别离高二作文(精选3篇)
别离高二作文 篇一：别离的痛苦与成长
别离是我们生活中不可避免的一部分，它可以是与家人的分离，也可以是与朋友的离别，更可能是与初恋的告别。无论是哪种别离，都会给人带来痛苦和伤感。然而，从别离中，我们也能够获得成长和收获。
与家人的别离是我们成长过程中最常遇到的一种别离。当我们离开家去上大学或者工作的时候，我们不得不面对离开家人的痛苦。在家人的陪伴中，我们习惯了他们的呵护和关爱。而当我们离开家时，我们要开始独自面对生活的一切，这种改变会给我们带来压力和不安。然而，正是因为这种别离，我们才能够学会独立和成熟。通过自己的努力，我们能够逐渐适应新的环境和生活方式，学会照顾自己，克服困难，取得成功。这样的成长和收获，是与家人的别离所带来的纯粹的喜悦和自豪感。
与朋友的别离也是我们生活中常常经历的一种别离。朋友是我们人生中的财富，他们给予我们关心和支持。然而，当我们因为升学或工作等原因要离开朋友时，我们会感到失落和孤独。我们会怀念和朋友一起度过的美好时光，会忧虑和朋友之间的友谊是否能够继续。然而，正是因为这种别离，我们才能够学会珍惜和友谊。通过与朋友的别离，我们会更加懂得友谊的可贵和珍稀。我们会更加努力地保持联系，分享彼此的生活和成长。这样的成长和收获，是与朋友的别离所带来的深刻的情感体验和成熟的心态。
与初恋的别离可能是我们最难以忘怀的一种别离。初恋是一段美好而纯真的感情，它给我们带来了甜蜜和快乐。然而，当我们与初恋分手时，我们会感到痛苦和心碎。我们会怀念与初恋共度的美好时光，会后悔和初恋的分手。然而，正是因为这种别离，我们才能够学会成长和坚强。通过与初恋的别离，我们会更加懂得爱情的不易和珍贵。我们会更加成熟地看待感情，学会面对分手的痛苦和伤感。这样的成长和收获，是与初恋的别离所带来的深刻的人生体验和成熟的情感触动。
别离带来的痛苦是无法避免的，然而，我们不能只看到它的痛苦，更要看到它的收获和成长。通过别离，我们可以学会独立和成熟，学会珍惜和友谊，学会成长和坚强。因此，让我们拥抱别离，从别离中收获成长，迎接更美好的未来。
别离高二作文 篇二：别离的思考与反思
别离是生活中让人难以避免的一部分，它可以是与亲人的分离，也可以是与朋友的离别，更可能是与爱人的告别。在别离的时刻，我们常常会思考和反思起自己的人生和情感。别离让我们更加明白人生的无常和珍贵，也让我们更加珍惜和感恩身边的人和事。
与亲人的别离是我们成长过程中最常遇到的一种别离。当我们离开家去追寻梦想的时候，我们不得不面对与亲人的分离。在他们的陪伴中，我们习惯了他们的宽容和支持。而当我们离开家时，我们要开始独自面对生活的一切，这种改变会让我们反思自己的成长和责任。我们会思考自己是否已经做好了独立生活的准备，是否已经懂得珍惜和亲人的相处。通过与亲人的别离，我们会更加珍惜和陪伴，会更加努力地回报他们的爱和关心。
与朋友的别离也是我们生活中常常经历的一种别离。朋友是我们人生中的财富，他们给予我们快乐和支持。然而，当我们因为各种原因要离开朋友时，我们会思考和反思自己在友谊中的付出和价值。我们会思考自己是否真心对待朋友，是否曾经忽略了一些细微的关怀，是否曾经疏远了一些重要的友谊。通过与朋友的别离，我们会更加明白友谊的珍贵和脆弱，会更加努力地维系和友谊的联系。
与爱人的别离可能是我们最难以面对的一种别离。爱人是我们生活中的伴侣和依靠，他们给予我们温暖和激情。然而，当我们与爱人分手时，我们会思考和反思自己在爱情中的付出和价值。我们会思考自己是否真心对待爱人，是否曾经忽略了一些温柔的表达，是否曾经伤害了一些细腻的感受。通过与爱人的别离，我们会更加明白爱情的不易和宝贵，会更加努力地经营和爱情的关系。
