高考作文题目预测及范文(实用6篇)
高考作文题目预测及范文 篇一
高考作文题目预测及范文
预测题目一：人工智能对社会的影响
随着科技的发展，人工智能逐渐渗透到我们的生活中。人们对于人工智能的发展持有不同的观点。请结合自己的观点，谈谈你对人工智能对社会的影响的看法。
范文：
人工智能对社会的影响
人工智能作为一项新兴技术，对社会的发展产生了巨大的影响。人们对于人工智能的发展持有不同的观点，有人认为它会给社会带来巨大的进步，有人则担心它会取代人类的工作。在我看来，人工智能对社会的影响是双向的。
首先，人工智能的发展将会给社会带来巨大的进步。人工智能具有高度的计算能力和学习能力，能够帮助人类解决一些繁琐、重复的工作，提高工作效率。比如，在医疗领域，人工智能可以帮助医生进行疾病诊断和治疗方案的制定，减轻医生的工作负担，提高医疗水平。在教育领域，人工智能可以根据学生的学习情况进行个性化的教学，提高学生的学习效果。此外，人工智能还可以应用于交通、金融、安全等领域，提高社会运行的效率和安全性。
然而，人工智能的发展也带来了一些问题和挑战。首先，人工智能可能会取代一些人类的工作岗位，导致失业问题。人工智能的出现使得一些简单、重复的工作可以被机器代替，这就会导致一些劳动者失去工作的机会。其次，人工智能的发展也会带来一些伦理和法律问题。比如，人工智能在决策方面是否具备道德判断能力，人工智能是否会侵犯个人隐私等等。这些问题需要我们认真思考和解决。
综上所述，人工智能对社会的影响是双向的。它既能给社会带来巨大的进步，提高社会运行的效率和安全性，又会带来一些问题和挑战。我们应该积极面对人工智能的发展，充分发挥其优势，同时也要警惕其潜在的问题，努力寻找解决的办法，以确保人工智能的发展能够更好地造福人类社会。
高考作文题目预测及范文 篇二
高考作文题目预测及范文
预测题目二：网络对青少年的影响
随着互联网的普及，网络已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。请谈谈你对网络对青少年的影响的看法，并提出一些建议。
范文：
网络对青少年的影响
互联网的普及使得网络成为青少年生活中不可或缺的一部分。网络给青少年带来了便利和乐趣，但同时也带来了一些负面影响。在我看来，网络对青少年的影响是双向的，我们需要正确引导青少年使用网络。
首先，网络给青少年带来了便利和乐趣。通过网络，青少年可以轻松获取到海量的信息，拓宽自己的知识面。他们可以通过网络与世界各地的朋友交流，了解不同的文化和观点。此外，网络还提供了各种娱乐活动，如在线游戏、视频分享等，让青少年在学习之余能够放松自己。
然而，网络也带来了一些负面影响。首先，过度使用网络可能会导致青少年沉迷其中，影响他们的学业和社交能力。网络上存在着许多不良信息和不良影响，青少年缺乏正确的引导容易受到不良信息的影响。此外，网络暴力、网上欺凌等问题也给青少年的身心健康造成了威胁。
为了正确引导青少年使用网络，我们需要采取一些措施。首先，学校应该加强网络教育，让青少年了解网络的利与弊，学会正确使用网络。家庭也要给予青少年正确的引导，监督他们使用网络的时间和内容。此外，社会应该加强对网络环境的管理，净化网络环境，打击网络违法犯罪行为。
综上所述，网络对青少年的影响是双向的，既有正面的影响，又有负面的影响。我们需要正确引导青少年使用网络，让他们享受网络带来的便利和乐趣的同时，也要注意避免网络带来的负面影响，保护他们的身心健康。
高考作文题目预测及范文 篇三
高考预测作文题目
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的”假如“，我只能把手头的工作做好。”
自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”
歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”
上述材料中，你更认同哪个人的观点?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭。
高考预测作文范文
美国证券界风云人物苏珊出生于音乐世家。她说：”如果重新选择，我会选择音乐，但那只是“假如”，我只能把手头的工作做好。“我认为，她的观点正是我们大家所需要并学习的。
荆青、王杰的说法固然没有错，但细细品味下来，他俩所说的不正是苏珊话语的另一种表达吗?一切都没有“如果“，选择就选择了，感恩并活在当下，做好现在所做的事情，不正是我们的每个人所需要的吗?
