让我明白了作为一个个体,我们要有独立思考的能力,要对社会现象和人性问题保持敏感和批判的态度。同时,我们也要珍惜家乡、珍惜记忆,不忘初心,坚守自己的信念。

读《朝花夕拾》有感初中 篇二

《朝花夕拾》是一本充满温情和思考的书籍,它让我对生活有了更深刻的认识和思考。作为初中生,我在读这本书时,深受其启发和感动。其中,有一些故事和观点让我印象深刻,让我对人生有了新的认识。

在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇故事是《从百草园到三味书屋》。这个故事以鲁迅先生童年时代的亲身经历为背景,通过对他与百草园的点点滴滴的回忆,表达了对童年和教育的思考。在这个故事中,鲁迅先生将自己的童年经历与当时的社会现象相结合,通过对百草园的描绘,反映了中国教育的现状和问题。

通过读《从百草园到三味书屋》,我深刻感受到了教育的重要性和影响力。教育是我们成长的桥梁,是我们获取知识和培养能力的重要途径。而在当时的中国社会,教育却存在着许多问题和弊端。百草园的教育方式强调死记硬背和机械重复,没有培养学生的创造力和思考能力。鲁迅先生通过对百草园的描写,表达了对教育现状的不满和对教育改革的呼吁。

除了对教育的思考,鲁迅先生在《朝花夕拾》中还对社会现象和人性问题进行了深入的思考和揭示。在《孔乙己》中,他通过对孔乙己这个人物的塑造,揭示了社会的不公和人性的悲剧。孔乙己是一个善良纯朴的人,但他却因为出身低微而受到歧视和欺负。通过对孔乙己的描写,鲁迅先生对社会现象和人性问题进行了深刻的思考和批判。

通过阅读《朝花夕拾》,我不仅了解了鲁迅先生的思想和文学风格,也深刻地认识到了人生的意义和价值。鲁迅先生的作品让我明白了作为一个个体,我们要有独立思考的能力,要对社会现象和人性问题保持敏感和批判的态度。同时,我们也要关注教育问题,推动教育改革,让每个孩子都能够获得优质的教育。只有这样,我们才能够实现个人价值的提升,为社会的进步做出贡献。

读《朝花夕拾》有感初中 篇三

读《朝花夕拾》有感初中500字

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅令人神往的画。

  一切感受都是那么天真烂漫、令人回味,也许是引起了我心中的共鸣。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

  鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母管束着,这正是儿童特有的。我每天都在这忙忙碌碌的学习之中。自认为还是一个稚气未脱的孩子。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新、忍俊不禁。

  我家附近有一片空地。小时候,总去那里享受着温暖的阳光,还有那葱葱茏茏的.小树林。我常到那去玩,投入大自然的怀抱中;小时候,每天吃完饭就和小伙伴一起去树林里玩,采了各式各样的花。而如今,树林上造起了商铺,因此

感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由。我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

  这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有这么多感动。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,让我们体会一下鲁迅那个不同年代的童年之梦,和他一起热爱自然,向往自由。

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