高考语文模拟作文范文(实用6篇)

高考语文模拟作文范文 篇一:传统文化的传承与发展

中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,而传统文化作为我们民族的瑰宝,承载着丰富的智慧和价值观。然而,在现代社会的快节奏生活和多元文化的冲击下,传统文化的传承和发展面临着一些挑战。因此,我们应该积极探讨如何传承和发展传统文化。

首先,传承传统文化需要从教育入手。学校是传递知识和价值观的重要场所,应该加强对传统文化的教育。在课程设置上,应该增加对传统文化的内容,让学生了解和熟悉传统文化的基本知识和核心价值观。同时,学校也应该举办一些传统文化活动,如书法比赛、古诗词朗诵等,激发学生对传统文化的兴趣和热爱。

其次,传承传统文化需要社会的共同努力。政府应该加大对传统文化的保护和扶持力度,制定相关政策和法规,保护传统文化遗产和古建筑。同时,社会各界也应该积极参与传统文化的传承和发展,如文化企业可以推出一些有传统文化特色的产品,文化机构可以组织传统文化的展览和演出等。只有社会各方面共同努力,传统文化才能得到更好的传承和发展。

最后,传承传统文化需要个人的自觉行动。每个人都应该有传承传统文化的意识,并积极参与到传统文化的传承和发展中。我们可以通过阅读经典著作、欣赏传统音乐、学习传统艺术等方式来增加对传统文化的了解和热爱。同时,我们也可以将传统文化融入到日常生活中,如穿汉服、品茶、拜年等,以实际行动传承和发展传统文化。

总之,传统文化是中华民族的宝贵财富,传承和发展传统文化是我们每个人的责任和使命。只有通过教育、社会和个人的共同努力,才能让传统文化在现代社会中绽放出新的光彩。

高考语文模拟作文范文 篇二:网络文化对青少年的影响

随着互联网的迅猛发展,网络文化已经成为现代青少年生活的一部分。然而,网络文化对青少年的影响是双重的,既有积极的一面,也存在一些负面影响。因此,我们应该正确引导青少年正确使用网络,发挥网络文化的积极作用。

首先,网络文化为青少年提供了广阔的学习和交流平台。通过网络,青少年可以获取到丰富的知识和信息,拓宽了他们的视野和思维。同时,网络也为青少年提供了交流和互动的机会,可以与来自不同地区的人们进行交流,增加了他们的社交能力和沟通能力。

然而,网络文化也存在一些负面影响。首先,网络上存在大量的不良信息和不良内容,如低俗、暴力、色情等,容易对青少年产生不良影响。其次,网络上的虚拟世界容易使青少年沉迷其中,影响他们的学业和健康。再者,网络上的匿名性容易导致网络欺凌和网络暴力,给青少年带来心理和身体上的伤害。

因此,我们应该正确引导青少年正确使用网络。首先,学校和家庭应该加强对网络文化的教育,让青少年了解网络的优缺点,并学会正确使用网络。其次,网络平台和服务提供商应该加强对不良信息和内容的过滤和管理,为青少年提供一个安全健康的网络环境。同时,青少年也应该自觉抵制不良信息和内容的诱惑,提高自身的辨别能力和抵制能力。

总之,网络文化对青少年的影响是双重的,既有积极的一面,也存在一些负面影响。我们应该正确引导青少年正确使用网络,发挥网络文化的积极作用,同时加强对不良信息和内容的过滤和管理,为青少年提供一个安全健康的网络环境。

高考语文模拟作文范文 篇三

木秀于林,风必摧之。这句话大家应该都听过,意思是树木如果处于林子中的位置,必然会受到大风的摧残。其实这句话还有后文,它的下半句,真正道尽了人性的真谛。

行高于人,众必非之。这句话的意思就是,如果你的德行高于众人,那么必然会受到其他人的非议。孔子曰:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”但这毕竟是圣人的标准。对于大多数人,看到比自己优秀的人,想到的不是见贤思齐,学习对方的优点,而是诽谤他,背后给他穿小鞋。一块美玉,如果自己得不到,宁愿将它毁坏,这就是人性的丑陋心理。

对于人性,我们无力改变,能做的就是保全自己。如何能避免出现这种局面,我个人认为有两种方法,各位看看有道理吗。

第一种,学会隐藏自己的实力。在一个团队中,往往是最出风头的人容易受到非议。除非你有绝对的实力,可以不理会他人的看法。否则在此之前,先学会隐藏自己的实力,暗中积蓄自己的力量,厚积薄发。

三国时期的贾诩,堪称谋士智慧的典范。在投靠曹操之后,贾诩始终低调,不争名夺利,不结交权贵。最终位列三公,在乱世中得以善终。反面例子就是杨修,恃才放旷锋芒毕露,最终聪明反被聪明误,把小命都丢了。

