小学教导处主任的竞职演讲【精简3篇】

小学教导处主任的竞职演讲 篇一

尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，参加小学教导处主任的竞选。首先，我想向大家介绍一下我自己。我毕业于师范学院，拥有多年教学和教育管理经验。我深知作为一名小学教导处主任的责任重大，但我也对这个岗位充满热情和信心。

作为一名小学教导处主任，我认为首要的任务是关注学生的全面发展。我们要关注学生的学习成绩，但也不能忽视他们的身心健康和个性发展。我将致力于提供一个积极健康的学习环境，让每个学生都能充分发展自己的潜能，实现自我价值。

其次，我将注重与家长的沟通合作。家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有双方紧密合作才能让学生得到更好的教育。我将积极与家长沟通交流，了解他们的期望和关切，共同制定学生的教育计划，共同推动学生的成长。

此外，我将加强与教师的团队合作。教师是学生成长的引路人，他们的工作和贡献不可忽视。作为一名教导处主任，我将倾听教师的意见和建议，提供他们需要的支持和培训，共同提升教学质量，为学生的发展创造更好的条件。

最后，我将致力于建设一个和谐的校园环境。和谐的校园环境是学生健康成长的基础，也是教育事业蓬勃发展的土壤。我将加强学生的心理健康教育，提供必要的帮助和支持；同时，我也将加强师生之间的沟通和交流，建立师生之间的信任和互动。

亲爱的同学们，作为一名小学教导处主任，我将全力以赴，为你们的成长和发展贡献自己的力量。我坚信，只有你们快乐成长，我们的教育事业才能繁荣兴旺。让我们携手共进，共同创造美好的未来！

谢谢大家！

小学教导处主任的竞职演讲 篇二

尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，参加小学教导处主任的竞选。我相信，作为一名小学教导处主任，我有能力、有经验来担当这个重要的职务。

首先，我将注重学生的个性发展。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、天赋和潜力。作为一名教导处主任，我将尊重学生的个性差异，鼓励他们追求自己的兴趣，发展自己的特长。我将提供多元化的教育资源和活动，让每个学生都能找到适合自己的发展路径。

其次，我将注重学生的素质教育。学习成绩的好坏不是唯一的衡量标准，更重要的是培养学生的综合素质。我将推动学校开展丰富多彩的课外活动，提供丰富的社团、俱乐部等选择，让学生在实践中培养动手能力、团队合作能力和创新思维能力。

此外，我将注重学生的心理健康教育。如今，学生面临着越来越多的学习和生活压力，心理健康问题也日益突出。我将加强学生的心理辅导工作，建立心理健康档案，提供个性化的心理支持和帮助。同时，我也将组织丰富多样的心理健康教育活动，让学生学会正确应对压力和情绪，提升心理素质。

最后，我将加强家校合作，共同促进学生的发展。家长是孩子的第一任教师，他们对孩子的教育有着重要的影响。作为一名教导处主任，我将积极与家长沟通合作，定期组织家长会、家长培训等活动，分享教育经验和方法，共同关心和支持孩子的成长。

亲爱的同学们，我相信每个人都有自己的梦想和目标，我将努力为你们提供一个良好的成长环境，帮助你们实现自己的梦想。让我们携手共进，共同创造美好的未来！

谢谢大家！

小学教导处主任的竞职演讲 篇三

小学教导处主任的竞职演讲

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　首先，我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。

　　我校实行中层干部竞争上岗，我作为长安小学的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。

　　本人出生于1972年3月，现任职称是小学一级教师。 年7月毕业于三明师范学校，8月踏上教学岗位。1992年8月至20**年8月在长安小学任教，20**年9月调入小学任教至今。

　　从教11年来，我基本上担任中、高年段的语文教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。1999年6月取得福建教育学院小学教育自考大专学历；20**年到20**年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了三明高专小学英语教师为期一年的培训、学习。

　　在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到长安小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。

　　我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：

　　一、 虚心请教，加强学习，进一步提高自身的.教育理论水平和业务素质。

　　二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象。近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：

　　1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。

　　2、强化中青年教师的基本功训练。

　　3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。

　　4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。

　　三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。

　　1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。

　　2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价

　　3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。

　　四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。

　　1、 定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。

　　2、 善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。

　　3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。

　　谢谢大家！