演讲听后感【最新6篇】

演讲听后感 篇一

在这次演讲中，我有幸听到了一位非常有魅力和洞察力的演讲者的发言。这位演讲者以他独特的视角和深刻的见解，给了我很多启发和思考。他的演讲主题是“积极心态的力量”，通过讲述自己的亲身经历，他向我们解释了积极心态对于个人和社会的重要性。

演讲者首先告诉我们，积极心态是一种强大的力量，它可以改变我们的生活。他分享了自己曾经面临困境时如何通过积极的思维方式来战胜困难，取得成功的经历。他说，人们常常低估了自己内心的力量，认为外界的环境和条件决定了他们的命运。然而，演讲者认为，积极心态可以帮助我们克服困难，发现机会，并取得成功。他鼓励我们要相信自己的能力，坚持不懈地追求梦想。

演讲者还提到了积极心态对于社会的积极影响。他说，一个充满积极心态的人不仅会给自己带来好处，还会对他人产生积极的影响。他引用了一些例子，说明了积极心态如何促进人们之间的合作和团结，从而创造更美好的社会。他呼吁大家要培养积极心态，以积极的态度面对生活的挑战，共同为社会的进步做出贡献。

通过听完这次演讲，我深深地被演讲者的言辞所打动。我意识到，我们每个人都可以通过培养积极心态来改变自己的生活和影响他人。无论面对多大的挑战，只要我们保持积极的心态，坚持努力，就一定能够战胜困难，取得成功。同时，我也认识到，积极心态不仅是个人的事情，它也关乎整个社会的进步。只有每个人都拥有积极心态，才能共同创造一个更加美好的世界。

演讲听后感 篇二

在这次演讲中，我聆听了一位非常有洞察力和鼓舞人心的演讲者的发言。他的演讲主题是“激发潜能，追求卓越”，通过讲述自己的成功经验和故事，他向我们展示了如何充分发挥自己的潜力，追求卓越的重要性。

演讲者首先向我们解释了潜能的概念。他说，每个人都有无限的潜能，但很多人往往没有意识到自己的潜能，或者没有充分发挥自己的潜能。他告诉我们，要激发自己的潜能，首先要相信自己的能力，并且不断挑战自己。他分享了自己在职业生涯中面临的各种挑战和困难，以及他是如何通过不断努力和学习，充分发挥自己的潜能，并取得成功的经历。

演讲者还提到了追求卓越的重要性。他说，只有不断追求卓越，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。他鼓励我们要设定高标准，不断挑战自己，不满足于平庸。他说，追求卓越并不意味着要成为最好的人，而是要成为最好的自己。只有不断追求卓越，我们才能不断进步，实现自己的目标和梦想。

通过听完这次演讲，我深深地被演讲者的言辞所感动。我意识到，每个人都有无限的潜能，只要我们相信自己，并不断努力，就能够充分发挥自己的潜能，取得成功。同时，我也认识到，追求卓越是一个持续的过程，我们不能满足于现状，要不断挑战自己，不断进步。只有不断追求卓越，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的梦想。

演讲听后感 篇三

　　李开复演讲成功听后感1：

　　以前就曾听说过李开复博士的许多事迹，但真正的开始崇敬他还是在上大学之后吧。大一先后读过他的《给中国大学生的一封信》和《做最好的自己》，自己深深的折服于这位前辈、这位智者，感觉他为我的大学生活提供了一盏指明灯，让我不再彷徨、不再迷茫。

　　今天终于有机会能够见到自己的偶像，能够现场聆听这位智者、这位良师的教导，心中无比的兴奋和激动。

　　今天开复老师演讲的题目是“成长中的十个启发”。每一个启发对于我来说真的也就是一次成长。

　　启发一

：谦虚不失自信，自信不失谦虚。开复老师带我们回顾了他那充满传奇色彩的童年，让人觉得原来智者的童年就昭示着他的未来会如此与众不同，更让我们感觉到了孩童时期的教育是多么的重要。或许有人会因此就把他的成就归因于他的家庭，我却不这么认同。是的，家庭对他的成长确实有非常大的作用，但我觉得更多的还是他自己的努力。所以或许我们不具备开复老师那样的家庭环境，但我们也相信可以通过努力做得更好。

