《理想的风筝》读后感(精简3篇)
《理想的风筝》读后感 篇一
《理想的风筝》是一本令人深思的小说。通过讲述主人公阿米尔与他的朋友哈桑之间的友谊和命运的交织，作者揭示了人性的复杂性和道德的重要性。
小说中，阿米尔是一个富裕的少年，而哈桑是他的仆人的儿子。尽管他们在社会地位和经济条件上存在差距，但他们之间的友谊是纯粹和真实的。哈桑对阿米尔忠诚无私，守护着他的梦想和利益。然而，当阿米尔面临道德选择时，他却在关键时刻背叛了哈桑。这一切发生在风筝比赛中，阿米尔为了赢得父亲的赞赏，对哈桑进行了残酷的行为。这个事件对阿米尔产生了深远的影响，他的内心深处始终感到愧疚和痛苦。
通过阿米尔的故事，作者向读者展示了背叛与道德之间的冲突。阿米尔在面临抉择时选择了自身的利益，而不顾及哈桑的感受。这使得他的友谊破裂，他的心灵也受到了重创。这个故事提醒人们要时刻保持良知和正直，不要为了自身利益而背叛他人。正如作者所写：“为了保持梦想的纯洁，我们必须保持良知的清醒”。
此外，《理想的风筝》还揭示了阿富汗战争对人民生活的影响。小说背景设定在20世纪70年代的阿富汗，当时正值战乱时期。这个时代的背景使得故事更加紧张和动人。战争的残酷和无情，使得人们的命运发生了巨大的变化。阿米尔与哈桑的友谊也因为战争而面临考验，最终无法挽回。这个故事让读者深刻体会到战争对人们生活的摧毁和伤害，也呼吁人们珍惜和平与友谊。
总的来说，《理想的风筝》是一本令人动容的小说。它通过讲述阿米尔与哈桑之间的友谊和命运的交织，揭示了人性的复杂性和道德的重要性。它让人们反思自己的行为和选择，并提醒人们要珍惜友谊和和平。这是一本深刻而感人的作品，值得每个人去读一读。
《理想的风筝》读后感 篇二
《理想的风筝》这本书给我留下了深刻的印象。在这个故事中，作者通过描述主人公阿米尔与他的朋友哈桑之间的友谊和故事的发展，给我带来了许多思考。
这本书让我意识到了友谊的珍贵和重要性。阿米尔和哈桑之间的友谊是无私而真实的，他们彼此默契，互相照顾。然而，当阿米尔面临道德抉择时，他选择了自己的利益，对哈桑进行了背叛。这个时候，我意识到友谊需要诚实和忠诚，而不是为了个人利益而背叛。我深深感受到了阿米尔的内心痛苦和后悔，也更加珍惜我身边的朋友。
此外，这本书也揭示了战争对人民生活的影响。故事背景设定在阿富汗战乱时期，战争给人们的生活带来了巨大的破坏。阿米尔与哈桑的友谊也因为战争而面临考验，最终无法挽回。这个故事让我深切体会到了战争的残酷和无情，也让我更加珍惜和平与安宁。我们应该珍惜和平的生活，不要忘记那些为和平而奋斗的人们。
通过阅读《理想的风筝》，我不仅享受了一个动人的故事，还从中获得了许多启示。这本书教会了我珍惜友谊和和平，坚持自己的良知和道德。它让我思考自己的行为和选择，也让我更加关注社会的不公和不平等。我相信，只有通过努力和改变，我们才能实现理想中的风筝，让友谊和和平在我们的世界中飞翔。
《理想的风筝》读后感 篇三
《理想的风筝》读后感
【第1篇】
我们的理想是什么？能为了理想而奋斗么？能够坚持到底么？我刚刚读到这一篇文章时便想出了这些问题。
文中提到的 刘老师，身残志坚。他抱着对生活执著的爱与追求，靠着自己乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活了下
我们都知道桑兰吧！1998年7月21日晚在纽约友好运动会上，那时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空栽到地上，而且是头先着地。导致她终生要坐在轮椅上，可她依然坚强的活了下来，而且活的很精彩。
在这个社会中，每个人都会受到挫折，磕磕绊绊的一生。于是在逆境中，我们要以理想作为坚持的信念和前进的动力。如果理想的翅膀不幸折断了，那就再造一个翅膀，在理想的蓝天上飞的更高。
【第2篇】
当我们学完这一课时，深受启发。
文中提到的刘老师，身残志坚。他抱着对生活执著的爱与追求，靠着自己乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活了下来，向我们成功地展示了生命力顽强的一面。
也许我们的生活是残酷的，但命运却是掌握在自己的手里。俗语说：“穷途末路”，但我却不这样认为。
