描写牵动心灵的声音作文600字?(精彩3篇)
篇一：远方的呼唤
我站在山巅，眺望着远方的大海。海风轻轻拂过我的脸庞，带来了一阵阵清新的气息。我闭上双眼，聆听着大海的声音，那是一种深沉而又悠远的声音，牵动着我的心灵。
海浪拍打着岸边的礁石，发出一阵阵轻柔的声响。这声音并不嘈杂，反而让人感到宁静和平和。每一次拍打都像是大海在低语，与大地默默对话。那种明默之间的默契，让人心生敬畏。
有时候，海浪会更加激烈地撞击着礁石，发出震耳欲聋的声响。这种声音仿佛在告诉我，大海的力量是无穷的，它可以让一切障碍都变得微不足道。就像是生活中的困难和挑战，只要我们勇敢面对，就能够克服一切。
当夜幕降临，我坐在沙滩上，仰望着星空。星星发出微弱的光芒，在黑暗中闪烁着。它们的声音是那么微小却又那么清晰，仿佛在与我交流。每一颗星星都是一个灵魂的存在，它们用自己微光的力量照亮了整个宇宙。
而最让我感动的声音，是鸟儿的歌唱。清晨，当第一缕阳光洒在大地上，鸟儿开始欢快地歌唱。它们的歌声像是一支美妙的乐曲，穿透了我的耳膜，直接进入了我的心灵。那些婉转悠扬的音符，仿佛能够将烦恼带走，让人感到宁静和快乐。
牵动心灵的声音，有时来自大自然的奇妙之处，有时来自人与人之间的交流。它们不仅仅是声音，更是一种精神的寄托。它们让我们感受到了生命的美好和无限可能，让我们感到自己的渺小和伟大。
篇二：音乐的魔力
音乐是一种神奇的语言，它能够触动人心，唤起内心深处的感受。当我们聆听音乐时，那些音符与旋律似乎在我们耳边盘旋，引导着我们进入一个全新的世界。
有时候，音乐能够带给我们欢乐和愉悦的心情。当我们听到欢快的节奏，脚步不由自主地跟随着节拍起舞，身心仿佛被释放了束缚。那些欢乐的音符像是一阵阵清风，轻轻拂过我们的脸庞，让我们感到无比的快乐和满足。
而有时候，音乐也能够带给我们思考和沉思的时刻。当我们听到悠扬的旋律，那些音符像是一缕阳光，温暖着我们的心灵。我们会陷入深深的思考，思考生命的意义和存在的价值。音乐让我们感到自己的渺小，同时也让我们感到自己的伟大。
音乐还能够带给我们安慰和抚慰的力量。当我们陷入悲伤和痛苦之中时，音乐能够轻轻地抚摸着我们的心灵，给予我们温暖和慰藉。那些悲伤的音符仿佛是一抹柔和的阳光，穿透了黑暗，带来了希望和力量。
音乐是一种无声的语言，却能够牵动人心，触动灵魂。它不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的传递和交流。当我们聆听音乐时，我们不仅仅是在欣赏，更是在与音乐进行一次心灵的对话。
描写牵动心灵的声音作文600字? 篇三
描写牵动心灵的声音作文600字?
导语：在我们身边，有很多种声音，有呼呼的风声，清脆的雨声，当然也有朗朗的读书声。细心聆听，这些声音，每当在我们的耳边围绕，无论我们曾经听过多少次，每一次都有新的感受，新的感动，下面是描写牵动心灵的声音作文600字，欢迎参考。
篇一：描写牵动心灵的声音作文600字
人生，可以说既长久有短暂，飘逝去的每一分每一秒，都凝结有我的历史，虽然自己的历史没有那样的沧桑博大，没有那样牵动我的心灵的声音，那就是音乐。
青
青春也是会遇见困难的，当自己努力后得来的成绩却不堪入目，就会由自信转跌入低谷，低谷很悲凉，无生机，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一种气魄，一种自信，但这些从何而来，随手打开MP3，听着青春往事，那优美奔放的旋律，那跳动的音符，在脑海浮现原来努力的画面，对不能放弃，虽然现在跌入谷底，但可以从哪里跌倒就从那里站起，现在觉悟还早，于是，我从音乐里找回了自己。
现在的我，在台灯下，那黄色的背景眏衬着我，收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界，那心跳的跳跃的搏击，烟雾茫茫，刚下完雨的早晨，森林里飘着艾草的香气，深蓝的天空，一片片茶园，浓绿浓绿，不远处有那么几个采摘的姑娘，穿着农装，带着竹帽，背着竹篓牵着小孩，画面温馨极了，那旋律把我带入一个高潮又一个高潮，直至夜阑人静都久久不能忘怀。