第二种,离开当前的环境,寻找更广阔的天地。如果你在一个团队中,一直都是最顶尖的人才,那么你要反思,是不是团队实力太差。如果周围的人实力都不如你,你在这个环境中很难取得长足的进步。长此以往,在其他人的影响下,你的层次也会被拉低。

尝试跳出当前的环境,和优秀的人共处,耳濡目染,学习他们的优点,才能让自己不断成长。同时,当队伍中有比你更优秀的人,你也能免于被众人打压的局面。

行高于人,众必非之。仔细斟酌,古人的智慧,确实有值得我们深思和借鉴的地方。

高考语文模拟作文范文 篇四

每个人都有一个梦想,每个人在追寻梦想时都会遭受困难和挫折,然而,这些都是极为正常的事情,我们不能被它们打败,要想方设法地克服它们,因为我们在逐梦路上。

我从小的梦想就是当一名飞行员。小时候,每当我站在大地上看见一架硕大的客机从天际呼啸而过,我就会在想象:飞行员的视角一定非常壮观;有的飞行员运送乘客安全到达目的地,有的负责运输救灾物资到灾区,还有的空军肩扛保家卫国的任务.....这不得不增加了我对这个职业的向往之情和憧憬。

我在心中告诉自己:一定要努力地去追求这个梦想!

首先,想当飞行员,学习成绩以及学习能力尤为重要,从此,我开始走上“不归路”,几乎每天晚上在家学习到深夜,早晨早起复习语文,放弃了自己平时休息的时间投身于学习,成绩也飞快进步,从原来的全段五十多名,进不到全段三十多名,在拼搏到全段十几名,冲刺到全段前十名.....

第二,想当飞行员,身体素质也极为重要,我原本体质挺差,后来我就开始训练体育,我认真完成体育老师课上布置的训练任务;暑假早晨顶着火辣辣的太阳参加体育锻炼,每次锻炼完口干舌燥,衣服裤子像是被水淋了似的,额头上的汗珠有黄豆般大小,有时候早餐没吃还特别想吐,但是我总会在心中坚定地告诉自己:为了梦想,受这点苦算什么?晚上的时候,我还经常与朋友一起去游泳或骑车。在这种强度的训练下,我的体质飞快地上升,跑1000米所需的时间进步了2分多钟。

第三,我认为飞行员们的心理素质是极强的,他们遇事从不慌张。而我却不是这样,以前我每遇到大型比赛、大型考试时,我都会紧张得不得了,我的脚会情不自禁地颤抖,考试时我的心率非常快,呼吸急促。我清楚地意识到:这样是不行的,于是我开始去尝试改变。在上课时,我积极地举手发言,培养胆量,晨会上台播报新闻,与此同时,我也常常参加一些科技答辩比赛.....我的心理素质越来越好,也不太会紧张了,我感觉特别棒。

也许,在逐梦路上,我可能还会遇到更多、更大的困难或挫折,但我不会放弃,我会去拼,朝着我长久以来的梦想,大步向前,克服困难与挫折,永不向它们低头。

在逐梦路上的少年,加油!

高考语文模拟作文范文 篇五

阅读下面的材料,根据要求写作。

2020年11月,网上红了一篇演讲,红了一个短片。

红了的演讲是清华大学副教授刘瑜的《我的女儿正势不可挡地成为一个普通人》。刘瑜在演讲中提到了现在孩子普遍的焦虑、抑郁症、空心病等,她试图论证,在当今社会,如果一个人选择“放弃成功”,也未必是坏事,认识自我、接纳自我,是最重要的人生功课。演讲内容因为“普通人”三个字引发极大争议,支持者认为拿到了破除教育焦虑的解药;反对者则称:“劝你看开,不是真的让你看开,而是让你认命。”

红了的短片是《你知道中国人有多拼吗》:凌晨四点,加班的程序员关了灯,却下了一天的疲惫;与此同时,早餐店的老板开了灯,开启了一天的劳作;为了工作,让老板随时能联系到你,你习惯24小时开机;你也可能因为工作——一个长达数小时的手术,习惯很久不回消息;刚下班的你来不及吃上一口饭,为了家庭转身变身“骑士”……

读了上面的材料,你对“普通人”有什么样的思考和感悟呢?请你写一篇文章,在班会课上,做一个“我愿意成为这样的人”的主题发言。

要求:自定立意,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

《身平凡,心不凡

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天,我演讲的题目是:身向平凡,心为不凡。

倘若我说,我一生中最大的理想是想做一个“普通人”,不知大家是否会感到奇怪?的确,作为“Z世代”的一员,我们从小接受“竞争教育”,“平凡”与“普通”成了反面教材,是懒惰、消极的代名词。但我想成为的”普通人”绝非如此。他不是鲁迅先生笔下麻木、无能,整口在茶馆中消磨生命的“看客”,而是悦纳自我,乐于拼搏,却更懂得放弃的智者形象。

