《论语心得》读后感【精彩4篇】
《论语心得》读后感 篇一
《论语心得》是一本记录了孔子及其弟子言行的经典著作。在阅读《论语》之后，我深深感受到了其中蕴含的智慧和价值观的重要性。这本书让我重新审视了自己的生活态度和价值观，对我有着深远的影响。
首先，《论语》中强调了个人修养和道德行为的重要性。孔子强调了人们应该以仁爱和礼仪来约束自己的行为，以此来建立和维护社会秩序。他提倡“己所不欲，勿施于人”，这个道德准则告诉我们要以同理心来看待他人，不要伤害他人。这种尊重和关心他人的态度对于一个和谐的社会来说是至关重要的。通过读《论语》，我意识到自己在日常生活中需要更加注重修养和道德行为，从而影响他人和社会。
其次，《论语》中强调了学习的重要性。孔子认为学习是一个持续的过程，需要不断地努力和追求。他强调了学习的态度和方法，在他心目中，学习是一种自我完善的过程，通过学习，我们可以提高自己的修养和智慧。这让我意识到，无论是在学校还是在社会上，学习都是一项持续的任务。只有通过不断地学习和探索，我们才能不断地进步和成长。
最后，《论语》中强调了领导者的责任和义务。孔子认为一个好的领导者应该具备高尚的品德和智慧，以便能够为人民服务和引导他们。这种领导者的责任感对于一个国家和社会的发展至关重要。通过读《论语》，我明白了一个领导者应该具备的品质和责任，这对于我来说是非常有启发性的。
通过阅读《论语》，我深刻体会到了其中蕴含的智慧和价值观的重要性。这本书让我重新审视了自己的生活态度和价值观，对我有着深远的影响。我相信，《论语心得》这本书会继续影响着更多的人，让他们认识到个人修养、学习和领导者的责任的重要性。这是一本具有深远意义的经典著作，值得每个人去读一读。
《论语心得》读后感 篇二
《论语心得》是一本记录了孔子及其弟子言行的经典著作。通过阅读这本书，我对孔子的思想和智慧有了更深的理解和欣赏。我认为，《论语》中的观点和理念对于现代社会仍然具有重要的指导意义。
首先，《论语》中强调了人际关系的重要性。孔子认为人们应该相互尊重和关心，以建立和谐的社会关系。他提倡了“己所不欲，勿施于人”的道德准则，告诉我们要以同理心来对待他人，不要伤害他人。在当今社会，人际关系的处理仍然是一个重要的议题。通过读《论语》，我明白了维护良好人际关系的重要性，这对于个人的幸福和社会的和谐发展都至关重要。
其次，《论语》中强调了学习的重要性。孔子认为学习是一个持续的过程，需要不断地努力和追求。他强调了学习的态度和方法，在他心目中，学习是一种自我完善的过程，通过学习，我们可以提高自己的修养和智慧。在现代社会，知识的更新速度非常快，我们需要不断地学习和适应变化。通过读《论语》，我深刻认识到学习的重要性，这对于个人的成长和职业发展都有着积极的影响。
最后，《论语》中强调了领导者的责任和义务。孔子认为一个好的领导者应该具备高尚的品德和智慧，以便能够为人民服务和引导他们。这种领导者的责任感对于一个国家和社会的发展至关重要。在当今社会，我们需要有更多的领导者来引领我们走向更好的未来。通过读《论语》，我明白了一个领导者应该具备的品质和责任，这对于我来说是非常有启发性的。
通过阅读《论语》，我对孔子的思想和智慧有了更深的理解和欣赏。我认为，《论语》中的观点和理念对于现代社会仍然具有重要的指导意义。我相信，《论语心得》这本书会继续影响着更多的人，让他们认识到人际关系、学习和领导者的责任的重要性。这是一本具有深远意义的经典著作，值得每个人去读一读。
《论语心得》读后感 篇三
最近一直在读于丹《论语心得》，这是一本非常好的书。其实从小我们就开始学《论语》，虽然在填鸭式的教育中我们背会了学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？三人行，必有我师焉等朗朗上口的句子，但是对这些话的理解却是肤浅和随意的，甚至于觉得《论语》是很深奥的东西。但是看完于丹的这本《论语》心得，我才理解先人圣贤为什么会说出以半部《论语》治天下的那种推崇，也知道了过去自认为深奥的孔夫子的《论语》并不是高不可及的，先贤们说的话，穿越沧桑，传到今天，仍然可以让我受益匪浅，温暖备至。于丹说：《论语》告诉大家的，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。所以，当这本书被我认认真真地看完后，心里很为于丹把现代社会、现代人的生活通过《论语》完美结合后给予的精辟阐释表示喝彩！对于丹的《论语》心得，不会也不想做任何评论，对我来讲，读懂、悟到就可以了，所以，在这里就姑且把读到的一些我认为精彩的部分记录下来和大家一同分享吧！