　　启发二

：天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。听到这句话后，自己真的深深的被震撼了。是的，我们缺乏的并不是天赋，而是原本我们应保持的兴趣。开复老师通过自身学习数学和计算机的经历充分的说明了这一点。让人深有感悟。

　　启发三

：思考比传道更重要，观点比解惑更重要。这是开复老师大学的系主任给他传递的一个观念，它深深的影响了开复老师，也深深的引起了我们的共鸣。对于一个人的学习来说，思考是多么的重要，被人尊重的思考又是多么的重要。

　　启发四

：我不同意你，但我支持你。是啊，每个人都有自己的思想、看法、观点，我们不能将自己的意见强加于人，而要尊重对方的观点，尽管我们不同意，但至少也应支持。真的很佩服说这句话的李开复的老师，谢谢您给了开复老师这么大的启迪，让我们也收获了这种广博的胸怀和崇高的人生态度。

　　启发五

：挫折不是惩罚，而是学习的机会。开复老师在开始的教学和工作中遇到了意想不到的打击，他也曾经因此而消沉、抑郁。但终究他从挫折的另一面看到了学习的机会，从而不断的进步，走向成功。想想自己曾经因为一点小小的挫折就失意、就抱怨，是多么的不应该啊。其实我们应该感谢这些挫折，它让我们多了一些学习的机会。

　　启发六

：创新不重要，有用的创新才重要。是的，在整个社会都在强调创新的时候，在创新成为人们近似盲目的追求的时候，能有这样一位智者洞察到这一点是多么的难能可贵啊!我们不能纸上谈兵，更多的要把自己的知识转化为社会需要的产品奉献给社会。

　　启发七

：求知若饥，虚心若愚。知识的海洋对于每个人来说都是无限的。开复老师就是这样的一直在学习着，他用自己不断增长着的智慧，建成了微软亚洲研究院，谷歌中国。是的，对于开复老师求知是如此，对于我们岂不更是呢?

　　启发八

：有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可以改变的事情，用智慧来分辨两者的不同。这是开复老师的座右铭，而现在它也是我的座右铭，相信它也是更多人的座右铭。读懂这句话让我们变得睿智，变得旷达。

　　启发九

：追随你的心，用它引领你的一生。这是最令我震撼的一句话。我们每一个人都有些想坚持的东西，追随我们最真实的内心，用它引领我们的一生，其他的难道不真的就是次要的吗?开复老师是一个追随自己心的人，所以他一然而然的做出自己的选择。其实真正的人生不就应该如此吗?

　　启发十

：真正的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。是的，当我们都在追求着金钱名利的时候，是不是真的忽略了真正价值的所在呢?我们又是否淹没在欲望的大海里呢?其实这也正如开复老师所说：真正富有的人不是最有钱的人而是欲望最小的人。

　　听完开复老师的演讲我心里久久的不能平静，曾经还以为自己已经长大了，不会再有什么彻底的的震撼了。结果是自己错了，对话开复老师获得的不是彻底的震撼，而是穿越灵魂的启迪。自己收获的远远不止是这十个启发，更多的是对学习、对人生、对家庭、对事业、对社会、对国家……的感悟和思索。之所以这样，不仅仅是因为开复老师那令人瞩目的成就和充满幽默与哲理的演讲，更重要的是开复老师的那种至真至诚让我们充满感动，开复老师的那种由自身而得的启发让我们产生了强烈的共鸣。他不仅是我们的楷模，更是我们的良师益友。他对我们当代中国大学生的那种关心和帮助，让我们超越了所有的障碍和距离，彼此心在一起。

　　谢谢您，开复老师。感谢您为我们当代中国大学生所做的一切，感谢您不辞辛苦的来到我们学校，感谢您给予我们的引导、帮助和启迪。或许您不知道，您的到来给予我们的不仅有您演讲中所阐述的人生哲理和启迪，还有的是您带给我们一种自信和自豪。我们西农太需要向您这样的具有世界影响力的名人的到来了，您带给我们一种心理上的振奋，让我们更加激情澎湃，充满动力。

　　追随你的心，用它来引领你的一生，或许你就可以改变世界。

　　李开复演讲成功听后感2：

　　成功都是每个人所期望的,每个人对成功的看法又是不一致的.在当今的社会,成功可以说是一个异元化的定义,有人认为成功就是事业有成,也有人认为成功就是自己的物质生活水平高尚,大多数趋同于名和利达到了一个很高的程度.而这样认为就曲解了成功的定义,当今的成功因人而异,每个人的成功的方式不同,目标也不同.所以我们不应该是趋向与同一条线状,那样对我们社会的大多数的人来说是不公平的.

