《五三班的坏小子》读后感优秀(推荐6篇)

《五三班的坏小子》读后感优秀 篇一

《五三班的坏小子》是一本我非常喜欢的书籍。这本书以一个小男孩的视角,讲述了他在学校里的点点滴滴,以及他如何通过成长和改变来面对自己的过错。通过阅读这本书,我深受启发,对于人生的价值观和自我认知产生了一些新的思考。

故事的主人公是一个叫杨帆的小男孩,他在五三班里是一个被大家认定为“坏小子”的角色。他常常调皮捣蛋,捉弄同学,让老师头疼不已。然而,随着故事的展开,我逐渐体会到了杨帆的内心世界,理解了他背后的原因和动机。

通过杨帆的一次次调皮捣蛋,我看到了他内心的不安和孤独。他的父母经常因为工作忙碌而没有时间陪伴他,他渴望得到关注和关怀。而在学校里,他以调皮捣蛋的方式来吸引同学们的注意,希望能够通过这种方式获得他们的认可和友谊。然而,这种做法并没有带给他真正的快乐和满足,反而让他陷入了越来越深的孤独和自卑。

然而,正是因为这种孤独和自卑,杨帆开始反思自己的行为,并主动寻求改变。他通过与同学的交流和老师的引导,意识到了自己的过错,并努力改正自己的行为。他主动向同学们道歉,积极参与班级活动,渐渐赢得了同学们的认可和友谊。通过这一系列的转变,杨帆不仅改变了自己,也改变了周围的人和环境。

通过阅读《五三班的坏小子》,我深刻地认识到了一个人的成长和改变是需要自己的努力和意识的。在人生的道路上,我们可能会犯错,也可能会迷失方向,但只要我们愿意反思自己的过错,并主动寻求改变,我们就能够成长和进步。每个人都有改变的机会,只要我们敢于面对自己的问题,敢于追求真实的自我,我们就能够在成长的道路上越走越远。

通过阅读《五三班的坏小子》,我也明白了一个人的价值不仅仅是表面的行为,更在于内心的品质和心态。杨帆在故事中经历了一次次的改变和成长,最终赢得了同学们的认可和友谊。这让我深思,我们应该在评判一个人的时候,更多地看重他的内在品质和道德修养,而不仅仅是外在的表现。每个人都有可能犯错和迷失自我,但只要我们愿意改正错误,并努力成长,我们就能够找到自己的价值和位置。

总之,《五三班的坏小子》是一本非常值得一读的书籍。通过主人公杨帆的故事,我们能够深刻地认识到一个人的成长和改变需要自己的努力和意识,并且一个人的价值不仅仅在于外在的行为,更在于内心的品质和心态。我相信,只要我们敢于面对自己的问题,敢于追求真实的自我,我们就能够在成长的道路上越走越远,成为更好的自己。

《五三班的坏小子》读后感优秀 篇三

  《五三班的坏小子》写录了孩子少年时代的童真童趣,既搞笑又流泪,故事一波三折……

  就拿"立体三八线"这个故事来说吧,"肥猫"与他的同桌夏雪儿在课桌中间立了一把尺子——立体三八线,以表示"肥猫"与夏雪儿"隔开",没有任何关系。"肥猫"还理直气壮地向夏雪儿立了一张"三八线规定",那张纸上有三处不通顺,九个错别字,"‘肥猫’脸皮真厚"我感慨到。

  有一次,"肥猫"没带语文书,夏雪儿好心办坏事——她把语文书放在立体三八线上借"肥猫"看,只见"肥猫"得意洋洋地说"你把三八线搞倒了……"正巧老师点"肥猫"回答问题,"肥猫"对答如流,原来他把目光瓢到了夏雪儿的书上,读后感《五三班的坏小子读后感300字》。

  下课了,两人争吵不休,都说对方有错……

  瞧,这不就是童真童趣?小学生活的真实画面,喜怒哀乐交融在一起,儿时的童年多么美好。要知道,有着丰富多采的事注入你天真活泼的儿时年代,是多么美好的回忆啊……

《五三班的坏小子》读后感优秀 篇四

  你看过杨红樱阿姨的《五三班的坏小子》吗?这次,妈给我买的新书中就有这本书,我一看书名就爱上了它。

  这本书里的五三班,有肥猫、米老鼠、豆芽和兔巴哥四个铁哥们,表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,我却发现他们非常热心善良。如肥猪,他平时很调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他会亳不犹豫地伸出援助之手,文中的"男子汉大丈夫"一节里的描写,就很明显地表现他的天真善良,助人这乐。

  这本书分成了四个大内容,和五十一个小内容,其中我最喜欢的是军训故事中的《"魔王"教官》。"魔王教官"是五三班的坏小子给莫威教官起的外号,因为他是一个严厉的教官。教官常说:"服从命令是一个军人的天职。"

  《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年儿童爱不释手的畅销之作。我向大家推荐这本文学宝典。

《五三班的坏小子》读后感优秀 篇五

  《五三班的坏小子》这本书我终于读完了,书中的几个主人公都各有各的特点:先说"肥猫"吧,之所以这么胖正是因为他好吃懒惰,有一次夏雪儿等几个女生带了自己喜欢的饮料,肥猫竟一口气下去半瓶没了,最后,夏雪儿在她的荔枝水里加进了两个大柠檬榨出的汁,酸的"肥猫""嗷嗷—— 的直叫唤!兔八哥是班里的飞毛腿,只要有他在,班级每次都能获胜,为班级争得了荣誉。,他还总是闭着眼睛跑步,因此在运动会上跑错了方向……而米老鼠的胆子非常小,豆芽儿则非常搞笑,把大家逗得眼泪都笑出来了……

  正因为班里有了这些坏小子,才能听到同学们的欢声笑语,他们的校园生活才变得多姿多彩!

《五三班的坏小子》读后感优秀 篇六

  "哈哈哈……"书房里传来了我的笑声。

  为什么呢?我到底在看什么书呢?原来,我在看杨红樱的校园小说系列——《五三班的坏小子》。这本书讲述的是五三班的一帮"坏"小子调皮捣蛋的故事。"坏"小子是说肥猫(鲁云飞)、米老鼠(米奇)、豆芽儿(小瘦子)、兔八哥(战小欧)、夏雪儿、戴安……

  我为什么笑?因为那些"坏"小子太好玩了,一会儿哭,一会儿笑,最可笑的要数"哭笑不得的故事"了。故事讲的是"坏"小子袁小珠的眉毛是标准的一字型,这使她哭起来像笑,笑起来像哭,所以我才这么哈哈大笑。

  我认为,那些"坏"小子的故事也与我们的生活有关,比如"永远的三八线"啊,"不见不散"啦,在我们的生活中经常发生,所以我读起来感到很亲切。还有一些与我们的.生活没有关系,比如"‘坏’小子军训的故事"、"假小子戴安"、"美女和野兽"……难怪这本书这么厚呢!

  读了《五三班的坏小子》,我感觉:现在的小孩子太调皮了,还跟老师搞"猫走了耗子翻堂"的游戏,够令人又气愤又可笑了,连老师都给他们捣的哭笑不得了。可真是一帮调皮捣蛋的"坏"小子。

  可是……我们能不能学习"坏"小子呢?

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