书中有一段话让我记忆深刻。子贡曰：贫而无谄，富而无骄，何如？子曰：可也，未若贫而乐，富而好礼者也。 子贡曾经问老师，假如一个人很贫贱，但他不向富人谄媚；一个人很富贵，但他不傲气凌人。这怎么样？孔子说，这很不错。但还不够。还有一个更高的境界。这个更高的境界是，一个人不仅安于贫贱，不仅不谄媚求人，而且他的内心有一种清亮的欢乐。这种欢乐，不会被贫困的生活所剥夺，他也不会因为富贵而骄奢，他依然是内心快乐富足、彬彬有礼的君子。这是多高的骄傲啊！一个人能够不被富足的生活蛊惑，又能在贫贱中保持着做人的尊严和内心的快乐。或许很多人会说，这不过是说说，让谁做到这样，谁也不行！也许，这样的境界我们凡夫俗子确实很难做到，然而，这种自然、平和、积极的心态却绝对是值得我们去追求的。也唯有肯接纳肯效仿圣人这种心态的人，才能成为真正的超凡脱俗而又可以获得成功的人。我们的思想永远决定着我们的行动，心有多宽路就有多宽。在社会风气略显浮躁的今天，作为一名年轻人，必须懂得去学习这种平和的心态，以造就一个更为善美更为清亮的明天！
于丹说，我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少。安贫乐道，在现代人眼中颇有些不思进取的味道。在如此激烈的竞争面前，每个人都在努力发展自己的事业，收入多少，职位高低，似乎成了一个人成功与否的标志。但越是竞争激烈，越是需要调整心态，调整与他人的关系。好在，有这样一本书，一盏灯指引着我，警醒着我。让我在急躁的赶路之时保持着一份清醒，我相信，内心的成长才是人性的成长，也唯有人性取得了成长才会使自己成为一个卓尔不凡的人。我会用圣人的智慧去指导自己的工作、学习和生活，更会用圣人内心的温暖照亮整个人生！
《论语心得》读后感 篇四
近日拜读了于丹的《论语心得》后，感触颇深。读了《于丹〈论语〉心得》，让我领略到的是一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待，一种处理领导关系、同事关系的心态，是一种融入在现在社会中的理性道德。读到于此，想到曾经读过的《菜根谭》，两者皆有：
风斜雨急处，立得脚定。花浓柳艳处，着得眼高。路危径险处，回得头早。正所谓性定菜根香。书中有一段对于理想与现实关系的'分析，很是经典。神于天，圣于地。既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界很多的规则和障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上区进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者；只有土地而没有天空的人，是务实主义者而不是现实主义者。我们常常会听到有人抱怨社会不公，抱怨处世艰难。其实，与其怨天尤人，不如反躬自省。如果我们真的能做到把握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，就自然会懂得为人处世之道。怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
在教学工作中，我们不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海一粟。明白了这些道理，一切抱
怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的！
对于学习困难的学生，他们的学习是很缓慢地感知、理解和识记所学教材的学生，他们一样东西还没懂另一样东西就要学了，这边刚学会，那边又忘了。如今，我也试着用赏识的眼光来看待我的学生，不用分数的高低来作为衡量一个学生的唯一的标准。我试着从课堂的点滴中来发现学生点滴的进步，并为他的进步欣喜。当然，我会将我的欣喜化为语言、化为动作来让他知道，使他明白：别人能行，我也能行。我试着让我的学生始终能看到自己的进步，不要有任何一天使学生花费了力气而看不到成果。我要时时刻刻让当年我眼中所谓的差生体会到成功的快乐，并让快乐延续着。
古人云：开卷有益。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华。
