读《说勤奋》有感【推荐5篇】

读《说勤奋》有感 篇一

《说勤奋》是一本富有启发性的书籍，它以生动的语言和深刻的思考，引导读者思考勤奋的重要性和价值。在读完这本书后，我深受启发，对勤奋有了更深刻的理解和认识。

勤奋是成功的关键，这是《说勤奋》一书一再强调的观点。书中通过许多生动的故事和实例，向读者展示了勤奋的力量和影响。例如，书中提到了伟大的发明家爱迪生，他的成功完全归功于他的勤奋和毅力。爱迪生说过：“天才是99%的汗水加1%的灵感。”这句话深深地触动了我。它告诉我们，成功并不是凭空而来的，而是通过不断的努力和奋斗才能实现的。

勤奋不仅仅是为了追求成功，更是一种生活态度。勤奋可以让我们更加充实和满足，也可以让我们在不断努力中成长和进步。书中举了一个小故事，讲述了一位年轻人和一位老人的对话。年轻人问老人：“您为什么还要这么努力工作？”老人回答道：“我喜欢自己忙碌的生活，它让我保持了年轻和活力。”这个故事告诉我们，勤奋不仅仅是为了追求物质上的成功，更是为了追求内心的满足和成长。

读完《说勤奋》后，我对自己的生活态度和学习方法有了新的认识。我明白了勤奋并不是一种简单的行为，而是一种内心的追求和坚持。在面对困难和挑战时，我会更加坚定地相信勤奋的力量，努力克服困难并实现自己的目标。同时，我也会更加珍惜时间，合理安排自己的学习和生活，不断提升自己的能力和素质。

总之，读《说勤奋》让我对勤奋有了更深刻的认识。勤奋不仅是成功的关键，更是一种生活态度。通过勤奋，我们可以实现自己的目标，追求内心的满足和成长。我相信只要坚持勤奋，我们都能在生活中取得更大的成就。

读《说勤奋》有感 篇二

《说勤奋》这本书给了我很大的启示和思考。通过阅读这本书，我对勤奋有了更加深刻的理解和认识。

勤奋是一种积极主动的行为，它不仅仅是为了完成任务，更是为了追求自我价值的实现。书中提到了许多成功人士的故事，这些故事都告诉我们，勤奋是成功的关键。例如，书中讲述了苹果公司创始人乔布斯的故事，他的成功完全得益于他对工作的热爱和执着追求。乔布斯说过：“真正的勤奋是在你最痛苦的时候也能坚持下去。”这句话让我深受鼓舞，它告诉我们，只有在面对困难和挑战时，才能真正体现出勤奋的力量和价值。

勤奋不仅仅是在工作中表现出来的，更是一种生活态度。勤奋可以让我们更加充实和满足，也可以让我们在不断努力中成长和进步。书中举了一个小故事，讲述了一位年轻人和一位老人的对话。年轻人问老人：“您为什么还要这么努力工作？”老人回答道：“我喜欢自己忙碌的生活，它让我保持了年轻和活力。”这个故事告诉我们，勤奋不仅仅是为了追求物质上的成功，更是为了追求内心的满足和成长。

读完《说勤奋》后，我深刻地认识到，勤奋是我们成功的基础和动力。只有通过不断努力和奋斗，我们才能实现自己的目标和梦想。在面对困难和挑战时，我会更加坚定地相信勤奋的力量，不轻易放弃，不断努力追求自己的目标。同时，我也会更加珍惜时间，合理安排自己的学习和生活，提升自己的能力和素质。

总之，读《说勤奋》让我对勤奋有了更深刻的认识。勤奋是一种积极主动的行为，它不仅仅是为了完成任务，更是为了追求自我价值的实现。通过勤奋，我们可以实现自己的目标，追求内心的满足和成长。我相信只要坚持勤奋，我们都能在生活中取得更大的成就。

读《说勤奋》有感 篇三

　　理想，是对未来事物的美好想象和希望。理想，是人的一种目标。关于理想，我想大概很多人都是有的，但是要怎么样才能实现自己的理想呢？今天，我读了《说勤奋》这一篇议论文，读了之后，我感触颇深，从中得到了很大的启示和教育。

　　《说勤奋》是一篇说理性的议论文，课文围绕“勤奋是实现理想境界的桥梁”这一中心论点，通过司马光和童第周一古一今两个具体事例，说明了勤奋是通往理想境界的桥梁，以及古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的这个道理。

　　北宋著名的史学家——司马光，他最出名的就是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。他编这一部巨著用了十九年的时间，其中的艰辛不明而喻，如果没有勤奋，如果离开勤奋，那么他就不会有这样的成就，也就不会有这一部《资治通鉴》的问世。我国著名的生物学家童第周，他十七岁才入中学，他的起点比别的同学低，可是他坚信“笨鸟先飞”，他通过自己的勤奋，最后也能名扬世界。这不正也说明勤奋的力量之大吗？

