读青铜葵花有感(精简6篇)
读青铜葵花有感 篇一
青铜葵花，是中国古代的一种器物，它以其独特的形态和文化内涵，吸引了无数人的眼球。最近我有幸在博物馆中看到了一件青铜葵花，这让我深深地被它所吸引，也让我对中国古代文化有了更深的认识。
青铜葵花，是一种古代的铜器饰品，它的形状像一个盛开的葵花，花瓣上雕刻着精美的图案，整个器物透露着一种古朴而典雅的美感。在古代，青铜葵花是贵族阶层的象征，它代表了尊贵和权力。而今天，虽然青铜葵花已经不再是一个象征身份地位的物品，但它却依然承载着丰富的文化内涵，成为了人们欣赏古代艺术的窗口。
观赏青铜葵花，不仅能够欣赏到它精美的外观，更能够感受到其中所蕴含的深刻意义。青铜葵花是古代青铜器中的一种，它的制作工艺非常精湛，每一朵葵花都是由数块铜板铸造而成，然后通过精细的打磨和雕刻，才得以呈现出如此完美的形态。这种制作工艺不仅需要工匠们的高超技艺，更需要他们对艺术的热爱和追求。
青铜葵花所雕刻的图案也是它的一大特点，这些图案大多是古代神话故事中的人物形象，或者是动物、花卉等自然元素。这些图案不仅仅是装饰，更是在传递着一种思想和文化。通过观赏这些图案，我不禁想起了古代人们的生活和信仰，想起了他们对美的追求和对自然的敬畏。这些图案不仅仅是一种艺术表现形式，更是中国古代文化的重要组成部分。
通过观赏青铜葵花，我对中国古代文化有了更深的认识和了解。它不仅仅是一种器物，更是一种文化的传承和延续。青铜葵花凝聚着古代人民的智慧和创造力，它是中华民族宝贵的文化遗产。作为现代人，我们应该珍视这些宝贵的文化遗产，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
读青铜葵花有感 篇二
青铜葵花，一种古老的器物，它独特的外形和精美的图案吸引了无数人的关注。最近我有机会在博物馆中近距离观赏一件青铜葵花，这让我深深地被它所吸引，也让我对古代艺术有了更深的认识。
青铜葵花的外形酷似一个盛开的葵花，花瓣上雕刻着精美的图案。这些图案丰富多样，有的是神话故事中的人物形象，有的是动物、花卉等自然元素。这些图案不仅仅是为了装饰，更是在传递着一种思想和文化。通过观赏这些图案，我感受到了古代人们对美的追求和对自然的敬畏。这些图案既是一种艺术表现形式，也是中国古代文化的重要组成部分。
青铜葵花的制作工艺也非常精湛。它是由数块铜板铸造而成，然后通过精细的打磨和雕刻，才得以呈现出如此完美的形态。这种制作工艺需要工匠们的高超技艺和对艺术的热爱和追求。通过观赏青铜葵花，我对古代工匠们的技艺和精神有了更深的敬佩。
青铜葵花是中国古代文化的瑰宝，它代表着中国古代贵族阶层的尊贵和权力。它的出现不仅仅是为了满足人们的审美需求，更是为了彰显贵族的身份和地位。虽然今天青铜葵花已经不再是一个象征身份地位的物品，但它依然承载着丰富的文化内涵，成为了人们欣赏古代艺术的窗口。
