中学生读《包身工》有感【实用3篇】

中学生读《包身工》有感 篇一

《包身工》是一本让我深感震撼的书籍。作者以一个包身工的身份，揭示了社会底层劳动者的辛酸和无奈。通过阅读这本书，我对社会的认识有了更深刻的理解，也对劳动者的辛苦付出有了更多的敬意。

在《包身工》中，作者生动地描绘了包身工的工作环境和生活状态。他们每天背着沉重的包袱，挤在拥挤的地铁里，为了生计而奔波。他们的工作不仅体力消耗大，而且还要忍受各种艰难和危险。而他们的收入却微薄得让人难以想象，生活质量也十分低下。这些细节让我对包身工的辛苦有了更加真实的了解。

除了对包身工的生活状态进行描写，作者还通过书中的故事展现了包身工们的心理状态。他们虽然身处困境，但依然怀揣着一颗乐观的心。在艰难的工作中，他们互相帮助和支持，用自己微薄的力量为社会做出贡献。他们的坚韧和勇敢给了我很大的启示，让我明白了坚持和努力的重要性。

通过阅读《包身工》，我也对社会的不公平有了更深刻的认识。包身工们的辛苦付出往往得不到应有的回报，他们的努力被社会忽视。而那些享受着优越生活的人们却往往对底层劳动者缺乏理解和尊重。这种社会现象让我感到不平和愤怒，也让我更加珍惜自己的努力和所拥有的一切。

阅读《包身工》让我深刻体会到了劳动者的辛苦和社会的不公。我也明白了平凡的劳动者同样有着不平凡的价值。通过努力工作和坚持奋斗，他们为社会做出了巨大的贡献。这本书让我对社会有了更加深刻的认识，也让我更加感激生活中的每一个努力和付出。

中学生读《包身工》有感 篇二

《包身工》是一本让我深感触动的书。作者通过包身工的视角，揭示了社会底层劳动者的辛酸和苦难。阅读这本书，让我对社会的不公平有了更深刻的认识，也对劳动者的辛勤付出有了更多的敬意。

在《包身工》中，作者以细腻的笔触描述了包身工的工作环境和生活状态。他们每天背着沉重的包袱，穿梭在人群拥挤的地铁里。他们的工作不仅身体力行，而且还要面对各种艰辛和危险。然而，他们的收入却微薄得难以维持基本生活需求。这些描写让我对包身工的辛苦有了更加真实的感受。

除了对包身工的生活状况进行描写，作者还通过书中的故事展现了包身工们的内心世界。尽管他们处境困难，但他们依然保持着乐观的态度。在艰苦的工作中，他们互相帮助和支持，用自己的微薄之力为社会做出贡献。他们的坚韧和勇敢给了我很大的启示，让我明白了坚持和努力的重要性。

通过阅读《包身工》，我也对社会的不公平有了更深入的认识。包身工们的辛勤付出往往得不到应有的回报，他们的努力被社会忽视。而那些享受着优越生活的人们往往对底层劳动者缺乏理解和尊重。这种社会现象让我感到不平和愤怒，也让我更加珍惜自己的努力和拥有的一切。

阅读《包身工》让我深刻体会到了劳动者的辛勤和社会的不公。我也明白了平凡的劳动者同样有着不平凡的价值。通过努力工作和坚持奋斗，他们为社会做出了巨大的贡献。这本书让我对社会有了更加深刻的认识，也让我更加感激生活中的每一个努力和付出。

中学生读《包身工》有感 篇三

中学生读《包身工》有感

　　在充满浓郁书香气息的校园里，读一篇经典，让我感受中国历史的沧桑。我读完《包身工》之后，把现代社会和过去的封建社会相比，我是幸福的。在自由平等的今天，重读《包身工》，让我有了深刻的思考和感悟。

　　“一.二八”事变后，日本在中国纱厂迅速膨大，需要大量的廉价劳工，于是许多农村的女孩因家庭生活困难被迫卖身给老板，被带到上海的日本纱厂工作。为了揭露帝国主义和封建买办势力勾结起来，压榨中国人民的血汗的罪行，唤醒工人阶级起来反抗，夏衍老师亲自深入东洋纱厂采访调查，于是，便有了《包身工》一文。

　　《包身工》里写的包身工从早上五点开始工作到傍晚六点，连续工作十二小时，他们生病了不能休息，若停止工作换来的只有拳头、棍棒或者冷水的残酷对待，他们被强制去做工。在这千万的饲养者中间，没有光，没有热，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠

　　两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践，血肉造成的机器终究和钢铁造就的不一样。包身契上的三年期限，没有三分之二的人能够做满。除了工作还是工作，身体像芦柴棒一样的瘦，面色像死人一样的惨，还是被逼着做工。这些不仅是东洋纱厂里的包身工的真实写照，更是16世纪的中国人民受到半殖民地半封建社会的残酷压榨和剥削的真实写照。那时候的包身工处于社会底层、受尽剥削、压榨，甚至丧失了做人的尊严。而相比之下，我们的生活环境是如此优越。作为学生的.我们，能够受到学校给我们的良好教育，做一个有文化的人。在成长路上，我们还能享受来自父母的呵护与关怀，我们也不必受到像包身工那样的歧视，我们还能有权利选择自己的人生。所以，我觉得我们应该更加努力，炼就刚毅的性格，为中国的富强之路注入心血。

　　从《包身工》一文中，我也清楚地了解到，包身工制度的出现并不是偶然的，它是在半封建半殖民地的温床上，受到国民政府特殊优惠的保护，伴随中国农村经济衰败滋生出来的毒瘤。读罢《包身工》，我的情绪随夏衍老师的描述而跌宕起伏，愤怒、同情、担心、伤心等情绪全都夹杂在一起。可是说，夏衍老师是流着泪写完的，我是流着泪读完的。幸运的是，随着新中国的建立，帝国主义势力、买办势力在中国垮了台，这颗毒瘤不复存在。

　　《包身工》作于1935年，至今已经有82年了，今天，我重读这篇文章，仍然能够感到深深的震撼。为什么时隔那么多年《包身工》还能够如此震撼我们呢？因为它不仅揭露了中国封建势力的丑陋罪行，而且也激发了新时代的青少年的爱国主义精神。身处新时代的我们，应该感恩现在的得到的生活，努力学习，壮大自己，长大以后报效祖国，献身于祖国，让包身工悲剧在新时代不会重演！