　　成功有多方面的定义,自己的价值得到了体现这就是一种成功,一个人做的比原来更好,这也是一种成功,一个人在社会中得到了大多数人的认可,这也是一种成功.我们每个人在社会中所起的作用是不一样的,有的人是搞研究的,有的人是……………..所以成功不应该是一元化的定义,而是多方面的,多层次的概念.

　　我们每一个人都追求成功,而我们又该怎么去做呢?

　　一:理想

　　有理想是我们走向成功的第一步,如果一个人连最基本的理想都没有,可想而知,他怎么能做接下来的事情,从而达到自己成功的定义.有理想,你做了,你不一定能成功,但是你不去做,你就永远不会成功.而理想,目标的制定也不能漫无边际,要根据自己的实际情况而定,这是很正要的一个方面.

　　二:兴趣

　　有人说”兴趣是人的最好的老师”一个人如果对某一方面或领域产生了兴趣,我们就会不断的,孜孜不倦的去追求,去专研,去探索.直到我们弄明白为止.可想而知,如果我们对我们所做的非常感兴趣,那就会为你的成功增加一个很重的砝码.

　　三:执行

　　上面两个都做到了,而你就是光说不做,你想一想,能成功吗?这是我们每一个人都能想得出来的答案.执行一件事情,我们也要有计划的,有步骤的去做,要有一个循序渐进的过程,不要急欲求成,否则只能是功亏一篑.

　　四:人际关系

　　在当今的社会,做每一件事情都是需要我们团体的合作,没有一个人的社会,这就需要我们有一个良好的人际关系网.不仅如此,我们还可以通过我们的人际关系做更多的有益与自己或大家的事情.这就需要我们在处理人际关系的时候用一定的技巧,而这些就需要我们一点点的去积累.

　　五:以上列举的核心又是态度和一个人的价值观.

只有一个人用正确的价值观,有一个正确的,积极的态度对待我们所做的事情,对待我们所谓的成功,我们才能真正的实现我们的理想,达到我们预期的成功.

　　对待成功我们要有勇气,要有胸怀,还要有智慧.用勇气去改变自己能改变的事情,用胸怀去接受自己不能改变的事情,用智慧去分别他们之间的不同.

　　最后,希望我们每一个人都能达成自己的成功!!!!!

　　李开复演讲成功听后感3：

　　今天，李开复在西电的大礼堂进行了演讲。题目为选择的智慧。

　　关于选择

　　21世纪是信息时代，或者说互联网时代。但是我们从另外一个层面讲，21世纪是一个平等选择的时代。因为互联网，使得每个人可以平等得到各种各样信息，所以人将拥有选择。

　　每个人的一生会进行无数次的选择。

　　如果你认为自己没有选择，那是将选择交给别人替你选择。

　　如果你认为没有时间选择，那是你放弃了选择，将选择交给别人。

　　即使在最困难的环境或者条件下，你依然可以做出选择，去选择自己的态度

　　选择的智慧1：用中庸拒绝极端。

　　在这一节，所举的例子主要是沟通方面的。在沟通方面，我们要采用以下的几个秘诀：

　　有想法就一定要说出来，否则你不会得到赏识。老板不要你的谦虚，只要你的想法。

　　没有想法的时候，应当让比你知道更多的人去回答。

　　如果没有想法，别人也没有办法回答时：I don’t know,but I will find it.

