以痕迹为话题的作文(优秀3篇)
以痕迹为话题的作文 篇一
痕迹是时间的见证,是记忆的留痕,是生命的印记。无论是物质上的痕迹,还是心灵深处的痕迹,它们都承载着过去的故事和经历。然而,痕迹也常常让人感到心痛和无奈,因为它们常常是痛苦、悲伤或失败的象征。
在我们的生活中,有许多物质上的痕迹。比如,一根断掉的铅笔,它的痕迹表明它曾经被使用过,为我们带来了知识和创造力;一张破旧的照片,它的痕迹记录着过去的美好时光,让我们怀念和珍惜;一块残破的砖头,它的痕迹见证了工人们的辛勤劳动,建设出美丽的城市。这些物质上的痕迹,都是时间的痕迹,它们让我们回忆过去,思考现在,展望未来。
除了物质上的痕迹,心灵深处的痕迹更是深刻而难以磨灭。人们常常在心中留下各种各样的痕迹,比如,一段曾经的爱情,它的痕迹让人感到甜蜜和痛苦;一次失败的经历,它的痕迹让人感到挫折和无助;一次重要的决定,它的痕迹让人感到自豪和后悔。这些心灵深处的痕迹,都是经历和成长的见证,它们教会我们勇敢面对困难,坚持追求梦想。
痕迹是生活中的宝藏,它们是我们经历的见证,也是我们成长的催化剂。我们应该珍惜每一个痕迹,因为它们都是我们生命中不可或缺的一部分。无论是物质上的痕迹,还是心灵深处的痕迹,它们都给予我们力量和勇气,让我们变得更加坚强和成熟。
以痕迹为话题的作文 篇二
痕迹是岁月的印记,是记忆的线索,是人生的风景。无论是我们身上的痕迹,还是心中的痕迹,它们都是我们成长的见证,也是我们人生旅程中的重要标志。
身上的痕迹,是我们与时间和环境的对话。它们是我们成长过程中的伤痛和荣耀。比如,我们身上的疤痕,它们是我们曾经受伤的证明,也是我们战胜伤痛的力量;我们身上的肌肉线条,它们是我们努力锻炼的结果,也是我们健康和坚强的象征。这些身上的痕迹,无论是好是坏,都是我们生命中不可或缺的一部分,它们让我们变得更加勇敢和坚定。
心中的痕迹,是我们与自我和他人的对话。它们是我们内心世界的映射,也是我们情感和思想的折射。比如,我们心中的伤痛,它们是我们经历过的痛苦和挫折,它们让我们更加珍惜幸福和快乐;我们心中的梦想,它们是我们追求的目标和希望,它们激励着我们不断向前。这些心中的痕迹,无论是伤痛还是梦想,都是我们成长过程中的财富,它们让我们变得更加坚强和有智慧。
痕迹是生命的瑰宝,是我们人生旅程中的亮点和风景。无论是身上的痕迹,还是心中的痕迹,它们都是我们成长的见证,也是我们人生中的宝藏。让我们珍惜每一个痕迹,因为它们都是我们生命中不可或缺的一部分,它们让我们变得更加坚强和成熟。
以痕迹为话题的作文 篇三
以痕迹为话题的作文
已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。
少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸,带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一顿揍还厉害。于是,我对笔很敬畏。大了以后,才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。父亲的汗水换来的笔,担着父亲对儿女学习知识的理想,庄严而神圣。
年轻气胜,书生意气,总渴望着指点江山激扬文字。记忆中曾有有不少同学、朋友互相相约留言互励。不经意间翻开若干年前的笔记,浏览笔的痕迹,不由得惭愧的无地自容。难道这就是当年那个我写下的?真比涂鸦还涂鸦。
那年那月那日的我的心态是多么自由自在,一派的纯真。笔下写出的是一派豪迈。不知道多年以后的同学、朋友们看到会怎样的笑?忘记了笔下文字的故事,我们也成熟了。
告别了留恋的年龄,各种各样的笔也无法让心动了。甚至笔也很少动一动了。一日,找到一支笔,想到是一位朋友送的。怎样的场景忘了,依稀记得她含笑的面容,学业成功之类的话吧。笔带着亲近的人的殷殷期望,在时光的某个节段出现在面前,多少给麻木的心一点震颤。笔的痕迹是可以说话的,倾诉内心一隅的沉默。
永远不能忘记高中语文老师在作文簿中遒劲有力的批语,用笔的痕迹说着人生的信条。在他小小的村庄里,恢复高考之后,他是唯一参加高考的。用一支笔摆脱命运的安排,迈到广阔的世界。否则,他或只是一个乡村的小会计之类的生活。他深刻的记得,他与二舅背着布,拿着油画笔,翻山越岭,穿村过市去给人画油布、画墙裙。看到乡人对笔的'敬重近似虔诚。现今他用着他的笔传道、授业、解惑。他身体单薄,心脏不好,依然呕心沥血,认真的象一支笔。一支笔让我明白,内心的世界更精彩。
前一阵子,一位喜欢的作家说,现在用电脑创作,不知为什么,心里隐隐的有一些黯然。仿拂键盘敲击下来的,不再是心灵的回响。有一点伤感,有一点伤心什么的。让我想起我那象一支笔一样耕耘的老师,提笔写遒劲批语时,心灵回响的绝唱,给人高傲的回应与珍重
。载体的改变不会改变什么,传达内心的境界是一样的透明澄澈,载道、言志、抒情达意!当我驻足书店,满眼是笔的痕迹,心灵的细语。是笔的魂灵的含情脉脉,庄重的笑靥。它们都说:让笔说话吧,应该创造。