人要学会自己做出选择，选择之后便要坚定地走下去，正如荆青放弃了公务员的职位，选择了建筑艺术并最终取得了成功。试想，假如她继续干着不喜欢的公务员，心中却惦记着建筑，这样她不可能成功。然而生活没有“如果“，她作出了选择并坚定地走了下去。又如王杰，他的选择较多，但他确定用心将自己所选的工作做好，最后才成就了一代金嗓。
生活没有“如果“，我们不要在踯躅不前，做出自己的选择，不要让今后都在如果那时的悔恨中度过。如果皮尔洛没有选择足球而是继承家业，如果马云没选择踏入互联网市场而是继续干小本生意，如果贝多芬因耳聋放弃了音乐而选择孤独终老……这世界将少去太多美丽，所以不论我们现在身处何方，脚踏何地，做出选择，活在当下才是创造你人生精彩的办法。
没有人能永远做出所谓“正确“的决定，选”错“了也没有关系。让我们面对它，把当下能做的事做好，你的人生也会绽放不一样的光彩。俗话说，”车到山前必有路。“每一个不经意的选择都会成为日后的一个”如果“。坐在考场中写下这行字，也许会成为日后我可以骄傲，可以懊悔的理由，但我不会抱怨一切，生活没有”如果“，一切选择都是自己选的，抱怨当时这样的就好了，那样就好了又有何用呢?徒增烦恼罢了。
苏珊，荆青，王杰都是我们现今所谓的成功人士，但每个人成功道路都是不可复制的，我们却可以自己把握行驶的方向。这样无论结果如何，你想的不会是“如果那时“，而是”我做出了自己的选择，我尽力了。“这也可以笑一切了吧。
“如果“我没有写下这篇文章，我会怎样?我不在乎，我做出了我认为正确的选择，因为：生活没有”如果“。
高考作文题目预测及范文 篇四
高考预测作文题目
阅读下面文字，根据要求作文。
心理学家罗伯特在地铁车站看到一个衣衫褴褛的男子一动不动地躺在台阶中间，而赶地铁的人们都像没有看见他一样，匆匆走过，个别人甚至从男子身上跨过。罗伯特感到非常震惊，于是他停下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来之后，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续停了下来。很快，这个男子身旁聚集了一小圈关心他的人，有人给他买了食物，有人给他送来了水，有人打电话叫来了救护车。
为什么人们对这个男子的态度会有这么大的改变呢？罗伯特认为，其中一个最重要的原因是：因为有一个人的关注，致使情况发生了改变。一个人改变了，身边的一些人就可能跟着改变；身边的一些人改变了，很多人可能会跟着改变；很多人改变了，世界就可能会改变。
对此，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章。
（注意）①角度自选，立意自定；题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
【文题解析】：
从“一个人改变了”到“一些人就可能会跟着改变”，再到“世界就可能会改变”，这是一个由少到多、由小到大、从量变到质变的过程。
当然，不能因为文字的特殊性（与普遍性相对）而将主题仅仅局限于好人好事和社会风气的改变，无论个人的努力，国家的变革，还是人类历史的进步，都是一个由少到多、由小到大、从量变到质变的过程：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。罗马不是一天建成的。
相反，千里之堤，毁于蚁穴；南美洲一只蝴蝶闪动翅膀，就可以引发太平洋上的一场飓风。一个名人成功是几十年的坚持；相反，一个碌碌无为的人也是因为他在几十年间将时间一点一点地浪费了。
这样理解，就抓住了材料的“本质”。审题过程中，谨防抓住“改变”“关注”两个词语和材料的特殊性（道德品质、人性人情）来理解，这样就偏离了材料的“本意”。
特别提醒:审题就是阅读材料、话题或者命题，领会其“本质”。一般而言，所有的材料，无论文字材料、话题、命题，还是图画材料，都要注意题目和材料在哲学层次上的象征意义，也就是题目和材料的一般性、普遍性，这样才能抓住题目和材料的“本质”，防止脱题、偏题、离题。
高考预测作文范文
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海……”每当读到这些句子，一种景象就会闪现于眼前——
滴水成海，汪洋恣肆；星火燎原，如火如荼。
