二十四孝读后感【优质5篇】

二十四孝读后感 篇一

二十四孝是中国传统文化中一部重要的经典著作，它以二十四个孝子的事迹为主线，展现了中国古代人们对孝道的崇尚和追求。我在阅读这本书后，深受启发和感动。

首先，二十四孝让我深刻认识到孝道的重要性。在这个现代社会，孝道的概念似乎被淡忘了，人们更多地追求个人利益和享乐。然而，通过阅读二十四孝，我明白了孝道是中华民族的传统美德，是我们应该传承和弘扬的重要价值观。孝顺父母不仅是一种道德行为，更是一种对家庭温暖和幸福的贡献。这让我深刻反思自己的行为，我决心更加努力地孝顺父母，尊重他们的意愿和需要。

其次，二十四孝让我看到了孝子们的奉献精神和无私奉献。在书中，孝子们用自己的行动诠释了什么是真正的孝道。他们不计较个人得失，不计较辛苦和付出，只为了让父母过上幸福的生活。这样的精神让我感到震撼和敬佩。在现实生活中，我们也应该学习这种精神，不仅对父母，对他人也要有关爱和奉献之心。只有这样，我们才能真正成为一个有价值的人。

最后，二十四孝让我明白了孝道不仅仅是一种行为，更是一种内心的修养。在书中，许多孝子们面临着困难和挑战，但他们都能保持内心的平和和坚定。这是因为他们内心深处有一种对家庭和亲情的执着和热爱。这让我明白了孝道是需要内心力量的支撑，不仅仅是外在的表现。我希望通过阅读二十四孝，能够更好地修养自己的内心，培养一颗孝顺的心。

总之，阅读二十四孝给我带来了很多的启发和感动。通过学习这些孝子们的事迹，我认识到孝道是中华民族传统美德的重要组成部分，是我们应该继承和发扬的优秀品质。我将以他们为榜样，努力孝顺父母，尊重他人，培养自己的内心修养，成为一个对社会有贡献的人。

二十四孝读后感 篇二

二十四孝是一部中国传统文化中的经典著作，它记录了二十四个孝子的故事，展现了中国古代人们对孝道的崇尚和追求。通过阅读这本书，我受到了很多的启发和感动。

首先，二十四孝让我认识到孝道是一种普世的美德。在这个快节奏的现代社会，人们往往忽视了对家庭和亲情的关怀。然而，通过阅读二十四孝，我明白了孝道是一种传统的美德，是中华民族的宝贵财富。无论是在古代还是现代，孝道都是人们生活的基石，是社会和谐的重要组成部分。我希望通过学习二十四孝，能够更加重视家庭和亲情，传承和发扬这一美德。

其次，二十四孝让我深刻认识到孝道是一种责任和担当。在书中，二十四个孝子们都能够在困难和挑战面前勇敢地承担起自己的责任。他们不计较个人得失，只为了让父母过上幸福的生活。这让我明白了孝道是一种责任和担当，不仅仅是一种表面的行为。在现实生活中，我们也应该承担起自己的责任，关心和照顾父母，为他们创造一个幸福的生活环境。

最后，二十四孝让我明白了孝道是需要内心修养的。在书中，许多孝子们面临着各种困难和挫折，但他们都能够保持内心的平和和坚定。这是因为他们内心深处有一种对家庭和亲情的执着和热爱。这让我明白了孝道是需要内心力量的支撑，不仅仅是外在的行为。我希望通过阅读二十四孝，能够培养自己的内心修养，成为一个有责任感和担当精神的人。

总之，阅读二十四孝给我带来了很多的启发和感动。通过学习这些孝子们的事迹，我认识到孝道是一种普世的美德，是我们应该传承和发扬的优秀品质。我将以他们为榜样，努力学习和践行孝道，为家庭和社会做出自己的贡献。

二十四孝读后感 篇三

篇1

　　最近，我读了《二十四孝》，有戏彩娱亲的老莱子，有鹿乳奉亲的燕子，芦衣顺母的敏娟……其中我最感动的是戏彩娱亲的老莱子。

　　他是春秋时期的楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南丽，他总是孝敬父母，每次有好吃的他总是给父母。他七十岁还不觉得自己老，还经常穿上五彩皮衣，逗父母开心。有一次，她出去挑水回来的时候不小心摔了一跤，水全都洒了，他不想让他的父母伤心，便灵机一动，扮成小孩子一样倒在地下玩拨浪鼓，二老看见了还以为他又向前此一样玩，所以二老大笑。

　　读完了这个故事，我不禁思绪万千，知道古代人都那麽孝顺，我们现代人就更应该孝顺父母了。这使我我想起了一个词“百善孝当先”。只有好好做人，努力学习，做力所能及的事，才是孝顺。此时我想到了，我有没有像老莱子一样孝顺父母?有没有让父母开心?

