高考漫画满分作文800字(优秀3篇)
高考漫画满分作文800字 篇一：探讨高考与漫画的结合
高考是每个学生都要经历的一场考试，而漫画作为一种形象生动、寓教于乐的表现方式，近年来也逐渐在高考备考中得到了应用。本文将探讨高考与漫画结合的好处以及如何正确利用漫画来辅助高考备考。
首先，高考与漫画的结合能够提高学生的学习兴趣和动力。相比于枯燥的教科书和复习资料，漫画以其生动活泼的画面和幽默诙谐的情节吸引了大量的读者。通过将高考知识和复习方法以漫画的形式呈现，不仅能够让学生在轻松愉快的氛围中学习，还能够激发他们的学习兴趣和动力，提高学习效果。
其次，漫画作为一种图文并茂的表现形式，能够帮助学生更好地理解和记忆知识点。通过漫画的画面和文字说明，学生可以直观地了解知识点的内容和要点，帮助他们建立起知识的框架和联系，提高记忆效果。同时，漫画还可以通过形象化的表现方式，将抽象、难以理解的知识点转化为易于理解和记忆的形象，提高学生的学习效率。
最后，漫画还能够帮助学生培养创造力和想象力。在高考备考中，很多学生只注重死记硬背和机械式的应试技巧，缺乏创造性思维和想象力。而漫画作为一种富有创造力和想象力的表现方式，能够激发学生的思维和想象力，培养他们解决问题的能力和创新意识。通过绘制、创作漫画，学生可以将自己对知识的理解和想法进行表达和展示，提高他们的思维能力和表达能力。
总之，高考与漫画的结合能够提高学生的学习兴趣和动力，帮助他们更好地理解和记忆知识点，培养创造力和想象力。然而，我们也要注意正确使用漫画来辅助高考备考。漫画只是一种辅助工具，不能代替正规的教材和复习资料。学生在利用漫画进行备考时，要结合教材来学习，理解漫画中的知识点，不仅要追求形式上的趣味和创新，更要注重知识的深入和掌握。只有正确使用漫画，才能真正发挥其在高考备考中的作用，取得好的成绩。
高考漫画满分作文800字 篇二：漫画在高考备考中的应用
高考是每个学生都要经历的一场重要考试，备考期间需要大量的时间和精力。如何提高备考效率和兴趣成为了很多学生和家长关注的问题。近年来，漫画作为一种寓教于乐的表现方式，逐渐在高考备考中得到了应用。本文将探讨漫画在高考备考中的应用及其优势。
首先，漫画能够帮助学生更好地理解和记忆知识点。相比于枯燥的教科书和复习资料，漫画以其生动活泼的画面和幽默诙谐的情节吸引了大量的读者。通过将高考知识和复习方法以漫画的形式呈现，不仅能够让学生在轻松愉快的氛围中学习，还能够激发他们的学习兴趣和动力，提高学习效果。
其次，漫画作为一种图文并茂的表现形式，能够帮助学生更好地理解和记忆知识点。通过漫画的画面和文字说明，学生可以直观地了解知识点的内容和要点，帮助他们建立起知识的框架和联系，提高记忆效果。同时，漫画还可以通过形象化的表现方式，将抽象、难以理解的知识点转化为易于理解和记忆的形象，提高学生的学习效率。
最后，漫画还能够帮助学生培养创造力和想象力。在高考备考中，很多学生只注重死记硬背和机械式的应试技巧，缺乏创造性思维和想象力。而漫画作为一种富有创造力和想象力的表现方式，能够激发学生的思维和想象力，培养他们解决问题的能力和创新意识。通过绘制、创作漫画，学生可以将自己对知识的理解和想法进行表达和展示，提高他们的思维能力和表达能力。
总之，漫画作为一种形象生动、寓教于乐的表现方式，能够提高学生的学习兴趣和动力，帮助他们更好地理解和记忆知识点，培养创造力和想象力。在高考备考中，学生和家长可以尝试利用漫画来辅助备考，提高备考效率和兴趣。然而，我们也要注意正确使用漫画来辅助高考备考。漫画只是一种辅助工具，不能代替正规的教材和复习资料。学生在利用漫画进行备考时，要结合教材来学习，理解漫画中的知识点，不仅要追求形式上的趣味和创新，更要注重知识的深入和掌握。只有正确使用漫画，才能真正发挥其在高考备考中的作用，取得好的成绩。
高考漫画满分作文800字 篇三
2016高考漫画满分作文800字
漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。(简述漫画内容，得出观点。比喻新奇贴切，夺人眼目。)
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。(分析家长应正确看待孩子的成绩，不能只看到成绩而忽视了对孩子的全面评判。)
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。(分析学校评价教师也不能因成绩而一叶障目。内容层进，视野逐渐开阔。)
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的`良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、
当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。(辩证分析，使论证无懈可击。重申观点，指出办法。)