大家都知道“水滴石穿”这个成语，也都知道“一屋不扫，何扫天下”的故事。这其中蕴含着一个哲理：量变到一定程度就会引起质变。
一个乞丐躺在路边，前行的人谁也没有注意，即使有人看见了，也没有激发“恻隐之心”而继续前行；而当一个人好奇或者关怀地去看乞丐时，奇迹就发生了，周围的人就都会慢慢地围上来，由一个人变成十几个、几十个、百十来个，以至于无数；人们的行为也就逐渐由原来的好奇、关怀演变成一种大范围内的良好社会风气，于是量变引起了质变。
“大行不顾，大礼不辞小让。”是的，在刘邦想方设法逃离项羽军营的那一刻，这种做法无疑是正确的、科学的，但是这句话所阐释的原则放到事物发展演变规律方面来看，就错了。我们不可能设想，为了干大事而不顾小节，而且是错误乃至危害社会的小节。假如小孩从小就养成一些坏习惯，而大人却不去管教，他可能会一直这样发展下去，以致于由“小恶”发展成“大恶”，最终陷于违法犯罪的泥潭。由此看来，人的成长，社会风气的养成，“细谨”还是要“顾”的，“小让”也还是要“辞”的。
积少成多，集腋成裘，小改变会成为大转变。在我们学习的过程中，这个道理体现得更为明显。一位同学学习成绩一般，他也不在意，但当老师谆谆教导之后，他痛定思痛，决定振作精神，改弦更张。于是乎，每天学到12点，把当天所学的知识一字不漏地弄通弄懂弄透。就这样一天天地坚持坚持再坚持，终于他由班上的40名渐渐升至29名，最后一跃而为第五名，老师、同学、家长都对他刮目相看。直至在高考中，他居然考上了重点院校，真是令人匪夷所思，令人为之感叹！这不就是量变积累到一定程度就一定会发生质变的典型事例吗？如果没有这位同学一天天的努力，没有他不断的改变自己，怎么会有高考中取得的“大转变”呢？
万丈高楼平地起，如果没有一块块砖石垒砌，怎会有“高楼入云端”的壮丽景象？无垠荒漠，如果离开了一粒粒沙子，又怎能绵延无尽？大海浩渺无边，如果没有一颗颗水滴，又怎会永不干涸？……让我们重视“细小”吧，没有一个个“细小”的累积，又怎么会有“宏大”产生？
让我们永远牢记：滴水能成海，星火可燎原！
高考作文题目预测及范文 篇五
高考预测作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
北京市青少年短道速滑比赛中，8岁女孩马子惠，刚出发就摔倒，但她没有犹豫，爬起来就追了上去。她一步步地追、一米米地赶，实现弯道超越，最终进入决赛夺得冠军。
马子惠说：“摔到了，不可怕，只要去努力，去拼，去追！”马子惠妈妈说“不管她拿到什么名次，只要她肯往前追，就是一种胜利，一种收获。”马子惠的教练张瑞记忆最深的是孩子的刻苦品质，说她训练从没缺过。谈到未来计划，马子惠说：“希望跟自己的偶像冬奥会冠军王潆一样，也能滑进冬奥会，站上领奖台！”
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字.
【文题解析】：
试题材料由两个自然段构成，是关联密切相辅相成的两部分：
第一部分，主要是叙述，叙述北京8岁女孩马子惠在短道速滑比赛中，开局失利，而后奋起直追，超越对手，夺得冠军的故事。故事表明，马子惠不惧困难，意志坚韧，沉着冷静，勇夺冠军。
第二部分，主要是马子惠个人的感想和妈妈、教练的评论。马子惠的感受来自两个方面：一是这次在失利中奋力夺冠，体现的是不惧困难、敢于拼搏的精神；二是人生理想，要滑进冬奥会，站上领奖台，体现的是壮志拿云、积极进取的精神。妈妈的评价，肯定的是马子惠敢于往前追的勇气；教练的评价，肯定的是马子惠刻苦训练的精神。
写作提示
（1）立意——以材料为基础。立意要“围绕材料内容及含意”，着眼于马子惠的故事，思考其行为过程与结果的关系，从某个角度提出自己的观点、看法。
（2）结构——体现清晰思路。力求结构完整、清晰，可采用“起，承，转，合”式的结构，提出观点，分析现象，提出建议，做好总结——层层深入地表达自己的看法。也可采用“总分总”式的结构，主体部分从不同的角度，展开论述，使论题得到深化。
（3）素材——承载丰富内容。素材是内容的载体，要在“依类选材”总的指导思想之下，围绕文章论点（类属），从正反两个方面，引入名言警句、经典素材、时新事例等，注意要辅以适当的分析，不然就会有堆砌之嫌。
（4）语言——流畅化文采化。尽量不要写修饰语太多、结构太复杂的语句，追求语句简短畅达；可用四字短语句、对称句、对比句，比喻、引用、排比等修辞句增加语言的文采美；传统素材，改用新的叙述方式、陌生化的语句来表达，增加些许新意。