通过观赏青铜葵花，我对中国古代文化有了更深的认识和了解。它不仅仅是一种器物，更是一种文化的传承和延续。青铜葵花凝聚着古代人民的智慧和创造力，它是中华民族宝贵的文化遗产。作为现代人，我们应该珍视这些宝贵的文化遗产，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
读青铜葵花有感 篇三
在老槐树下，青铜见到了葵花。一条冰项链，一个南瓜灯，一个纸灯笼……都无法足以体现出哥哥对妹妹的爱。
葵花是大麦地小学文艺宣传队的骨干，除表演节目外她还担任报幕。现在她穿着一件高领
掐腰衣服，负责排练的刘老师自然高兴得不得了，觉得葵花脖子上要是在多一条银项链就更好了。大年初一，上午排练时，刘老师就让玲子把项链借给了她，可排练结束时，玲子却反悔了，葵花急忙把项链还给了她脸上一阵发烧。妈妈很疑惑，就问了兰子，兰子就把事情告诉了妈妈。正好青铜也在一旁听见了。可他也只能无可奈何。他听见鸽哨声，抬头去看天空时，看见了屋檐边的冰凌，有了一个很棒的注意。他把冰凌取下来，放在一只大盘子里，再用剪子剪出几支很细的芦苇管，又向妈妈要了一根结实的红线。然后用一根细木棍将冰凌敲碎，选出大小差不多的，再用芦苇管吹出小洞，腮帮子吹累了，就用手轻轻地拍打。终于吹好了，他就用红线把它们一一穿起来。它在阳光的照耀下，显得非常漂亮。青铜用稻草将它盖住。到表演节目的那天，青铜给葵花戴上。所有的人都觉得美极了，葵花报幕完毕台下掌声雷动，青铜的眼前模糊了……
我也有一个好哥哥[虽不是亲的]，在小时候，哥哥经常陪我玩，让我骑马。有什么好吃的都让给我吃 ，我们现在的日子虽没有青铜葵花时过的日子艰苦，但哥哥对我的爱我也无时无刻都在感受这种兄妹之情。
青铜哥哥的一举一动我都铭记在心里，他的这种爱妹妹，并不求回报，只想让妹妹开心的精神我永远也不会忘记。自己付出，别人开心，自己也很开心。等别人来帮助自己，不如自己去帮助别人，这样自己会更开心。青铜虽是个哑巴哥哥，但是他却用这份无言描绘出了一份深厚的爱。天下还能有几个像青铜这样的好哥哥呢？
读青铜葵花有感 篇四
河水流淌，树林摇曳，茅檐低小，人们独自走在路上，吮吸着大自然清新的空气，迎着温暖的微风，令人向往。在这平凡的地方中，却有一件不平凡的事。这，就是《青铜葵花》。
从这学期开始，我就升入五年级了，从五年级开始，我读了一本书叫作《青铜葵花》，是曹文轩伯伯写的,这真是一本不可多得的好书！
这本书中，铜一家离不开一个词:善。虽然他们一家非常穷,但他们的心干净，就拿青铜来说吧，他从五岁的时候不幸变成了哑巴。从此,他便和学习断了缘分，便孤独的在芦荡上放牛,直到他遇见了葵花。葵花的爸爸在干校，但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世，于是7岁的葵花便寄养在青铜家，日子虽贫，但也过的下去，日子虽苦，但也有甜。但葵花开来时，家里面临了一个难题:只能有一个人上学，青铜把这个机会给了葵花，而葵花则省下钱教青铜识字，而青铜则为了客在雪中卖芦花鞋...而葵花来到这里的第三年，这里发生了蝗灾，青铜一家几乎是数着米下锅的，而青铜为了捕鸭，等了半天才网到，而这时，嘎鱼父子找上门来....