放弃,有时不只是一种魄力,更是一门艺术。雄狮追逐猎物,不因付出的“沉没成本”破釜沉舟;猎鹰捕食青鸟,愿为手中所得放弃整片森林。而选择“放弃得不到的成功”的我们,并不希望人生苦短、及时行乐,只愿在匆匆的一生中,与自我和解,减掉一些浮华的功利心。

波兹曼曾说:“我们终将毁于我们所热爱的事物。”网上泛滥的成功学、厚黑学等等,无疑成了这句话的最好注脚。在媒介创造的巨大“隐喻”下,成功不再是某种人的特点,而变成了人人都应拼命追求的目标。低门槛的发声平台,看客经济、眼球经济的发展,兼杂部分人的推波助澜,将财、地位、名声、权力与成功划上了等号,引得无数人陷入其中,欲出而不得。

千年前,儒家已有“君子不器”的说法,“修身,齐家,治国,平天下”成为当时社会共识。刘瑜教授的演讲,是对“修身”概念的阐述;而那部红遍全网的短片,是一个个“普通人”对“齐家”的身体力行。倘若我们心敬先贤,以成为新时代之君子为己任,那放弃当下主流的成功观,并不是惊世骇俗之事。而面对经史著作,“高山仰止,景行行止”,以最平凡的姿态,潜心面对千年传承,也不失为“平凡中的不凡”。当然,追求成功并不是可耻的事,各家著作也自有他人来研究。唯愿大家不被所谓的“成功学”捆住手脚,不将成功作为发展的终点。

《古诗十九首》有言:“生年不满百,常怀千岁忧。”莫中的君子之忧,远不止成功之忧。纵使在最平凡的岗位,也能完成高贵的事业。无数星辰汇聚为斑斓星空,亿万水滴奔涌出无尽浪花。愿大家接纳平凡,有一份光,发一份热,方能心向不凡。我的发言到此结束。谢谢大家!

高考语文模拟作文范文 篇六

阅读下面的文字,根据要求作文。

每个生命的形态是不同的,每个生命的轨迹和力度也是不同的,这决定了每个人都是独一无二的。有的人像太阳,散发出无穷的光芒,给人以温暖和力量;有的人像月亮,借助太阳的照射,用微弱的光亮给人以希望……绽放自己的光彩,这就是生命的意义。

根据上述材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

【佳作赏析】无论日月,皆有光辉

谈到生命,萧红在《呼兰河传》里写了这么一段话:“逆来顺受,你说我的生命可惜,我自己却不在乎。你看着很危险,我却自以为得意。不得意怎样?人生是苦多乐少。”

从中我们可以窥见的是,衡量生命的意义,并不在于他人的评定是非,而在于自己。

很多时候,我们习惯将生命囚禁在约定俗成的镣铐里,企图用同一个准则去猜想他人的生命。这当然难免武断,因为在我们眼中,好像只有牺牲和无私的奉献才具有成为“英雄”的资格,好像只有仕途顺利、盆钵皆满才算得上“成功”的生命——如本雅明所说:“一名在二十二岁就死去的诗人,在他生命里的每时每刻,就是一名在二十二岁就死去的诗人。”

但我们应当明白,生命的精彩和复杂,是绝不能够被死亡复刻,被世俗所禁锢的。

每個人的生命有属于每个人自我的轨迹和意义。这些属于自己的光彩,是构成这个世界的万千元素。很多时候我们怀疑自己渺小的力量究竟能否撼动大树,我们为未竟的事业和遗憾而埋怨自己,就像王小波说,自己在21岁的黄金年代,坐在屋檐下看着天暗下去,“感到自己的生命被剥夺了”,害怕着自己就这样衰老下去,直至死亡也无法变成“天上半明半暗的云”。可木心说,生命就是时时刻刻不知如何是好。而某种意义上,这些迷惘与自我怀疑恰恰造就了我们的独一无二。

如大家所知晓的那样,西西弗斯是荒诞的英雄,这既出于他的激情,也出于他的困苦。他的生命在徒劳又无望中消耗殆尽,但加缪说,他又是快乐的。尽管他对诸神的蔑视,对死亡的憎恨,对生命的热爱,使他吃尽苦头;尽管竭尽浑身解数,却落个一事无成,但这是热恋此岸乡土必须付出的代价。而这代价,就像我们每个普通人在实现自我生命意义时所要向自己提问的:你是否看清生活的真相,却仍热爱它?

我们的力量有强有弱,但生命的力量却无关强弱。在绽放自我的意义时,在我们于平坦的大路和西西弗斯堆起石头的路之间做出选择时,我们已在交付着真心。无论日月,皆有光辉。

我希望我们每个人都对自己抱有信心,相信无论平凡还是伟大,都有意义,无论是微弱还是热烈,都能无悔地创造独一无二的价值。生命是开放的,所有可能性都能在连接中产生创意。人是会思想的芦苇,脆弱却囊括了一个特殊的宇宙。我们都能创造这一片宇宙,这是我们之所以高贵的原因,也是我们生命的意义。

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