写读书的高二作文(精彩3篇)
写读书的高二作文 篇一：享受阅读的乐趣
阅读是一种美妙的享受，它能够带给我们无穷的乐趣和启发。作为高二的学生，我深深感受到阅读对我的成长和发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我在高中阶段阅读中的体验和感悟。
首先，阅读培养了我的语言表达能力。通过读书，我接触了各种各样的文字和句式，学习了不同的表达方式和技巧。在阅读中，我学会了如何用准确、流畅的语言来表达自己的观点和思想。这对我的写作能力和口头表达能力都有很大的提升。
其次，阅读拓宽了我的视野。通过阅读，我能够了解到不同国家、不同文化和不同历史背景下的人们的生活和思想。这让我对世界有了更全面的认识，也让我对自己的生活和价值观有了更深刻的思考。阅读打开了我心灵的大门，让我能够走进一个个不同的世界，体验不同的人生。
此外，阅读丰富了我的知识储备。通过阅读各种各样的书籍，我学到了很多我在课堂上没有学到的知识。从历史到科学，从文学到哲学，从社会到艺术，我的知识面变得更加广阔。这些知识不仅仅是为了应对考试，更是让我拥有了更多的思考和理解世界的能力。
最重要的是，阅读给我带来了快乐和满足感。当我沉浸在一个精彩的故事中时，我会忘记时间的流逝，完全融入到书中的世界里。阅读让我感受到了不同的情感和人生体验，让我体验到了别人的喜怒哀乐。这种快乐和满足感是其他娱乐方式无法比拟的。
总之，读书是一种无与伦比的享受。通过阅读，我提高了语言表达能力，拓宽了视野，丰富了知识储备，同时也获得了快乐和满足感。作为高二的学生，我将继续享受阅读的乐趣，并将其融入到我的生活中，为自己的成长和发展提供更多的动力和启示。
写读书的高二作文 篇二：阅读与自我成长
阅读是一种神奇的力量，它不仅能够带给我们无穷的乐趣，还能够推动我们的自我成长。作为高二的学生，我深深体会到了阅读对我的成长和发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我在高中阶段通过阅读获得的自我成长经历。
首先，阅读让我变得更加思考和批判性地思维。在阅读过程中，我会不断思考作者的观点和思想，分析他们的论证和推理是否合理。这样的思考让我变得更加批判性地思考问题，不再盲目接受他人观点，而是通过自己的思考和判断来形成自己的观点。
其次，阅读培养了我的想象力和创造力。通过阅读各种各样的文学作品，我能够想象和创造出各种不同的情节和人物形象。这样的想象力和创造力也反过来激发了我对写作和艺术的兴趣，让我能够更好地表达自己的想法和情感。
此外，阅读拓宽了我的见识和视野。通过阅读，我能够了解到不同国家、不同文化和不同历史背景下的人们的生活和思想。这让我对世界有了更全面的认识，也让我对自己的生活和价值观有了更深刻的思考。阅读打开了我心灵的大门，让我能够走进一个个不同的世界，体验不同的人生。
最重要的是，阅读给我带来了自信和勇气。通过阅读，我能够看到其他人的成就和努力，从中获得启示和激励。阅读故事中的主人公们的经历和奋斗，我也能够更加坚定地追求自己的梦想。阅读让我相信，只要努力和坚持，我也能够取得成功。
总之，阅读是一种神奇的力量，它能够推动我们的自我成长。通过阅读，我变得更加思考和批判性地思维，培养了我的想象力和创造力，拓宽了我的见识和视野，同时也给了我自信和勇气。作为高二的学生，我将继续通过阅读来推动我的自我成长，并将所学所得融入到我的生活中，为自己的未来奠定坚实的基础。
写读书的高二作文 篇三
写读书的高二作文
书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变的明朗，书是一种营养，它能让你精神强壮，书是一壶铭茶，让我回味无穷……
没去过庐山，却从李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的.壮阔，没有到过泰山，却从杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”中感受到泰山的雄浑
读书，让我神游中华大地。
“日出江花经胜火，春来江水绿如蓝，”咏这优美的诗句，谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹，”床前明月光，疑是地上霜，”咏读这优伤的诗句，哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情，”僵卧弧村不自哀，尚思为国轮台”，吟诵这铿锵的诗句，谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
读书，让我感悟古人的思虑情思。
虽然生命如流水，随即而逝，但我们可以通过读书穿越时光，感叹沧海桑田的变迁，感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下，用笔墨为我们留下了壮丽的景色，我们只需要用心去把它们复原或原景，呈现在眼前。
读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿，其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国，司马迁的忍辱负重，唐太宗的阔达心胸，明正德的荒谬无稽，岳飞的铁胆忠心……
读书，让我了解了古代中国的兴亡盛衰，让我感受到了西方爱情的伟大凄美。
文学，向世人展现了憧憬与追求，任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。
享受读书的乐趣，驾驭着心灵，去穿越时空，感悟自然，神游中西方。