　　在别人的呼吸之间发言。

　　不过，不说话和说话最多的人，都不被别人喜欢。所以，我们要以中庸拒绝极端。

　　选择的智慧2：用理智反对片面。

　　这里的核心是审时度势。根据不同的情况，利用理智去判断应当采取的最佳方案。

　　选择的智慧3：用务实发挥影响;

　　这里，我认为强调了一个目的性。首先去做哪些有对目标有直接影响的事，然后是有间接影响的事，对于

　　哪些无能为力的事情，我们不必花时间去做。另外，我们还有一个就是能自觉，有自知之明，不去做那些

　　自己能力范围之外的事。

　　选择的智慧4：用冷静掌控抉择;

　　要用概率的方式去 认识问题，没有100%的对，也没有100%的错。我们需要客观的去分析问题，看待问题，然后做出判断。 但是，不要等待100%。当有40%-70%的把握时就应该去做，应为等待和迟疑将让我们失去更多。

　　选择的智慧5：用学习累积经验;

　　这里的核心我想应该是勇者先达的延伸。我们应当不断去尝试，不怕失败。如果我们能够接受失败后的最坏结果，为何不再尝试一次呢。

　　选择的智慧6：用自觉端正态度;

　　这就是自知之明了。对自己有准确的.定位，并根据自己的定位去争取自己应得的机会和利益。同样的这里

　　我们应该懂得放弃。放弃已有的包袱，轻装上阵。很多人都不能放弃，那是他

　　选择的智慧7：用真心追随智慧

　　这是了解自己真正想要的东西，或者自己最怕的东西。听了演讲后，我懂得如何去提炼自己的价值观，自己

　　的理想等等。最好的话：你是想在余生里继续卖糖水呢还是要改变世界。

　　以上，所有的东西，我觉得都是老生常谈，但是为何成功的人总是在复制同样的道路呢?所以，我们只要做到这些基本原理，你就可以成功。

演讲听后感 篇四

　　今天下午，在学校报告厅展开了一场别开生面的师德演讲比赛。听了11位前辈的师德演讲，让我感到在每一位老师的演讲中都流露着对学生深深的爱。

　　回想自己在这将近一年的教学中，对学生的爱难免有些偏颇。更喜欢上课时常常发言，遵守纪律的学生，对这些学生的关注也会多一些。而对一些调皮捣乱的学生，精力没少花，但对他们谈不上爱，对这些同学，在关注他们时，往往在心中已经对他们定了位，是一些不好的学生，是不遵守纪律的学生。于是同样的教学生，但是一些学生越学越好，一些学生越学越差。回顾反思一下，这真的是由于学生的智力引起的吗，恐怕不是，起码不全是。科学是不同于其他科目的一门学科，学好科学不仅仅是看成绩的好坏。但是在教学过程中，却往往受着成绩的影响。由于这些同学在其他科目考试时成绩差，在这些同学回答问题时其他同学常常不去理会，甚至会起哄，如果这时教师仅仅只是像对待其他同学一样做一下简单点评，那么很可能在以后的课上都看不见他举手发言了，甚至连听课都不好好听了。在小组合作时，他们也常常被其他一些同学认为“做不好”，只能在一边看，而不要他参与，所以教师常常看见的是这部分同学无事可做，在那玩自己的了。对复杂一些的问题，这些同学反应会比一般同学慢，但是谁说过一段时间他们不能有自己的见解呢，可是这时教师已经让其他同学回答了。

　　渐渐的，这些同学觉得上课越来越没劲了，就开始想一些其他的玩的事了，而教师对这些学生的不良印象也渐渐深入了。对这种现象的造成，其实想来都是因为老师还不够爱生。老师对学生的爱很难做到公平，这一点连父母都不可能做到，但是教师的爱应该更多的给与那些后进生，因为他们缺少爱，父母对他们更多地是溺爱或者无奈，同学对他们有的是无事或者嘲笑，所以作为教师的我们，应该给他们更多的爱，真正的爱。

演讲听后感 篇五

　　前几天，钟老师给我们讲了现新东方董事长兼总裁俞敏洪的北大演讲稿，听时我时不时拿笔做一些记录，因为这篇演讲稿有些句子很精彩。听完后，我不由感慨万分......

