教师的眼睛高考满分作文【最新3篇】
教师的眼睛高考满分作文 篇一
教师的眼睛高考满分作文
高考是每个学生人生中的重要节点，也是展示自己能力的机会。在高考中，教师的眼睛扮演着至关重要的角色。他们不仅是学生的知识引领者，更是高考作文的评判者。他们的眼睛能够看出学生作文的优点和不足，从而帮助学生提高自己的写作水平，争取高分。
教师的眼睛高考满分作文，首先要求学生有扎实的基础知识。高考作文不仅考察学生的写作能力，更考察学生对于所学知识的理解和运用。教师的眼睛能够看出学生是否掌握了基础知识，并且能够将其灵活运用到作文中。因此，学生在备考阶段要注重对知识的系统学习和理解，这样才能够在作文中展现出自己的深度思考和积累的知识储备。
其次，教师的眼睛高考满分作文还要求学生有独立思考和创新的能力。高考作文题目往往会涉及一些社会热点或者人生哲理，这就需要学生有自己的观点和思考。教师的眼睛能够看出学生是否对于题目有独特的理解和思考，并且能够用自己的观点进行论述和分析。因此，在备考阶段，学生要多读书、多思考，培养自己的独立思考和创新能力，这样才能够在作文中给教师留下深刻的印象。
最后，教师的眼睛高考满分作文还要求学生有良好的语言表达能力。高考作文不仅要求学生有深度的思考，更要求学生能够将自己的思想以准确、流畅的语言表达出来。教师的眼睛能够看出学生的语言表达是否准确、简练，并且能够通过语言的方式将自己的思想传达给读者。因此，在备考阶段，学生要多读优秀的作文范文，学习其中的语言表达技巧，提高自己的写作水平。
综上所述，教师的眼睛高考满分作文需要学生具备扎实的基础知识、独立思考和创新能力以及良好的语言表达能力。学生在备考阶段要注重对知识的学习和理解，培养自己的独立思考和创新能力，并且多读优秀的作文范文，提高自己的语言表达能力。只有这样，才能够在高考作文中给教师留下深刻的印象，争取高分。
教师的眼睛高考满分作文 篇二
教师的眼睛高考满分作文
高考作文是考试中的重要一环，也是考生们展示自己写作能力的机会。在高考作文中，教师的眼睛起着至关重要的作用。他们不仅是学生的知识引领者，更是高考作文的评判者。他们的眼睛能够看出学生作文的优点和不足，帮助学生提高写作水平，争取高分。
教师的眼睛高考满分作文，首先要求学生有扎实的基础知识。高考作文不仅考察学生的写作能力，更考察学生对于所学知识的理解和运用。教师的眼睛能够看出学生是否掌握了基础知识，并且能够将其灵活运用到作文中。因此，学生在备考阶段要注重对知识的系统学习和理解，这样才能够在作文中展现出自己的思考和知识储备。
其次，教师的眼睛高考满分作文还要求学生有独立思考和创新的能力。高考作文题目往往涉及一些社会热点或者人生哲理，这就需要学生有自己的观点和思考。教师的眼睛能够看出学生是否对于题目有独特的理解和思考，并且能够用自己的观点进行论述和分析。因此，在备考阶段，学生要多读书、多思考，培养自己的独立思考和创新能力，这样才能够在作文中给教师留下深刻的印象。
最后，教师的眼睛高考满分作文还要求学生有良好的语言表达能力。高考作文不仅要求学生有深度的思考，更要求学生能够将自己的思想以准确、流畅的语言表达出来。教师的眼睛能够看出学生的语言表达是否准确、简练，并且能够通过语言的方式将自己的思想传达给读者。因此，在备考阶段，学生要多读优秀的作文范文，学习其中的语言表达技巧，提高自己的写作水平。
综上所述，教师的眼睛高考满分作文需要学生具备扎实的基础知识、独立思考和创新能力以及良好的语言表达能力。学生在备考阶段要注重对知识的学习和理解，培养自己的独立思考和创新能力，并且多读优秀的作文范文，提高自己的语言表达能力。只有这样，才能够在高考作文中给教师留下深刻的印象，争取高分。
教师的眼睛高考满分作文 篇三
美丽的眼睛无处不在，而学生却喜欢这样一双独特的眼睛，因为学生我眼里，她永远是那样神采奕奕，那样与众不一样，这就是教师的眼睛。下面是小编推荐的教师的眼睛作文，希望大家能够喜欢。
教师的眼睛作文1
我的数学教师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。
记得四年级时，我第一次当课代表，翟教师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不细心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟教师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的!”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。
还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想此刻就吃呀!”这时，翟教师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“此刻是上课，不能分心哦!”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。
让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟教师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当公布成绩时，翟教师用赞许的眼神看着我，好像在说：“考的不错!千万不要骄傲哦!”
教师的眼睛就像一双明灯，指引着我前进的方向。
教师的眼睛作文2
那短短的捷毛下头，住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠，它总是很顽皮，喜欢转来转去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，长在这样一双美丽的眼睛上，但，它似乎也在诉说着教师您昨日晚上的劳累，噢，教师您又
记得那一次的测验，我被一道题彻底地难住了，我努力的'思考着，但脑子在这个时候似乎在捉弄我，一片空白，那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去，这时，我开始变得焦急了。不料，细心的您发现了我这微小的变化，您微笑地望着我，那双美丽的眼睛似乎在说：不要焦急，你这样反而更加想不出答案，放松自我，相信自我必须行!正因为您那个鼓励的眼神，我那次测验拿了满分。您在班上表扬我，我却沾沾自喜这微小的变化不料又被细心的您发现了，这次，您是严厉地望着我，好像在告诫我：千万不要骄傲，你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的，今后仍然要谦虚地学习!因为您这个告诫的眼神，我做到了胜不骄。确实，我也没有什么可骄傲的，相比起知识的海洋，我学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。
还记得，那次我因为考试考差了，一想到回到家爸爸妈妈那严厉的批评和那失望的眼神，我闷闷不乐，整个上午愁眉苦脸的，上课都没精神，这时，您那双美丽的眼睛似乎又在对我说话了：怎样，考试考差了怕回家被爸爸妈妈骂吧?不要紧的，这一次考差了以后努力就行了，不用气馁!失败乃成功之母嘛!正因为这个坚定的眼神，我学会了败不馁!