　　这使我想起了春节前的一件事;那天晚上，只有妈妈和我在家。突然，妈妈的肚子疼了起来，妈妈叫我拿药来，可是药竟没了，只能我亲自下去买药。这麽黑的天，身手不见五指，我最害怕了;但是为了妈妈，我一咬牙一跺脚豁出去了。出门便一路小跑到了药店，往家走的时候，我累得不行了。这时，我脑子里浮现出一个身影，那是妈妈，他肯定为我买药的时候也一路小跑。现在，正好让我有一次表现的机会，所以我的步伐加快了，终于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已经大汗淋漓了。吃完了药妈妈说：“有儿子真好。”我开心地说：“还是有用的。”

　　我相信，我以后会向二十四孝里的孝子好好学习，做一个孝顺的好孩子。

二十四孝读后感 篇四

篇2

　　今天从我爸爸的一本玉器书上看到二十四孝的故事，不过今天只讲二个我最拿手的。因为以前有这二个故事的动画片，所以不用看书，我就先给妈妈讲起来。

　　第一个是“哭竹生笋”。以前有个孩子，因为他母亲病了，想吃竹笋，可是这大冷的`天，到哪儿去找竹笋呀。于是，他感到很对不起妈妈，就抱着一棵竹子大哭起来。他的眼泪居然把雪都融化了，长出了许多竹笋，他就把这些竹笋统统摘回家煮给妈妈吃，妈妈吃了以后，病果然好了。

　　第二个故事是“扼虎救父”。从前有对父子，他们家很贫穷。有一天，他们在田里种地，突然一只非常凶猛的老虎跳了出来，咬住父亲的腿。别人看到有老虎都吓得抱头鼠窜，只有他儿子不仅不逃，反而勇敢地猛冲过去掐住老虎脖子不放，最后老虎被掐死，老父亲得救了!

　　我很喜欢看二十四孝的故事，因为他们个个都孝敬父母，现在我们小朋友虽然生活越来越好，但对家人和长辈还是要孝顺的呦!

二十四孝读后感 篇五

篇3

　　孝是中华民族几千年来的传统美德。从古至今，它都指引着我国人民的思想和价值取向。让我们从中得到学习和思考。然而古代和现代还有很大差距，并不是没一个故事都让我们追捧和学习，我们要懂得从中筛选，知道取其精华，弃其糟粕。

　　“百事孝为先”的道德思想，始终根植在无数人民的内心深处。“亲尝汤药”中汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。“百里负米”中仲由自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。“扼虎救父”中杨香为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉，猛虎终于放下父亲跑掉等等这些无不体现着他们内心深处的孝感，让我们从中去学习如何关心、侍奉和感恩父母。

　　孝的传递者源于我们每一个人。在现代社会，我们应该学习了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我们看在眼里，记在心里。他们或许不要求我们给予他们什么，只是希望我们将来过的比他们好，他们处处为我们着想，时刻为我们担忧，唯恐自己做的不周，这就是父母我们最可爱的人。因此在我们没有能力的时候，我们应懂得为父母分忧，让他们为我们放心，而在我们有能力给予的时候，我们不能以金钱的多少来衡量我们对他们的爱，他们或许并不在乎这些，他们更需要的是精神上的慰藉，和他们在一起是他们很快乐的时光。因此，工作在外我们要常回家看看。

　　孝指引着我们行善。对待每一个人都用善意的眼光，让我们的周围充满温馨。然而在现代社会中充满了尔虞我诈，事事都得提防，让很多人感觉很累，当你给出一个微笑的时候，别人会认为你是假慈善，或认为你不怀好意，有什么不轨的目的。干嘛要想那么多呢?现在真是应该重新温习我们古代文化的时候了。

　　学习如何孝奉父母，学习在我们的生活中善意的对待每一个人，这是21世纪的我们每个人都应该懂得的，还有待我们去继续发扬。

　　二十四孝

读后感

篇4

　　这两天我们学习了二十四孝的前十二孝，我深深体会到什么是孝。那个卖身葬父的董永，以前只从电视剧中知道他和七仙女的故事，其不知他让我佩服的是他的孝心。他为了埋葬父亲，甘愿卖身到富家为奴，他的孝心终于感动了天帝……

　　老师和我们讨论，天帝可能是假的，但是卖身葬父这个事情肯定是真的，我想也是的。知道了这个故事，想一下我自己就很惭愧了，我和他比起来那就太不孝了。上次爸爸生病了我还是不闻不问，好像和我无关一样。我天天在外头玩，只有爸爸许诺给我买东西，我才回去。什么事情稍不顺心就发脾气，在外头时连爸爸他*的电话都懒得接，更不要说孝心了。

　　学习了古人的孝道，我明白了自己的错误。父母生了我们，我们就要孝敬他们，不能忘本。父母都是为自己的孩子好，他们批评我们也是为我们好，我们也要虚心的接受。父母是我们最大的恩人，要报答感谢他们，这样才对得起自己的心。

　　接下来的十二孝，我一定要认真学习，今后我一定要好好的孝敬我的父母。