读《能闻出孩子味的乌龟》有感(推荐6篇)
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇一
《能闻出孩子味的乌龟》这本书是我最近读过的一本非常有趣的儿童文学作品。书中讲述了一个小女孩和一只神奇的乌龟之间的故事。通过读这本书，我不仅感受到了童真的魅力，还深刻地体会到了成长的重要性。
故事的主人公是一个小女孩叫小小。她是一个活泼好动的孩子，喜欢和小动物们玩耍。而她最喜欢的就是和乌龟玩耍。她认为乌龟身上有一种特殊的味道，能够闻出孩子的味道。于是，她决定和乌龟一起探险，去寻找那个能闻出孩子味的地方。
在探险的过程中，小小遇到了各种各样的困难和挑战。但是她并没有放弃，反而勇敢地面对和克服了这些困难。这让我想起了自己在成长过程中所经历的困难和挑战。每个人都会遇到各种各样的困难，但只有勇敢面对并克服困难，才能真正成长。
这本书还给我带来了对友谊和亲情的思考。小小和乌龟之间的友谊是如此深厚和纯真。他们互相帮助、互相支持，一起度过了许多美好的时光。这让我想起了自己和朋友之间的友谊。友谊是一种宝贵的财富，只有真心对待和珍惜友谊，才能拥有真正的朋友。
通过这本书，我还学到了如何保护环境和动物。小小和乌龟一起探索了许多美丽的地方，也见证了许多动物的悲惨遭遇。这让我意识到我们应该珍惜自然资源，保护环境，保护动物的生存空间。每个人都应该为保护地球做出自己的努力。
总的来说，读《能闻出孩子味的乌龟》给我带来了很多的启发和思考。这本书让我重新认识了童真的魅力，深刻地体会到了成长的重要性。我相信，只有拥有童真的心态，勇敢面对困难，珍惜友谊，保护环境，我们才能成为真正的成熟和有价值的人。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇二
《能闻出孩子味的乌龟》是一本引人入胜的儿童文学作品，读完这本书后，我深深被书中故事所打动，也对自己的成长有了更深刻的思考。
故事的主要情节是关于一个小女孩和一只乌龟之间的奇幻冒险。小女孩小小发现了乌龟身上有一种特殊的味道，能够闻出孩子的味道。于是，她和乌龟一起踏上了寻找孩子味的冒险之旅。在这个过程中，他们遇到了各种各样的困难和挑战，但他们始终坚持不懈，最终找到了能够闻出孩子味的地方。
这本书给我留下了深刻的印象，使我对成长有了新的认识。小女孩小小在寻找孩子味的过程中，不仅仅是为了满足好奇心，更是为了寻找自己的成长之路。她面对困难时毫不退缩，勇敢地追求她的目标。这让我意识到，成长是一个不断探索、不断挑战自我的过程。只有不断地面对困难，勇敢地追求自己的梦想，我们才能不断成长，不断进步。
这本书还给我带来了对友谊和亲情的思考。小小和乌龟之间建立了深厚的友谊。他们互相帮助、互相支持，一起度过了许多美好的时光。这让我想起了自己和朋友之间的友谊。友谊是一种宝贵的财富，只有真心对待和珍惜友谊，才能拥有真正的朋友。同时，书中也展现了亲情的温暖和力量。小小和乌龟之间的亲情让我感受到了家庭的重要性和温暖。
通过这本书，我还学到了如何保护环境和动物。小小和乌龟一起探索了许多美丽的地方，也见证了许多动物的悲惨遭遇。这让我意识到我们应该珍惜自然资源，保护环境，保护动物的生存空间。每个人都应该为保护地球做出自己的努力。
总的来说，读《能闻出孩子味的乌龟》让我对成长有了更深刻的认识。通过小小和乌龟的冒险故事，我明白了成长需要面对困难、追求梦想；我也明白了友谊和亲情的重要性；更加明白了保护环境和动物的责任。这本书不仅给了我愉快的阅读体验，更让我在思考中成长。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇三
这世上究竟是先有蛋，还是先有鸡？这种无厘头的问题，大人们没时间去思考，小孩又想不出也问不到答案。小孩子的天真就这样一点一点的随着大人们的不耐烦和时间被磨灭掉了，换上了深沉、虚伪的面具。
不会像马小跳他们一家一样，只要给了孩子一个承诺，不管什么事都一定会实现；任何的亲子活动或公益活动都会陪孩子完成。我们羡慕马小跳，他的父母不会拿孩子的成绩跟别人的孩子的成绩去比较。那是多么一个令人梦寐以求的幸福家庭，他们乐观、开朗，每一天都上演着精彩和谐的故事，是一个和乐融融、美好的家庭。
我们的家长望子成龙，望女成凤。这是好的出发点，但是过程却有点夸张。星期一至星期五我们已经是在学习中辛苦奋战，可是连我们的假休日都被一些补习班、奥数班、兴趣班……给排满了。试问，我们哪里还有时间去天真？我们从哪里挤出来那些时间？我们希望有一个真真正正属于我们娱乐的星期八。
我们真的不是学习机器，我们只是一个半长大的孩子而已。可是，父母们却总觉得多学有益，多学点好。于是，那些兴趣班、奥数班之类的就如波涛般向我们扑过来。