　　俞敏洪从小出生在一个贫穷的农村，家境不是很好，学习环境也很差。俞敏洪英语听力不是很好，他在老家只是记单词、背语法，但一到说英语、与人用英语沟通却是一窍不通。他曾考了2次大学都是名落孙山，在第3次，他的成绩突破了北京大学的录取线7分，在填志愿表时，他咬牙切齿、心里一狠的写上了北京大学，因为在俞敏洪心中，北大是一所遥不可及的大学，是一座圣地，他甚至不奢望自己能到北大读书。但北大收了他，他上了北大后，俞敏洪一直是倒数，在分班时，俞敏洪因为英语成绩优异，所以被分到了a班。好景不长，由于俞敏洪只会英语纸上谈兵，一到交流时就漏洞百出。所以就由a班调到了c班，c班是“语言沟通障碍班”，尽管俞敏洪一直很努力，但基础不好，连《红楼梦》都没读过，所以他发愤图强，力争上游，一本接一本的读书，他还学他们班的“书虫”王强一样，把学校发的20元一分为二，一半买书，一半买饭。大学四年，俞敏洪共读了800多本书，他普通话不是很标准，但他每天早上都拿着收音机到树林里练普通话和英语，练得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪还很好强，他们班王强的模仿能力很强，俞敏洪每天听到王强播音的声音心里就羡慕的发痒。

　　从俞敏洪小学一年级开始，俞敏洪就一直帮班上打扫卫生到大学四年级，他说为人民服务这种精神人人都要有的。他说他的成功是源于他有他的榜样(52017年前的)，他有他的理想和有与人分享，为人服务的精神，当然他也有刻苦耐劳、锲而不舍的精神，才登上了成功的阶梯。在他大学的毕业晚会上，俞敏洪对大家说了这样一句话：“有些人以后会上哈佛、牛津、剑桥、耶鲁这些学校继续深造，虽然我到现在还是倒数，你们都是人才，你们努力20xx年做成，我就做20年;你们努力20年做成，我就努力40年，如果我失败，我也不会气馁，我会保持身体健康、身心愉悦，等把你们送走我再走。”俞敏洪说他自己就像一只蜗牛，虽不像雄鹰一样快的飞到金字塔顶端，但他会一步一个脚印，尽管中途会有磕磕绊绊，但他还是会登上金字塔，而且看到的风景和雄鹰是一样的。俞敏洪这么刻苦，成功是理所当然的!

　　俞敏洪最后的成就是如此大，他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我这点苦又算什么呢?现在我的榜样就是俞敏洪，我也想考北大，尽管路很艰难，但我相信：苦尽甘来!

演讲听后感 篇六

　　我听了汪老师的演讲，心里澎湃着一种正义感。里面有一种许多故事其中有忠君报国。刻苦学习。千金一诺。诚实守信

……

　　汪老师将两大点第一大点勤劳刻苦。西汉有个叫观洪的人，没有钱买灯就从那扇靠隔壁的墙上凿了一个洞，光从洞照射过来，他可以看书了。第二大点坚忍不拔的精神，卧薪尝胆越王勾贱和吴王夫差在会稽一战，越王勾贱大败也表示去吴国帮吴王养马。吴王见他如此忠心就放他回自己的国家。勾贱在房间里挂着一个苦胆，最顿饭都要尝一下提醒自己不要忘了自己的耻辱。他终于在三年后除掉了吴国。

　　下面这几点是很重要的：第一点才斗不能傲视；第二不要盛气凌人。年羹舀功高自傲；第三不要张扬，第四钱多好办事。财大气粗；第五诚实守信。做人诚实诚信，退壁三舍。千金一诺。诚信是美德；第六做人肚量大，宰相肚里能撑船。第七要尊重师长，孝敬父母用光引我们前进。百善孝为先。

　　我也要学习精神面貌，报效国家。坚持不持的精神打动着我的心。上面几点是要我们去学去做。我喜欢这次讲座，它使我懂得怎样做人个做人的道理。

　　最后一点是“百善孝为先，”我感受到孝敬父母是一种美德是一种倾心的美德。我对我爸爸有时候不尊重他，当我听到这里我发觉我错了。我对我爸爸不孝，这个问题我要改正。

　　我样吧上面的精神输入到我的心脏，大脑全身上下。我要把这些精神贯入到学习中去，孝敬我的父母……