伤仲永读后感(推荐6篇)

伤仲永读后感 篇一

《伤仲永》是一部让人深思的小说，通过讲述一个少年的成长历程，揭示了人性的复杂和社会的残酷。读完这本书，我对于友情、家庭、社会等议题有了更深刻的思考。

小说以主人公伤仲永的成长为线索展开，通过他与朋友的相处、与家人的关系以及面对社会困境的抉择，深入探讨了人与人之间的关系。伤仲永勇敢、聪明，但也因为这些特质而遭受了不少困扰和痛苦。他面对朋友的背叛、家庭的冷漠以及社会的不公，逐渐成熟，并最终选择了离开故土，去谋求更好的生活。他身上的坚韧和勇气，让我深受感动。

通过伤仲永的成长经历，我看到了友情的真实面貌。他和朋友们之间的默契和信任，让我感到温暖。然而，当伤仲永陷入困境时，他的朋友们却纷纷背叛他，这让我深感友情的脆弱和珍贵。这让我反思，真正的友情应该是经得起考验的，而不仅仅是表面的交情。

家庭也是小说中的重要主题。伤仲永的父母对他的态度冷漠，这让他感到无助和孤独。这种冷漠的家庭环境，对于一个少年来说是一种巨大的伤害。我深刻地意识到，家庭的温暖和支持对一个人的成长至关重要。而作为家长，我们应该给予孩子更多的关爱和关注，帮助他们成长。

社会的残酷也贯穿了整个故事。伤仲永所面临的困境和不公，让我感到心痛和愤怒。在这个世界上，真正的公平和正义往往只是一种美好的愿景。然而，伤仲永并没有被这些困境击垮，他选择了离开，去追求更好的生活。他的选择让我明白，即使面对困境和不公，我们也要坚持自己的梦想和信念。

《伤仲永》是一部让人思考的小说，它揭示了人性的复杂和社会的残酷。通过主人公伤仲永的成长历程，我对于友情、家庭和社会有了更深刻的理解。这本书让我明白，成长不仅仅是年龄的增长，更是一种思想的成熟和心灵的成长。它提醒我要珍惜身边的人和事物，坚持自己的信念，勇敢地面对困难和挑战。

伤仲永读后感 篇二

《伤仲永》是一部富有哲理的小说，通过描写主人公伤仲永的成长经历，探讨了人性、生活和命运的意义。读完这本书，我深深地被故事中的情节和角色所触动，也对自己的人生有了更深层次的思考。

这本小说以伤仲永的成长为主线，通过他与朋友的相处、与家人的关系以及面对命运的选择，展现了人性的复杂和多样性。伤仲永的朋友们有的背叛了他，有的照顾了他，这让我深思友情的真实面貌。在生活中，我们也常常面临着友情的考验，这让我反思，真正的友谊应该是经得起时间和困难的考验的。

家庭也是小说中一个重要的主题。伤仲永的家庭环境冷漠而残酷，他的父母对他的态度冷淡，这让我深感家庭的重要性。一个温暖的家庭可以给予人力量和支持，而冷漠的家庭则可能让人感到孤独和无助。通过伤仲永的故事，我意识到家庭的温暖对于一个人的成长至关重要，而我们也应该珍惜和关爱自己的家人。

小说中还揭示了社会的残酷和不公。伤仲永所经历的困境和不幸，让我对社会的现实有了更深刻的认识。在这个世界上，真正的公平和正义往往只是一种美好的愿景。然而，伤仲永并没有放弃希望，他选择了离开，去追寻自己的梦想。这让我明白，即使面对困境和不公，我们也不能放弃自己的信念和追求，要坚持追求真理和正义。

通过《伤仲永》这本小说，我对于友情、家庭和社会有了更深入的思考。这本书让我明白，人生并不是一帆风顺的，我们都会面临各种挑战和困难。然而，面对这些困难，我们不能放弃希望和追求，要坚持自己的信念和梦想。只有这样，我们才能找到真正的人生意义，实现自己的价值。

伤仲永读后感 篇三

　　课文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

　　仲永虽然有天分，能指物作诗，但成功是百分之九十九的努力加百分之一的灵感，仲永的父亲没有对他进行后天教育，仲永也没有了成才的机会。

　　无论天生有多么聪明，后天培养是不可少的。

　　如果一个什么都不懂的人开始认真学习，想必有一天他也能成为天才；如果天才不学习，想必有一天他会变成蠢才。

伤仲永读后感 篇四

　　昨天，我和妈妈读了一个故事，叫伤仲永。

　　故事是这样的：宋朝时，有个姓方的人家，出了一个神童，叫方仲永。家里没几个人认字。小仲永5岁的时候，嚷着要写诗，大家很惊讶。父亲准备好了东西，小仲永立即写了一首诗。父亲给村里的秀才看，他吃了一惊，这文章写的可真好，一定能光宗耀祖！

　　之后，父亲整天带着小仲永到处炫耀，用小仲永的诗来赚钱，小仲永再也没有时间学习了！就这样，小仲永到十几岁时，再也写不出诗了！

　　读了这篇文章我知道了，看来仅仅是聪明，而不努力是不行的，否则就会成为像小仲永这样了！在这里，我也要批评这位爸爸，只知道炫耀，害的小仲永没时间学习了，最终成为一个平庸的人。

　　全世界的爸爸妈妈们，不要把自己的孩子变成这样哦！

伤仲永读后感 篇五

　　今日，教师带着我们读了《伤仲永》这篇文章，读罢之后，我很受教育。

　　这篇文章主要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，最终一事无成。

　　这件事告诉我们：学如逆水行舟，不进则退。

　　爱迪生说过：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”一分精神，一分事业；一分耕耘，一分收获，仅有我们努力学习，才能不断提高。

　　这件事使我联想到著名数学家华罗庚。他小时候数学成绩并不好，教师和同学都看不起他，可他并没有灰心，发奋努力，刻苦学习，最终成了一位伟大的数学家。

　　能够看出，像方仲永这样有天资的人，如果不努力学习，会成为一般的人；像华罗庚这样没有天资的人，如果努力学习，会成为一个伟大的人，可见学习是多么重要！

　　我要学习华罗庚这种努力刻苦的精神，掌握知识，成为国家的有用人才。

伤仲永读后感 篇六

　　今天，老师带着咱们读了《伤仲永》这篇文章，读罢之后，我很受教导。

　　这篇文章重要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪慧，五岁就能作诗。可他出了名后，他的大话西游3序列号领取，爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。因为方仲永不再学习，最后一事无成。

　　这件事告知我们：学如逆水行舟，逆水行舟。

　　爱迪生说过：“蠢才是百分之九十九的心血加上百分之一的灵感。”一分精神，一分事业；一分耕耘，一分播种，只有我们努力学习，才干一直提高。

　　这件事使我联想到有名数学家华罗庚。他小时候数学成就并不好，老师跟同窗都看不起他，可他并没有灰心，奋发努力，刻苦学习，终于成了一位伟大的数学家。

　　能够看出，像方仲永这样有天资的人，如果不努力学习，会成为个别的人；像华罗庚这样没有天资的人，假如努力学习，会成为一个巨大的人，可见学习是如许主要！

　　我要学习华罗庚这种尽力耐劳的精力，控制常识，成为国度的有用人才。