　　北宋著名的史学家司马光和生物学家童第周关于勤奋以致于成才的具体例子告诉我们，关于勤奋的重要性也就足见一斑了。爱迪生、爱因斯坦，他们的成功不也离不开勤奋二字吗？因此，我们也能领悟到只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。一个人，无论他的基础怎么样，无论他的起点有多低，但是只要他肯努力，只要他肯勤奋地付出，那么成功还会远吗？不管是什么样的人，不管是凡人还是伟人，只要想成功，都离不开勤奋二字，离开了勤奋，那么成功永远也不可能属于你。让我们与勤奋做朋友吧，那么理想的彼岸迟早会属于我们的！

读《说勤奋》有感 篇四

　　学习《说勤奋》这篇课文后我深有感触。课文通过我国著名史学家司马光和生物学家童第周的故事告诉我们，通往理想境界的桥梁是勤奋，即使基础差也不例外。

　　想想自己我感到很惭愧，期中考试没考好，语文97分、数学95分、英语94分。如果自己考时细心一些、平时勤奋一些，多10分应该是可以的。分析原因应该是懒惰。

　　是的，有一个看不见、摸不着，甚至想不到的敌人叫做懒惰。它会让我们不愿意去思考问题、上课不专心听讲、回家不按要求完成作业。老是把希望放在明天，总是幻想着美好的未来。就算你想努力学习，它也会让你不知道应该从哪里开始。于是得过且过，日复一日。

　　跟懒惰狼狈为奸的是缺乏约束力，精彩的电视节目、迷人的网络游戏、五花八门的小人书画遍布在我们的周围，一遍又一遍地挤占着我们宝贵的时间，稍不留神就会沉迷其中，难以自拔。如果不能约束自己不好的想法和行为，就会碌碌无为、一事无成的。

　　通过《说勤奋》的学习，我明白了许多道理，在勤奋中学会思考问题，培养浓厚的学习兴趣、养成良好的'学习习惯、找到适合自己学习方法，就一定会事半功倍的。同时，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺点的办法，坚定了克服困难的决心。我知道，勤奋学习需要付出很多的时间和辛苦，但只有这样，才能到达理想的彼岸呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不是吗？

读《说勤奋》有感 篇五

　　新学期开学后两个星期内，我们学习了两篇令我终身受益的课文：《徐悲鸿励志学画》和《说勤奋》！这两篇课文都写了同样一个道理：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。

　　《徐悲鸿励志学画》这篇课文写了徐悲鸿以惊人的天赋考进巴黎美术学院，拜入著名画家达仰门下。因外国学生一句嘲笑，徐悲鸿便从此潜心于绘画业，励志攻研美术，历尽生活中的种种困难，刻苦学

习，最后经过了三年的磨砺、艰难，徐悲鸿终于成功了！他用惊人且无可否认的事实证明了中国人不是弱者！中国也有地位，不是不堪一击的东亚病夫！不是到天堂深造也成不了才的败者！《说勤奋》这篇课文中写了司马光是北宋著名的史学家。他小时候，学习那可叫认真呢！那时没有教室，几个学生就挤在先生的私塾里读书。每当先生讲完课，其他学生都出去玩了，而他却在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止；而长大后他却更加勤奋了，为了抓紧时间，就用圆木做了一个“警枕”，醒来后就读书写作，最后用了长达19年的时间，终于编成了史学巨著《资治通鉴》这套书。童第周呢，他也勤奋而成功，17岁那年，才刚进中学，成绩非常差，但是那时他心灵里就渐渐地萌发了一个理想：当生物学家，为中国争光！从此，他早上起来，就在校园里读书，晚上睡觉前就复习，而且他还十分注意改进学习方法。理想的种子终于在他辛勤汗水的浇灌下开花结果了，经过半年努力，成绩在班上名列前茅，长大后又到比利时留学，由于他完成了高难度的青蛙卵剥离手术，所以在欧洲生物学界有了很大的影响。

　　而我身边的同学沈子钧同样学习十分用功，尤其在本学期开学后，他的学习成绩猛的往上提高。在学习上，他总是那么细心刻苦，每次作业不但字写的十分漂亮，而且正确率也非常高；在运动上，他又是那么认真踏实，每个动作从不偷工减料，踏步时手举得很高，脚抬得也不低。所以，他也是我身边学习的榜样！

　　通过学习以上两篇课文，同时对照身边学习榜样，反思自己在学习上虽然过得去，可我不能满足、不能放松、更不能骄傲，应该向勤奋的同学一样好思多问，好问多学，认真、刻苦、努力地发奋读书，争取在学习生活成长中取得更大进步，以优异的成绩来报答老师！报答父母！报答所有关心我的人！

　　爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催生婆。”我将会永远铭记住这一句话！在今后的学习中，我一定不负众望，会更加勤奋的！