高分立意
（1）对面挫折，不言放弃。开头，对马子惠材料进行简明的分析，从中提炼出“对面挫折，不言放弃”的观点。主体部分，可以采用对比式思路，正面论述“面对挫折，不言放弃”的意义；反面论述“面对挫折，轻言放弃”的危害。结尾部分，总收全篇，倡导青少年树立“对面挫折，不言放弃”的勇气，创造辉煌的人生业绩。
（2）心怀梦想，砥砺前行。开头，结合材料马子惠“滑进冬奥会”的梦想和摔倒后奋起直追的故事，提炼“心怀梦想，砥砺前行”的观点。主体部分，或从坚持梦想的意义、或从坚守梦想的行动设两三个分论点，深化主题。结尾照应材料，发出向马子惠学习倡议等。
（3）坚持为帆，实力作桨。开头，着眼于马子惠战胜挫折、夺得冠军的过程与结果两个方面思考，提出“坚持为帆，实力作桨”的观点。主体部分分别从“坚持不懈”“苦练实力”两个角度，引入名言警句、时新故事，充分论述。结尾总结全篇，强调二者相辅相成的关系，为文章融入思辩色彩。
高考预测作文范文
昙花用一年的默默酝酿，换来一夜的美丽绽放；蝉用四年的地下修 炼，换来阳光下的自由放歌；企鹅用竭尽全力的沉潜，换来一道完美的弧线；马子惠用咬牙坚持，换来冠军的荣光——事业成功，源于坚持不懈的努力！
那么，怎样才能在坚持不懈中取得成功呢？
坚持，需要“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的决心。有决心，才能有坚持的动力。“90后”博士韦明川，读大二时决心自主研发卫星，从此他一头扑进卫星研制实验室。研制卫星的过程时而山重水复，时而柳暗花明，伴随着无数孤独、痛苦与欣喜。有时，他会因为一个小小的问题而整夜失眠，他会在深夜返回实验室反复钻研和琢磨，他默默地承受着人们的不理解和怀疑。终于，他成功放飞了自己研制的卫星，收获了鲜花与掌声。是决心，让坚持有了目标，是坚持把梦想写成现实。
坚持，需要“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力。北京八岁女孩马子惠在短道速滑比赛中，刚出发就意外摔倒，但她豪不犹豫，奋然而起，凭着坚韧的毅力、顽强的意志，追平，赶超，直至夺得冠军。正如电影《哪吒之魔童降世》风光无限的背后，是饺子十多年如一日的艰辛，精心打磨每一个细节，努力做到极致。是毅力，让坚持得以恒久，是坚持让毅力凝成艺术精品。
坚持，需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。蒲松龄屡试不第，依然坚持在追求中让生命增值，他写下“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”自勉联，兀兀穷年，焚膏继晷，笔尖生花，墨痕留香，花妖狐魅，温婉可亲，写鬼写妖，高人一等，刺贪刺虐，入骨三分，艺术结晶，光照古今。学术新星曹原大胆公布“石墨烯超导”的重大发现。不惧质疑，不惧权威，拥有充足自信——目标明确而坚定，奋然进取，“魔角石墨烯”取得新突破，名列世界十大科学人物榜首。是自信，让坚持充满希望，坚持让生命拥有新的高度。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”唯坚持，才能成就辉煌。绳锯木断，水滴石穿，风塑城堡，水雕沿岸——生命的旅途，让我们栉风沐雨，铿锵前行！只要我们竭尽全力，辛勤耕耘，付出汗水，总会有一天人生会开满鲜花，灵魂会充满芳华！
高考作文题目预测及范文 篇六
高考预测作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地，望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时，他们感到那是一条小船，不像先前想象得那么大，可仍然盼望它到来。等完全靠近时，他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说：“它什么都不是，我们白等了。”有人却说：“不如我们把它们绑成木筏，乘上木筏顺流而下，也很好啊！”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（一）试题分析