愿望是美好的，可现实却是残酷的。这是家喻户晓的道理，但是始终还是会有人往幻想的漩涡跌去。我们不能够用梦想的标准要求现实的人，因为，现实的人不是十全
十美的。不能改变事实，那我们只能改变自己去适应这些奥数班。即使还有父母同心末泯，但也只是少数罢了。
勾勒出来的美好，始终也只是幻影罢了。我们只能在学习中找到乐趣，这算不算苦中作乐呢？不论怎样，我们都会见缝插针，在繁忙的时候，保持着我们孩子们的玩笑。我们始终都是那个爱哭爱笑，时刻哈哈大笑的孩子。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇四
虽然世界上不存在这样的乌龟，但是我还是有很深的感受：
一只老得上万年的龟，能闻出孩子味，它的行动说明了大人在训练孩子时虽然让他们变得成熟、懂事，但是却驱逐了他们内心的诚实、善良、调皮、天真的本性，也抹杀了他们的快乐。就如乌龟所说：“孩子在童年时，要像孩子的样子，如果我们强行打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟。这些早熟的果子既不甜美，也不丰满，很快就会腐烂。”“这个年代的孩子味越来越少了。”是啊，当一个女孩见到一只在外行走的猫，就以为是野猫时，她有什么童心呢？然而这一切都是由家长引起的，孩子没有错。
这里我不指所有家长，像马小跳的家长，这些家长没有错，他们给了孩子美好的童年，让他们不需要撒谎，有一颗善良的心灵。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇五
在一个夏天，一只大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟告诉了笑猫许多知识，就这样乌龟和笑猫成了好朋友，笑猫就称大乌龟叫大师。
一次暴雨，笑猫和乌龟到了马小跳家生活。一天，马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛，他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天，他们真的来了，杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表，让他们每天只有六个小时的睡觉时间，三分钟的吃饭时间，其余的时间都要用在学习上。
在杜真子妈妈的眼里，杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电，马小跳反抗说不能伤害他的朋友，你不能这么对待人。但是他的姨妈还说小孩子没有权利。
这本书也是杨红樱阿姨写的，是《笑猫日记》中的《能闻出孩子味儿的乌龟》，我看了以后真觉得马小跳的姨妈很不尊重人！除了整天让孩子们学习学习学习，就没有别的。孩子们没有一点自由的空间，就谈不上谈不上快乐了，学习不可能是第一，大人如果整天督促孩子们学习，成绩反而会后退。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇六
假期里，我读了一本好书，让我懂得了许多。这本书是杨红缨阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》，孩子味是一种什么味道？这让我很迷惑，好奇心驱使我读下去……
原来啊，孩子味就是童心。童心能让孩子有一个幸福快乐的童年。马小跳和他的几个小伙伴就有着十足的“孩子味儿”。有一只活了几千年的神龟，它闻着孩子味儿来到了马小跳和小伙伴的生活中。它的背上刻满了甲骨文，它只有在和孩子味儿的地方才能长生不老。只因为现在有孩子味儿的孩子已经很少了，所以乌龟才能在马小跳的秘密山洞相遇。
马小跳是我最喜欢的角色，他有一个幽默风趣的爸爸，也有一个善良的宝贝儿妈妈。正是这样，马小跳的性格才会这样开朗和好玩，孩子味儿很浓。这本书让我感触很大，现在的父母望子成龙，望女成凤，假期里，让孩子学这样学那样，杂七乱八的培训班。就算再有孩子味儿的孩子也会变得消沉寂寞。虽说：“可怜天下父母心！”但是，孩子就应该有孩子味儿，有一个幸福快乐的童年。或许，有的父母会说；“我们是为了孩子好，为了让孩子有一个好的前途，所以孩子就应该从小刻苦学习各样本领！”但他们有没有想过，孩子有前途了，可是不快乐了。
爱玩是孩子的天性，有孩子味，童年里才会有纯真和快乐。我曾经想起：我的叔叔小时候就很有孩子味，他贪玩，钓鱼、爬树、卓蟋蟀……玩得自由快乐，并没有像大人说的那样“小时候不认真读书就没好前途”，现在叔叔在一所名牌大学毕业了呢？
我真希望我是马小跳，像马小跳那样快乐地成长，不再被读书所束缚，让我在一个温馨愉快的环境中成长。
