高一成长的足迹作文【优选3篇】
高一成长的足迹作文 篇一
高中生活对于每个人来说都是一个新的阶段，而我也不例外。高一的成长之路充满了艰辛和挑战，但也给我带来了许多宝贵的经验和收获。
首先，高一的学习压力是我面临的第一个挑战。从初中进入高中后，学习的难度和要求都有了很大的提高。我常常需要花更多的时间和精力来准备课堂作业和考试。在这个过程中，我逐渐学会了合理安排时间，制定学习计划，并且坚持不懈地努力。虽然有时会感到压力巨大，但我明白只要付出努力，就一定能够取得好成绩。
其次，高一的社交圈也发生了很大的变化。从初中到高中，同学们来自各个中学，相互之间并不熟悉。刚开始时，我感到有些孤独和不适应。但通过参加学校的社团活动和班级的集体活动，我逐渐结识了许多新朋友，并与他们建立了深厚的友谊。这些朋友给了我很多鼓励和支持，让我在高中生活中感到温暖和快乐。
最后，高一的成长过程中，我还培养了一些新的兴趣爱好。在学校丰富多样的课外活动中，我尝试了各种各样的项目，如美术、音乐和体育等。通过这些活动，我发现了自己的兴趣和潜力，并且从中获得了很大的乐趣和满足感。这些兴趣爱好不仅丰富了我的生活，还培养了我的创造力和团队合作精神。
总的来说，高一的成长之路虽然充满了挑战，但我也收获了很多。通过面对学习压力、扩展社交圈和培养兴趣爱好，我逐渐成长为一个更加自信和积极向上的人。我相信这些宝贵的经验和收获将会对我未来的发展产生积极的影响。
高一成长的足迹作文 篇二
高一是一个新的开始，也是一个关键的阶段。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些重要的成长和进步。
首先，高一给我带来的最大挑战是学习上的压力。从初中到高中，学习的难度和要求都有了很大的提高。我需要更多的时间和精力来准备课堂作业和考试。刚开始时，我感到有些不适应，但我没有放弃。通过制定学习计划和积极参加课外辅导班，我逐渐适应了高中的学习节奏，并且取得了不错的成绩。这个过程让我明白了只有通过不断地努力和坚持，才能够取得好的学业成绩。
其次，高一也是我拓展社交圈的一个重要阶段。从初中到高中，同学们来自不同的中学，相互之间并不熟悉。刚开始时，我感到有些孤独和不适应。但通过参加学校的社团活动和班级的集体活动，我逐渐结识了许多新朋友，并且与他们建立了深厚的友谊。这些朋友给了我很多支持和鼓励，让我在高中生活中感到温暖和快乐。通过与他们的交流和互动，我学会了更好地与人相处和合作。
最后，高一也是我发展兴趣爱好的一个重要阶段。在学校丰富多样的课外活动中，我尝试了许多新的项目，如绘画、音乐和体育等。通过这些活动，我发现了自己的兴趣和潜力，并且从中获得了很大的乐趣和满足感。这些兴趣爱好不仅丰富了我的生活，还培养了我的创造力和团队合作精神。
总的来说，高一是一个充满挑战和机遇的阶段。在面对学习压力、扩展社交圈和培养兴趣爱好的过程中，我经历了一系列的成长和进步。我相信这些经验和收获将会对我未来的发展产生积极的影响。我会继续努力学习，不断挑战自己，为自己的梦想努力奋斗。
高一成长的足迹作文 篇三
高一成长的足迹作文
成长就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！下面是小编分享的高一成长的足迹作文，一起来看一下吧。
篇一：成长的足迹
十四个春去已悄然飘逝，十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小男孩。时光在流逝，我也随之在悄悄地随之变化、成长。不经意间，回首望去，才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。
十四年前的一个早晨，随着一声清脆的哭声，我呱呱落地，之后就是学步的日子。我再爸爸妈妈的保护下，歪歪斜斜的走着。因为走得不稳当，所以也只能在床上、沙发上过把瘾，实在支撑不住了，便一屁股坐在上面，然后嘿嘿的笑，傻傻的。终于，小小的脚丫总算是站得住地了，于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。拍手声，脚步声，笑声融合成一片……
从此，我的路上印下了足迹，那一串串的脚印再慢慢长大。
六岁的我虽然已经踏入了学堂，但心却无法安静下来，因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的大松树，路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。于是，总要在下课短短的十分钟里跑来跑去，绕着大松树转圈儿，做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫着：“胆小鬼，胆小鬼!”然后踏着铃声飞快的跑回教室，乐此不彼。
渐渐地，脚印已成熟踏实了许多，也匆忙了许多。
时间的速度是人无法想象的，会想着从前的点点滴滴，细水流长，仿佛觉得事情就发生在昨天，还历历在目。确实，我的确变了很多，已经步入初二的我不会再像儿时那样，摘一朵火红的月季插在头上，美美的问妈妈：“漂亮吗?”现在，当再见到那月季时，总是不屑的瞟一眼：“真俗气。”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间，在那条弯弯曲曲的大马路上，不只留下了我多少的足迹。我早已无暇观赏路旁美丽的风景，总是脚步匆忙的来来去去，但也从无怨言。因为，既然是自己选择的路就要走下去，这是不需要任何理由的。
有时长大只是一念之间的事，但成长要一步步的来，成长的每一步都是在积累生活的经验。
也许数年后，我再次回首，会发现身后的那条路上满载的已不是足迹，而是宝贵的财富。
篇二：成长的足迹
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再轻的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
当我一次又一次地敲开记忆的大门，观望早已泛黄的照片，阳光洒落，凝望那熟悉的记忆的脸庞，比着“v”的姿势，幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光，才发现童年的时光早已被无情、无声地带走，一去不返。
一张张照片印证了我成长的足迹，在漫漫成长的.道路上，我留下了一个又一个坚实的足迹……
才感慨光阴似箭，日月如梭。一页页翻阅着照片，童年的欢乐仿佛又重回到我的心中。我的目光定格在那张照片上。那是母校的一次春游。杭州野生动物园曾留下了一片童稚的欢笑，可我再也回不到那个时光了，它离我那么近，又离我那么远，让我再也无法捉住它。时光，就这样飞走了……
才感慨童年离我越来越远。遥记得，六岁的我，常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡，坐在碎石上，听蛙鸣唱起摇篮曲，看萤火虫点着灯在夜空中舞蹈。还调皮地带上几只透明的塑料袋，跟着哥哥姐姐一起捉萤火虫，每每看到照片中天真的我手中拿着一只“会发光”的塑料袋，温暖的光照着我欢乐的脸，总会怀疑童年其实还没有离开我，它还会伴随我很长时间……
才感慨童年时多么纯洁美好。每当我看到柜子里那些已被尘封了的洋娃娃，总会想起小时候，我一天也离不开她们，总把它们当成我的小伙伴。毕竟“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”嘛!可是，我毕竟长大了，再也用不着洋娃娃的陪伴了，现在才清晰的感觉到：那个玩具时代早已经远离了我……
这些成长的足迹，已经离开了我，随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我，属于我们的成长足迹，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈……
可是，虽然我的那段童年已不复存在，但至少回忆还在;回忆过后，又将是继续在成长的道路上涉足，印下更多的成长足迹。我相信纯真永存，一如我相信一切光影的反射与相投，一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子……
篇三：成长的足迹
不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……
儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……
也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。
童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧?!
我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。
“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信：我一定可以!
