《来吧孩子》读后感(优质5篇)
《来吧孩子》读后感 篇一
《来吧孩子》是中国作家龙应台的一部自传体小说。这本书通过作者童年时代的回忆，展示了一个在动荡年代中成长的女孩的心路历程。在阅读完这本书后，我深受启发和感动。
这本书以作者的童年生活为主线，通过回忆和故事的方式叙述了作者和她的家人在中国大陆和台湾的经历。作者生活在一个充满战乱和政治动荡的时代，这对她的成长产生了深远的影响。与此同时，她也面临着家庭的变故和自我认同的困惑。通过这个家庭的故事，作者揭示了这个时代的复杂性和人们在其中的挣扎。
在这本书中，我感受到了作者对于家庭的深情和对于自由的渴望。作者的父亲是一个知识分子，对政治非常敏感，因此常常遭受政治迫害。而作者的母亲则是一个坚强而有智慧的女人，她在困境中保护和支持着家人。作者在这样的家庭环境中成长，自然而然地也受到了家庭的影响。她对于家庭的眷恋和对于独立的渴望在整本书中都得到了充分的展现。
此外，作者也通过自己的成长经历展示了女性在当时社会中的地位和困境。在一个男权主导的社会中，女性往往被束缚在家庭和传统的角色中。而作者却追求着自己的梦想，不愿被社会的偏见和束缚所限制。她对于自由和独立的渴望让我深深地敬佩。
通过阅读《来吧孩子》，我不仅了解了作者的成长经历，也更加深入地了解了中国历史的动荡和人们的生活状态。这本书不仅仅是一个个人的故事，更是一部关于时代和社会的记录。作者通过自己的亲身经历，向读者展示了一个真实而有血有肉的历史画卷。
总的来说，读完《来吧孩子》让我对中国历史和社会有了更深入的了解，也让我对自由和独立有了更加深刻的思考。这本书通过作者的真实而细腻的叙述，让我感受到了一个女孩在动荡年代中的成长和奋斗。我相信这个故事会给每个读者带来不同的启发和感动。
《来吧孩子》读后感 篇二
《来吧孩子》是中国作家龙应台的一部自传体小说，通过作者童年时代的回忆，展示了一个在动荡年代中成长的女孩的心路历程。这本书给我留下了深刻的印象，让我对作者的勇气和坚持心存敬仰。
《来吧孩子》以作者的童年生活为主线，通过回忆和故事的方式叙述了作者和她的家人在中国大陆和台湾的经历。作者生活在一个充满战乱和政治动荡的时代，然而她并没有被这些困难所打败，而是用自己的力量和勇气去追寻自己的梦想。在这个过程中，她面对了家庭的变故和自我认同的困惑，但始终没有放弃对于自由和独立的追求。
通过这本书，我深深地感受到了作者对于自由和独立的渴望。在一个男权主导的社会中，女性往往被束缚在家庭和传统的角色中，而作者却追求着自己的梦想，不愿被社会的偏见和束缚所限制。她勇敢地走出了舒适区，勇敢地面对挑战，用自己的努力和才华证明了自己的价值。她的坚持和勇气给了我很大的鼓舞。
此外，通过作者的回忆和故事，我也更加深刻地了解到了中国历史的动荡和人们的生活状态。这个时代充满了战乱和政治迫害，但作者并没有沉溺于过去的痛苦，而是选择了积极面对和改变。她用自己的文字和声音，为那些被压制和忽视的人们发声，为那些被遗忘和被抹去的历史留下了记录。
通过阅读《来吧孩子》，我不仅了解了作者的成长经历，也更加深入地了解了中国历史的动荡和人们的生活状态。这本书不仅仅是一个个人的故事，更是一部关于时代和社会的记录。作者的坚持和勇气让我深受启发，也让我对自由和独立有了更加深刻的思考。
总的来说，读完《来吧孩子》让我对中国历史和社会有了更深入的了解，也让我对作者的勇气和坚持心存敬仰。这本书通过作者的真实而细腻的叙述，让我感受到了一个女孩在动荡年代中的成长和奋斗。我相信这个故事会给每个读者带来不同的启发和感动。
《来吧孩子》读后感 篇三
我在网站上看过有的家长说池莉《来吧，孩子》这本书很有教育意义。我迫不及待的在网上搜集，对于孩子该怎样教育我们都想上这一课，当我仔细的把“来吧，孩子”读完，我真切的感受到父母的教育是从孩子还没来到世上就应该做好准备的。而我忽略了两年的时间，把孩子的教育错过了。池莉说“他对育儿有三条原则。”第一条：让孩子尽情玩耍和相处。第二条：跟从孩子与生俱来的天性，让他在最喜欢最开放的状态中接受大自然。第三条：一个古老的方法为孩子讲故事和阅读。当我读完这三条，我知道我们陪孩子的时间太少，工作太忙。我也想领着孩子出去玩，让他接受大自然，感受一下这个世界。孩子的爷爷奶奶在农村，有时候休假就得回家看望老人，我也想领着孩子出去见识见识，多拍一些照片给孩子留下纪念。孩子不断成长，我们没有抓住机会把他一段段的成长经历留下将来很遗憾。从这一刻开始，我要不断地让孩子接受大自然，穿暖花开的季节正是出去享受大自然的好季节，要让孩子感受外面的世界。