眼睛是心灵的窗户，而教师您却用您那双美丽的眼睛打开了我的心灵。感激您还有您那双会说话的眼睛!
教师的眼睛作文3
谁的眼睛会说话呢?有的同学可能会回答没有!可我说有，那就是我们吴教师的眼睛。
语文课上，我想起座位里有份刚出炉的《中国儿童报》，就拿出来看，看了一会儿，一抬头，发现吴教师正用一种批评的目光看着我，好像在说：“中队委上课怎样能不听讲呢?”我的脸红了，立刻把报纸收起来，认真听吴教师讲课。
有一次，我们在电化教室学《新星》一课，有一百多位教师听课，吴教师问：“谁能讲讲关于卫星的知识?”我把手举得高高的，吴教师叫了我，我说：“一九八四年一月美国派航天飞机修理好了一个观测太阳的太阳号卫星。”我坐下后，吴教师向我投来了赞许的目光，好像在说：“回答得好!”看到这目光，我举手更进取了。
有一次，我病刚好，感觉精神还不太足，吴教师一边讲课一边用关怀的目光看着我，好像在说：“吃得消吗?”看到吴教师的目光，我立刻坐好，好像在回答：“吃得消!”
还有一次，吴教师和我们玩猜“领袖”，吴教师当“侦探”，她一进屋就把睛睛瞪得大大的，好像在说：“你们得细心点儿，我已经摸着一点儿眉目了。”“领袖”被猜中了，吴教师的眼睛笑得弯弯的，好像在说：“哈哈!最终被我猜中了。”
此刻，我已经养成了一个习惯，每逢见到吴教师，我总要先看看她的眼睛在对我说些什么。
教师的眼睛作文4
我们的班主任王教师是一位中年男教师，弯弯的眉毛，小小的眼睛。他平日里不苟言笑，说话也不多。他的视力也不太好，连体温计都看不太清楚，可是我却觉得他的小眼睛格外明亮。
我上三年级时成绩很差，上课也经常溜号。
有一次语文课，我偷偷地玩一张洋娃娃卡片，我正沉浸在自我美丽的童话世界里。突然觉得教师里异常安静。我抬头一看：王教师正用小眼睛盯着我，目光里似乎闪着匕首的光。我吓得一动不敢动，过了一会教师收起了“匕首”，目光温和了许多。似乎在说：你怎样还管不住自我啊，这样学习成绩怎样能提高呢。我虽然不敢正视教师的目光可是我对王教师却充满感激，如果他在大庭广众之下狠狠批我一顿，我得多么没面子啊。从此我上课再也没有溜号过，成绩也慢慢提高了。
四年级时候，我代表班级参加演讲比赛，来到赛场，我突然觉得异常紧张。心里像揣了一个小兔子，怦怦直跳。这时王教师突然出此刻台下。坚定地看着我，好像在说：勇敢一点!关键时刻怎样能怯场啊，教师相信你，你必须能行!在王教师目光的鼓励下，我取得了成功。教师的眼睛眯成一条缝。似乎在说：真不错!好样的。
我感激王教师的目光。
王教师的目光有时似无情的'剑，有时似温暖的春风，王教师的迷人的小眼睛我讲终生难忘。
教师的眼睛作文5
每个人都有眼睛，但我最熟悉的还是教师的眼睛。教师的眼睛十分奇特，它会说话，也会变。
每当我们做了好事，教师的眼睛就会放出温柔、和蔼而可亲的目光;可是如果我们做了坏事，违反了《小学生日常行为规范》时，教师的眼睛就会发出严厉、严肃的目光。如果你们不信的话，我就来给你们讲讲吧!那次早读课，教师还没来，我高兴极了。啊!我自由了!于是，我开始大闹天宫。坐在教室里，我先假装读书，头却像蚕吃桑叶一样转个不停，一会儿向东看，一会儿向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。
我最终找到了目标，我拧了同桌小刚一下，然后，我又跟小明窃窃私语起来。可是大事不妙，教师走了进来，并且把我的一切行动都看在眼里。我被吓坏了，头上直冒冷汗。我以为教师会狠狠地教训我一顿。可是，教师没这样做，只是用严厉的目光看了我一下，仿佛在说：早上是读书的好时光，难道你不明白一日之际在于晨吗?俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲，像你那样，是永远学不好的!看看其他同学都在十分认真地读书，要加油啊!就这样，我改掉了早晨不读书的坏习惯。还有一次，我看见学校的水龙头在滴水，似乎在向我求救。
于是，我把水龙头给关紧了。教师看见了我的一举一动，她的眼睛放出了温和、可亲的目光，仿佛在说：好样的，水是十分宝贵的，我们要珍惜一滴滴生命水。这样还不够，以后还要多关心一下团体呀!
同学们，你们该相信了吧!教师的眼睛的确是一面明亮的镜子。
