窃读记读后感300字(优选6篇)
窃读记读后感300字 篇一
《窃读记》是法国作家弗朗索瓦·米特朗的代表作之一，也是一部关于阅读和写作的小说。通过主人公朱尔斯·雷诺阿的视角，描述了一个热爱阅读的年轻人的成长历程。
这本小说对我来说仿佛是一次心灵的启迪。朱尔斯是一个沉迷于书籍的人，他对阅读有着深深的热爱和渴望。他通过偷书的方式满足自己的阅读欲望，这也是小说名字的由来。他不仅偷了一本又一本的书籍，还通过偷书的行为，想要探索生命的真谛。
在朱尔斯的眼中，书籍是一扇窗户，打开了一个个不同的世界，让他感受到了无限的可能性。通过阅读，朱尔斯不仅能够与伟大的思想家和作家对话，还能够了解到各个时代的文化和历史。他通过窃读，窥探到了人类的智慧和思考的力量。
然而，窃读也给朱尔斯带来了一系列的问题和困扰。他的窃读行为引发了他周围人的怀疑和猜测，他的秘密也随时可能被揭露。与此同时，朱尔斯也在思考着自己的行为是否合理，他是否可以因为自己的热爱而去侵犯他人的权益。
通过朱尔斯的经历，我深刻地认识到了阅读的重要性和价值。阅读不仅是一种获取知识和信息的途径，更是一种思考和沟通的方式。通过阅读，我们可以与伟大的思想家和作家对话，与他们分享思考和感悟。阅读可以开拓我们的视野，提高我们的思考能力和创造力。
同时，我也意识到了窃读的问题。虽然朱尔斯通过窃读获得了很多的知识和思考，但他的行为也引发了一系列的问题和困扰。窃读不仅是一种违法行为，更是一种对他人权益的侵犯。我们应该尊重他人的知识产权和阅读自由，通过合法的途径获取知识和信息。
总的来说，《窃读记》是一本引人深思的小说。通过朱尔斯的经历，我们可以反思阅读的重要性和价值，同时也要警惕窃读的问题。阅读不仅是一种获取知识和信息的途径，更是一种思考和沟通的方式。我们应该尊重他人的知识产权和阅读自由，通过合法的途径获取知识和信息。
窃读记读后感300字 篇二
《窃读记》是法国作家弗朗索瓦·米特朗的一部小说，通过主人公朱尔斯·雷诺阿的视角，描述了一个热爱阅读的年轻人的成长历程。这本小说给我留下了深刻的印象。
朱尔斯是一个对阅读充满热情的年轻人，他通过窃读的方式满足自己的阅读欲望。他认为书籍是一扇窗户，打开了一个个不同的世界，让他感受到了无限的可能性。通过阅读，朱尔斯不仅能够与伟大的思想家和作家对话，还能够了解到各个时代的文化和历史。
然而，窃读也给朱尔斯带来了一系列的问题和困扰。他的窃读行为引发了他周围人的怀疑和猜测，他的秘密也随时可能被揭露。与此同时，朱尔斯也在思考着自己的行为是否合理，他是否可以因为自己的热爱而去侵犯他人的权益。
通过朱尔斯的经历，我深刻地认识到了阅读的重要性和价值。阅读不仅是一种获取知识和信息的途径，更是一种思考和沟通的方式。通过阅读，我们可以与伟大的思想家和作家对话，与他们分享思考和感悟。阅读可以开拓我们的视野，提高我们的思考能力和创造力。
同时，我也意识到了窃读的问题。虽然朱尔斯通过窃读获得了很多的知识和思考，但他的行为也引发了一系列的问题和困扰。窃读不仅是一种违法行为，更是一种对他人权益的侵犯。我们应该尊重他人的知识产权和阅读自由，通过合法的途径获取知识和信息。
总的来说，《窃读记》是一本引人深思的小说。通过朱尔斯的经历，我们可以反思阅读的重要性和价值，同时也要警惕窃读的问题。阅读不仅是一种获取知识和信息的途径，更是一种思考和沟通的方式。我们应该尊重他人的知识产权和阅读自由，通过合法的途径获取知识和信息。
窃读记读后感300字 篇三
这学期，我怀着激动的心情学完了《窃读记》这篇文章令我受益非浅。
《窃读记》这篇课文主要写作者林海音小时候非常喜欢读书，其中我最喜欢的是：这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”因为它告诉我们：粮食哺育的是身体而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人，还有一句的是：“急切的打开书，一页，两页，我像匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕———这种窃读的滋味！表现了作者强烈的求知欲望和对读书的渴望它能从书中收获到多姿多彩的知识。
记得，我也有一次跟作者林海音同样的事情。有一次体育课老师叫我们下去玩，有些同学去了但是有些同学没有去，因为他们在上面做数学作业。我却下去了我拿了一本书下去，老师叫我们自己去玩。我就是去看书看着看着老师叫我们上去了，我却没有上去。
同学们，我们都应该学习作者林海音的一句话：粮食哺育的是身体而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。我相信，我们都能成为像作者一样。
窃读记读后感300字 篇四
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！
暑假期间，爸爸为了让我多阅读图书还给我办了一张图书证，虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看，但我就是坚持不下去，原来借几的书我还看些，现在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要读一本书有多困难，我要珍惜现在来之不易的读书机会。
这篇《窃读记》给我的启发很大。我要养成读书的好习惯。
窃读记读后感300字 篇五
新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。
文中讲林—海音小时候的故事，林—海英的做法使我感慨。林—海音小时候家里很穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会家是去吃饭吧！
他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。
我们应该学习林—海音那种爱读书的样子，不应该不读书。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。
窃读记读后感300字 篇六
今天，我们学习了一篇课文《窃读记》，有一句话叫我感受很深，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。难道，我们不读书就不会长大吗？我有翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。
就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。
突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗？”我一想，这也太简单了，一定对。老师接着又问：“不读书不读书你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗？”
我似懂非懂，问老师为什么？老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长；食物哺育得是我们的身体，书籍哺育地则是我们的灵魂；只有知识不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗？”
我豁然开朗懂了这句话的含义，我一定会把它铭记在心。