本次作文为比喻类材料作文，此类作文所给材料可能是一段含有比喻义的话、也可能是还有隐喻的漫画、还有可能是寓言故事等，多揭示人生哲理或生活智慧等。对于比喻性的题目，要把握喻体的特点，弄清喻体含义；既要有整体意识，不能只抓一点不放，又要选择立意；要善于从所提供的材料找到理解的突破口（关键句）；写作过程中要将喻体和本体结合起来写，不可偏废一方。
（二）审题立意：
1、把握材料核心内容。
材料的主要内容：几个行人沿岸赶路，看见河的远处飘来一条大船于是等待它的到来，虽然发现船变小依然在等，最后等来的是一堆树干，结果有人失望觉得白等，有人却认为可以把它们绑成木筏。材料涉及三个点：
（1）1、看见船来大家等船；2、等来一堆树干，有人失望；3、有人认为该动手把它们做成木筏。本次作文应该围绕这三个点去思考，形成一个合理的观点。
（2）弄清比喻义。人们赶路看到远处的船，对此充满期待，选择等待船的到来，“船”可视为人们想要的东西如：理想、愿望、希望以及外来的支持与帮助等。
当然船也可以视为人们不切实际的理想或愿望，经过一段时间的努力，发现有问题，是放弃还是随着情况去改变，这需要根据实际情况去做决定，没有固定的。所以本次作文的立意是多样灵活的，只要紧扣材料的三个点去分析得出看法，能自圆其说，都可视为符合题意。
参考立意：
（1）希望经过一段时间后，也许会成为失望，也许会成为新的希望。
（2）美好不仅需要耐心，更需要努力去创造。
（3）在希望落空之后一味抱怨不如行动起来，作出改变。
（4）乐观面对才能化不利条件为改变处境的契机。
（5）尝试过的错误，经历过的失望，也是成功前的准备工作。
高考预测作文范文
当你满心期待用以渡岸的工具，由大船变成一叶扁舟，最终却是一堆树干时，你会是怎样的心情？当你对理想的期望值，由于现实的种种原因，不断地下降的同时，最后却发现结果事与愿违时，你又会作何心情？
有人会后悔抱怨：早知如此，何必当初。有人会悲观绝望：生活是骗人的，我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”；可有人却嫣然一笑，欣然接受现实，并重新出发，开启了人生的另一场精彩旅途。
这个中的差别在于：一个悲观，一个乐观。乐观，人生才有希望。所以，即便最后等来的是一堆树干，乐观的人儿却能把它绑成木筏，愉快地渡过岸去。
其实，生活里“一切皆有可能”，只是它往往更青睐乐观的人儿。
乐观的人，有“化腐朽为神奇”的力量。面对半杯水，悲观者会说“只有半杯了”，气馁不已，最后因渴而死；而乐观者却说“还有半杯水”，满心欢喜，充满感恩之情，生命得以延续。还记得那两个被派去非洲考察鞋的需求量的业务员吗？一个回来说：“完了！一点希望也没有。因为这里的人都不穿鞋子。”另一个却说：“太好了！希望无穷。因为这里的人都没有鞋子穿。”这两个人的命运当然可想而知，一个一事无成，被公司冷落，一个充分发挥潜力，成功说服从不穿鞋子的人穿鞋，成为公司的得力人才。人生之事，十有八 九不如意，只有看到不如意中的“如意”，人才有希望，才能容易被激发潜力，从而“扭转乾坤”，使事情往好的方面发展。
乐观的人，即便遭遇了人生的灰霾，也总能走出一片光明。一场大火,把实验室烧成一片瓦砾，爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但却对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”火灾后的第三个星期，爱迪生发明了世界第一台留声机，为自己的人生再添光辉一笔。“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”在经历了九死一生的“乌台诗案”后，又一再被贬谪到黄州、惠州、瞻洲的苏东坡，回顾自己的一生，仍能如此调侃人生，把“灾难”看作“功业”，他是乐观豁达的，也唯有如此的豁达与乐观，才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”的自信。也唯有如此的乐观与自信，他才能把阴霾的生活过得春意盎然，成就了一生的传奇。
可见，乐观的人儿总更容易拥抱人生的“种种可能”。
生活并不会总是万里晴空，总会有风霜雨雪时，这时，乐观便是人生的“保护伞”。请相信普希金的话吧，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”请以一颗乐观的心拥抱生活吧，相信你必能遇见最美的自己。