阅读，儿子也喜欢，只是他喜欢我给他读，我很想让他自己用手指着我和他一起读，不过儿子只用手读一个故事就不指了，让我读他听着，我不知道这样他能认识上面的字吗？不过，我知道，每次给他买的故事书，。每晚给他读，他都背下来了。可我希望他不但能背下来还能读那就更孩了。在幼儿园里老师都让用小手指着读，我也发现很神奇，幼儿园里的书孩子都能读下来。我知道还是指着读最有效。我们休假少，平常孩子休假都是老人看着，老人看就让他玩，孩子又不愿意和老人一起读。我没有让孩子养成用手指读的习惯，从这一刻开始，我要纠正我的错误。池莉说：“书籍为主的家，成为我和孩子最适宜的小窝。这个小窝是我们的江山，书籍是我们的伴侣和玩具，在这里我们其乐融融！
《来吧孩子》读后感 篇四
今天一鼓作气把池莉的小说《来吧孩子》读完，阅后心情久久不能平静，池莉最成功的作品是她培养了一个优秀的女儿，女儿很小的时候，她便让她在亲近大自然，疯狂的嬉戏玩耍中寻找快乐和幸福，她甚至不让女儿写作业，不参加培优班、提高班，这让中国许多家庭的父母们感到匪夷所思。然而作者认为，“快乐是所有生命的本能需要，它与学习知识并不冲突——这是我抚养教育孩子几年来最深刻的体会。也被我自己经历的童年和少年时代所证实。
正是少小岁月的自在玩耍和对自己兴趣的热烈追求，我获得了一辈子用之不竭的知识营养。我不知道学校老师和家长们为什么就是不肯深入地想想这个道理？其实孩子的玩耍是有益的，不是在浪费时间，不会把心
玩得野掉。孩子的心就是要长大，就是要野掉，就是要尽可能地认识与接纳整个世界！生活本身就像书籍一样，同样是开卷有益，对于孩子来说，应该每一天都是崭新的，仅凭课堂与课本，生活何以崭新？”“我希望我的女儿，首先能够从生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？”池莉的育女经不知道对中国的家长们有何启示，也许每个孩子的天赋、兴趣、爱好以及所受环境不同，不可能按同一模式复制，但从她的育女过程中，有几点我是赞同的，第一，要让孩子快乐地生活和学习。
培养一个孩子良好的心境和情操是很重要的，也就是说，情商很重要。第二，母女之间亲如朋友的关系令人羡慕。池莉把孩子当成生命中最重要的人，为了女儿，她可以不参加任何活动，可以放弃所有的外出，只是在家专心陪伴女儿，她把所有的精力和心思都用在女儿身上，女儿在她的陪伴下安心、自由、快乐、幸福。
第三，她勇敢地向中国的教育机制体制发出质疑和抵抗，独辟蹊径，大胆地尝试适合自己的求学方式，实践证明，这条路走对了。无疑，出国求学并不适合中国普通老百姓的.家庭现状。但她敢于向现实挑战，这需要多大的勇气和魄力呀。是呀，为了孩子我们是要付出相当大的心血和精力来慢慢把他哺育成人，把他塑造成一个对社会、对国家、对自己有用的人。
《来吧孩子》读后感 篇五
花了近两个星期的时间，看完了池莉写的《来吧，孩子》。
看完之后，让我对孩子的教育又有了新的改观。本以为只有健全完整的家庭才能真正培养出健康、阳光的孩子。可是，池莉，这位有名的作家，她的婚姻是不幸的，却教育出了一位非常优秀的女儿，简直堪称“完美”：有教养、善解人意、学业优秀、性格独立的女孩。而且，在妈妈为了不让女儿学习分心而善意隐瞒了自己婚姻已经破裂的事实，殊不知，懂事的女儿却早已了解了父母的情况，不但没有影响到学习，还反过来假装不知情，成全了妈妈的一番苦心与爱心。这个多么通情达理的女儿啊！
感觉整篇文章，与“好妈妈胜过好老师”差不多，但更让我喜爱，更得我心。书中娓娓道出的多是细腻的母亲在抚育女儿的成长过程中的心得、体会。更注重的是母亲与孩子的平等：从不以自己是大人的强势来暴力的对待孩子、平等的交流母女两人之间的事情，譬如妈妈的烦恼也常常请孩子提意见。
注重分享：分享美味的食物、分享感人的故事、分享美丽、分享美景，任何事物都一起分享，也包括知识。注重鼓励与赞扬：文中因女儿多次被赞叹有教养而让妈妈深深自豪，多次妈妈毫不吝啬的表示出对女儿的欣赏，很多很多的鼓励与赞扬，从而让女儿充满自信。而妈妈也是严格教育的，譬如当女儿表示出喜爱钢琴，想学时，妈妈表示，学琴是一个漫长而辛苦的过程，且钢琴的价格不菲，学费也不薄，不能因一时喜好而冲动去学，然后再半途而废，在她们家那是绝对不允许的，妈妈请女儿想清楚后在再做决定，女儿的肯定回答和以后的表现，让妈妈欣慰不已。
本书让我印象最深的是她们家的三项基本原则：第一、让孩子接触孩子，与众人在一起，从小培养富于合作、体贴他人的精神；第二、让孩子亲近大自然，因为只有大自然这块肥沃的土地才能让孩子这颗智慧的种子发芽、长苗，所有课本以外的知识往往能让孩子受用一生；第三、充分阅读书籍，知书达理、有教养的孩子是大量书籍熏陶出来的！
看完之后，最大的渴望是，真希望自己就是一位如此的母亲，女儿也是一位如此的女儿，那该多好啊！当然，我深深知道，做这样一位母亲，有这样一位女儿，是付出了多少的辛劳和智慧以后的结果啊！