在简洁流畅的语言描写中，一个高雅清远的意境，一个感人肺腑的真情真性，一个令人无尽遐想的梦境，犹如就在眼前。这是一个男孩和女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜在众人的努力下，成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起成长。但在12岁那年，女孩葵花被命运召唤回了城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，眼神中充满了不舍与向往。
如果，人们能都像青铜一家一样，对别人友善一些，愿意接受那些可怜的人们，学会牺牲自己的利益来帮助别人，获得快乐，那样世界该会多么美好！
忘掉城市中那些喧闹和自私，走进大自然，去感受生命的本真，不忘初心，学会在苦难中站起来。用自己的一己之力去帮助他人。这就是我从《青铜葵花》得到的人生感悟。
读青铜葵花有感 篇五
一个城市女孩；一个乡村男孩；一个父母双亡，无依无靠；一个家境贫寒，意外失声，青铜、葵花，我想，这就是书名的来源吧。
七岁的葵花和她的爸爸与众多知识青年迫不得已离开城市，来到大麦地，而葵花的爸爸却意外溺水，使葵花寄养在青铜家，一家人过的虽然清贫却十分快乐，可正当他们享受着天伦之乐时，命运又将葵花召回了城市，当葵花再一次来到大麦田时，不能说话的青铜居然喊出了葵花的名字……
我怎么也想象不到一个毫无血缘关系的家庭竟过得比任何人还要快乐、还要幸福，尽管他们并不富裕；我怎么也忘不了青铜背着葵花看马戏的样子，为了妹妹，他拼命告诉自己：不能倒下，不能倒下……仿佛他的背上承担的不仅仅是妹妹的重量；一幕幕感人的情景浮现在我脑海，我好像亲眼看到了青铜哈着热气，细心的为葵花做着冰项链；青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯；青铜牵着牛儿护送葵花上学。又好像看到了葵花认真的青铜认着那些在青铜眼里异常复杂的汉字；葵花不想让家人操心，没有和任何人提起拍照的事；葵花故意不好好考试，希望能把学费给奶奶治病。他们是多么懂事啊！面对困难毫不退缩，有着不属于他们这个年纪的懂事、成熟，对所有人都充满热情。
看完书，想想我们自己，与大麦地的人相比，我们的条件要比那里好很多，可我们有青铜、葵花那么懂事、那么勇敢吗？有时，我们的懂事可以表现在为父母敲一敲背、递一杯水。有时，我们的懂事可以表现在认真学习，每次考试都能考到一个理想的成绩。虽说现在大都是独身子女，可我们也能像青铜一样热情的对待每一个人、每一样东西，许多事都乐观的面对，遇到困难和危险，对自己说：我能，我行!
青铜、葵花身上值得我们学习的实在是太多、太多，“青铜葵花”，读完这本书，这四个大字似乎代表的不仅仅是名字，而是一份心酸、一种快乐……
读青铜葵花有感 篇六
“七岁的女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦慢泻于天空……”寒假，翻开《青铜葵花》这本书，凝视着窗外洁白的雪花，洋洋洒洒地飘向地面。书上那些诉说着亲情像雪花一样美好的文字，令我打消了玩雪的热情，那冬日暖阳一般的亲情，更是使我陷在书中无法自拔，那种面对困难、正视困难的精神已在我心中打下深深的烙印，我的心情久久不能平静……
这本书讲述了大麦地两个孩子青铜葵花的成长经历。因为一场意外，葵花的爸爸葬身在了“葵花”丛中。也因这次意外使得葵花融入了青铜的生活中。两个孩子就在这和睦，有风又有雨的家庭背景下相辅相成一起长大，也产主了一种坚无不摧的兄妹情。
可好景不长，葵花最后还是被残酷无情的命运带回冷冰冰的城里，这也致使青铜的日夜等候，以及他的第一声呐喊。
“当时太阳倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”那些朴实无华的语言，令人感到真实，那些潸然泪下的情节，扣动着我的心弦，多么发人深省的语言！
读完这本书，我百感交集，一股暖流涌向心头，点点的泪
花像雪花一样在眼眶中打着转，视线模糊了。外面的雪越下越大，我的心却是前所未有的温暖。读后感·也许在未来的某一天，我也会遇到困难，我会不会像书中的人物一样正视它、面对它？我不禁陷入了思考……
正如曹文轩本人所说的一样“每个时代的人都有每个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天少年才有的。少年时就有一种面对痛苦的风度，长大了才有可能是个强者！”吃得苦中苦，方为人上人，在未来的道路上，我一定要合理地面对痛苦，成为一个令人折服的生活强者！