别离让我们思考和反思自己的人生和情感，让我们更加明白人生的无常和珍贵，也让我们更加珍惜和感恩身边的人和事。通过思考和反思，我们可以更好地成长和进步，可以更好地懂得珍惜和关爱。因此，让我们在别离的时刻，深思熟虑，反思自己的人生和情感，迎接更美好的未来。
别离高二作文 篇三
别离高二作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的别
相处多年，习惯了有您。听惯了您的唠叨，吃惯了您的菜，看惯了您的影，突然的离去让我不习惯。
————题记
“平果（绰号），有人找”同学叫我。正在写作业的我毫无理会。不久，从教室门口走进一位身体瘦弱极普通的矮个妇女，仔细一看，竟是一位稀客的驾到————母亲（上学以来，她第一次来校）。急忙停住在作业本上移动的笔，起身迎面而上，拉着她那满是死茧的手走出教室。
来到走廊，拉她的那只手只觉被咯的生疼。见了我母亲像开了火的机枪说个不停，问我可好？待我一遍遍说‘好’时，她欣慰一笑。顿了顿，又叙起家里锁事，从低声说到高音，从微笑说到热泪盈眶。我木然站着，似学生听严师讲课般默默认真地听着，不善言辞的我，吐不出一个字。
离校之时，她以一句“我要去安徽了”使我伤心之极，心中有股莫名的惆怅。常说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人就像天空的云一样总是聚了散，散了聚。因此我也没挽留她。
我明白母亲对自己很吝啬：外出两年都舍不得换件新衣服。如今她又要离家远行，我就从裤兜里取出上学仅余的一张崭新一百元，叠了叠递给母亲：“我没用完的，怕弄丢了，给您用吧”母亲有些惊讶，又便利地抬起右手拍拍鼓鼓的衣角说：“你看，我有钱呢，你留着用吧！”我硬往她包里塞，迫于无奈她从包里掏出一大叠钱说：“你看，够了。”看着她手中皱巴巴的零钱，我语塞了。经几伦的推让，犟不过她，只得收回诚意。
母亲一步步迈着沉重的'步履下了台价，然而又一次次遗忘了什么似的回来叮嘱我：照顾好年过八旬的奶奶。有人说过，男人流血不流泪、男儿有泪不轻谈，而十多岁的我却像姑娘似的差点泪流，为了母亲不为儿挂牵，我将眼看涌出的泪强止在眼眶里。当她第五次像生命垂危的老人慢慢地走下台阶，就再没回来叮嘱我什么了。然而却控制不住回头凝望，此时，才发现母亲也早已泪水盈眶了。
“妈，您慢走”临别之日，有千言万语想说，但唯此话能脱口而出。我想此时母亲和我最大的心愿就是：无论她怎样走，都会回到我站的台阶顶端，就像水循环一样，唯如此才不会有分离之痛。
目送母亲离去，直到她那瘦小但又高大的身影在眼帘中隐去，泪如雨，随即写下：
今日母子别，
泪掩眼朦胧。
春草明年绿，
母亲何时归？
倚在教室的窗框上，凝视母亲曾走过的那条凹凸不平的路，无数的字在心底已像白壁上的红字一样分明凸显：
在那遥远的小山村，小呀小山村。
我那亲爱的妈妈，已含泪远去，
崎岖山路唯你身影渐渐影去，
只有您驻足回头凝望之景，清晰可见。
分别一日，如隔三秋，何况数百日呢？
留恋、伤心、担忧涌上心头，
泪顺树甲之面颊悄然滚落，
如雨，浇灌脚下的一切……
蓦然发现母亲来校找到我的不易，她生平第一次来，学校倘不算大，但那大大小小的房间难免使她彷徨，不知走哪，固然有门牌号，可惜她不识字。我不是“美名远扬”众人皆知，她问了多少个学生才找到我呢？
为寻儿，她打破了第一次的记录；为寻儿，她一次次迷途；为寻儿，她不惜面子……
一阵风吹来，几片枯叶飘落在我的肩上，把我从沉思中唤醒，此时万簌俱寂，充满睡意，摸了摸安然躺在衣包中热乎乎的钱，心中茫然若失，隐隐作痛。