音乐，以一种独特的方式，让我领略到了世间的悲欢离歌情绪，也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒，音乐牵动了我的心灵，而那一秒，成为了我的永恒。
篇二：描写牵动心灵的声音作文600字
二胡的韵律在耳边回响，曾经的故事在回想，您的笑容在眼前浮现。二胡声便是牵动我心灵的声音。
您，喜欢听二胡的声音，年小的我总是笑您没品位。您什么也没说，慈爱地抚摸我的头，笑着说：“孩子，你还不懂，长大了就明白了。”我看着您，多么希望您能告诉我，可是留下的只有您那落寞的背影。或许是孤独吧，我这样想。
长大了，逐渐喜欢上了小说，对里面的故事情节爱不释手。您知道后，来到我的房间，手中拿着一个收音机，当我正疑惑时，您跟我说：“孩子，来，我跟你讲个故事，原来有一个男孩，特别喜欢看书，不知怎么回事，他迷上了小说，他的`父母好几次把书仍了，可是他还是一如既往，他的父母为此感到十分担忧。最后，男孩的爸爸从外面带来了一把二胡，天天拉给他听，渐渐地，男孩迷上了二胡那浑厚的韵律。男孩也不再看那小说，在屋内二胡的韵律回绕”“孩子，这就是我要讲的故事，我知道你喜欢听故事，可是你可以选择一些名著去看，或者去寻找别的爱好。”我恍然大悟，赶忙把那几本放在枕头下的书扔在垃圾箱里。转头看见您那欣慰的笑。原来您早已知道。屋内响起的是那熟悉的二胡声。
在那以后，我开始去听您所说二胡的韵律，在它的韵律中，我感到了一种从未有过的心灵的触动，是比那些流行音乐多一种层次的震撼。我想，我明白了您的意思，这个韵律是您的所有，是你一生的牵挂。
屋间《二泉映月》响起，我倚在窗口品茗，望屋外那朦胧的月光，是那么快乐而舒适。
爷爷，这首是你最喜欢的曲子，现在我放给远在天国的你听，相信您一定会喜欢它的。
二胡声便是牵动我心灵的声音。
篇三;描写牵动心灵的声音作文600字
在我们身边，有很多种声音，有呼呼的风声，清脆的雨声，当然也有朗朗的读书声。细心聆听，这些声音，每当在我们的耳边围绕，无论我们曾经听过多少次，每一次都有新的感受，新的感动，因为这是发自内心深处的声音，是牵动心灵的声音。我是一名学生，读书声自然成为让我在每天的学习生活中接触最多，也是感触颇多的声音。
当太阳还没完全跳出地平线，学校就早已迎来了它崭新的一天。当你走进校门，最先听到的就是读书声。这些声音，有的清脆，有的嘶哑，有的高喊，有的低沉，无数种不同风格的读书声汇集在一起，就仿佛形成了一条滚滚不息的大江。我们在知识的陪伴下，游啊游，一直游，直到我们把世界上的所有知识全部读完，把滚滚大江的与大河全部装到自己的脑中为止。
当我们读历史时，要将自己全身的动脉集中到“大漠孤烟直，长河落日圆”，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的意境之中。闭上眼睛，仔细回味那一望无际，杳无人烟的大沙漠;耐心倾听那波涛汹涌，承载着知识航船的黄河、长江;感受那经过风雪磨练，比磐石还要坚强的汉阳树;轻抚那香气迷人，令人陶醉的芬芳花草。还有那些铭刻于历史卷轴上的铮铮铁骨，崇高气节。
当我们读英语时，好像又把自己全身的细胞集中到了世界的每一个角落。我们在平平常常的小事中感受自然，在震撼人心的大事中，享受阳光。仔细聆听来自异国朋友的热情豪迈，来自大陆朋友的亲切温暖，仿佛全世界的人民欢聚一堂，像一个和平安乐，没有战争，没有荣华富贵的大家庭一样。
当我们读语文时，就像来到了把知识当作起跑线的现代。读着读着，好像陶醉在了竞争当中，我们所有的华夏儿女在赛跑，在比拼谁学的知识多，谁会成为时代田径场上的佼佼者。这场比赛就像战场上的厮杀，争不到第一就不会善罢甘休。
读书声!读书声!你就是滚滚不息的大江，就是风雨无阻的小草，时时刻刻让我们的心灵受到悄然的牵动和感动。让我们把知识化作接力棒，永远读下去，在读书中品味生活，在读书中享受阳光，在读书中感受心灵的纯净与美好!如果我们仔细回味，那必定会有异样的收获。