对比之下，那些四肢健全、却不懂得珍惜自己生命的人是否应该感到惭愧呢？当你被父母或老师批评时、当你面对生活的`坎坷时、当你站在生活的风浪面前时，你又想起了什么。
努力吧！同学们，既然生活赋予我们健康的身体，就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧！
【第3篇】
天上繁星点点，代表着每一个人。那闪烁的光，代表人生路途，是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活下去，向我们成功地展示了生命力顽强的一面。
也许我们的生活是残酷的，但命运却是掌握在自己的手里。生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的风浪面前时，你是否想过：这是生活在考验你；你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪？你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容？
努力吧！同学们，既然生活赋予我们健康的身体，就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧！
【第4篇】
《理想的风筝》讲的是一位姓刘的年进半百的老师。他早年因某种原因，左腿膝盖以下被锯了，可他却乐观向上，教出一批正直善良的学生。他制作风筝的技术非常高超。每年春天，他都要带着他的学生或儿子去放风筝，他最大的愿望就是自己亲身体会把风筝送上天的快乐。
谁能相信，正是这位老师，竞真的亲手放飞了风筝，他的快乐不是从天上掉下来的，而是用自己的勤奋和刻苦换来的，他的快乐里蕴含着他多少的心血和汗水呀。
读完《理想的风筝》我若有所思。一个左腿残疾的人居然靠自己放飞风筝，获得属于自己的快乐，作为一个健全的人，我们该如何靠自己的双手去打拼，完成自己的梦想，获得属于自己的成功呢？答案只有两个字“奋斗”，有兴趣的同学可以到词典中去查查，它在词典中的意思是“为实现一定的目标而努力干”。听听简单，可做起来似乎没那么容易了，在向自己的目标进军的途中，你一定会遇到很多困难。别人的嘲笑、失败……而这些都不是最困难的时候，最困难的是你放弃了自己，破罐子破摔，原本还只不过有一小块裂缝，还可以补救，一旦摔成了破罐子，那就无药可救，神仙也无力回天了！所以，永远保持着一颗乐观向上的心是十分重要的，正如文中的刘老师，不为自己残废了而悲观，而是以积极的心态面对生活，教出了一批正直善良的孩子……
让我们放起理想的风筝吧！让我们为理想的风筝能飞得更高更远而奋斗吧！
【第5篇】
这学期我们有幸学习了《理想的风筝》这篇课文，学了这篇课文，我心潮起伏，久久不能平静，得到了很大的收获和体会。
《理想的风筝》这篇文章的题目非常新颖，有着及其特殊而又深刻的涵义。读了《理想的风筝》这一课，我的心里涌出了许多感受。这篇文章写的是刘老师是个只有一条腿的残疾人，但他身残志坚。“我”被刘老师那种生命的顽强和对生活的热爱与不懈追求的精神所感动。
一个已年过半百并失去一条腿的老师，不愿意躺在家里，失去了活动的自由。他靠着一根圆木拐杖支撑着去板书、上课放风筝甚至蹦跳着去追风筝。刘老师尚能如此，我们就更有理由做到。而事实上，我们当中有很多年轻、健壮的所谓正常人却往往做不到，这又是为什么呢？在生活中，我们面对生活的逆境绝不能灰心丧气，一蹶不振，而应该在困难中奋力拼搏，去实现自己的理想生活中，很少有能迎着困难向上的人。记得有一句名言说得好：“风帆，不挂满桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸于实际行动，是一团虚无缥缈的雾。”刘老师以他的言行教给了我们许多做人的道理。
刘老师对生活的热爱与追求，在逆境中奋力拼搏、不屈不挠的可贵精神是值得我们学习的。在这样一位老人面前，我们又有什么理由来埋怨甚至逃避生活呢？在平时的学习生活中，我们面对挫折决不能失去信心，一蹶不振，“面对困难迎难而上，努力克服困难，决不轻言不放弃，去实现自己的抱负”，这是我学习《理想的风筝》这篇课文最大的收获。
