小学心理健康知识讲座【精简3篇】

小学心理健康知识讲座 篇一

心理健康对于小学生来说非常重要,它直接影响着他们的学习、成长和生活。为了帮助小学生更好地了解和保护自己的心理健康,我们举办了一场小学心理健康知识讲座。以下是讲座的主要内容:

一、了解情绪

情绪是人们内心感受的一种表现形式。小学生常常会遇到各种各样的情绪,如喜悦、愤怒、悲伤等。我们首先教给小学生如何正确地认识和表达自己的情绪。我们鼓励他们多与家人和老师交流,分享自己的喜怒哀乐,以减轻负面情绪的影响。

二、认识压力

小学生的生活中常常伴随着各种压力,如学业压力、家庭压力等。我们告诉小学生,适当的压力可以激发他们的学习和成长动力,但过大的压力会对他们的心理健康造成负面影响。我们鼓励小学生学会适当地放松自己,如通过运动、放松音乐等方式来缓解压力。

三、培养自信心

自信心对于小学生的心理健康非常重要。我们教给小学生一些培养自信心的方法,如树立正确的自我评价、积极参与集体活动等。我们鼓励小学生要相信自己的能力,勇敢地面对各种困难和挑战。

四、培养良好的人际关系

良好的人际关系对于小学生的心理健康至关重要。我们教给小学生一些与同学和朋友相处的技巧,如尊重他人、关心他人、与他人合作等。我们鼓励小学生要主动与他人建立友好的关系,共同学习和成长。

五、正确面对挫折

小学生在成长过程中难免会遇到各种挫折。我们告诉小学生,挫折是成长的一部分,我们要学会正确面对挫折。我们鼓励小学生要保持乐观的态度,积极寻找解决问题的方法,从挫折中不断成长和进步。

通过这场小学心理健康知识讲座,小学生们更加了解了心理健康的重要性,学会了一些保护自己心理健康的方法。我们相信,他们将能够更好地应对生活中的各种挑战,健康快乐地成长。

小学心理健康知识讲座 篇二

小学生是心理健康问题的高发人群,为了帮助他们提高心理素质,我们举办了一场小学心理健康知识讲座。以下是讲座的主要内容:

一、认识自己

认识自己是心理健康的基础。我们告诉小学生要了解自己的优点和缺点,接受自己的不足,同时也要认识到自己的价值和潜力。我们鼓励小学生要有自信心,相信自己可以做到更好。

二、积极应对压力

小学生的学习和生活中常常面临各种压力。我们教给小学生一些积极应对压力的方法,如寻求帮助、寻找解决问题的方法等。我们鼓励小学生要有适当的压力,但也要学会放松自己,保持心理健康。

三、培养良好的情绪管理能力

情绪管理是心理健康的重要一环。我们教给小学生一些情绪管理的技巧,如深呼吸、积极思考、寻找乐趣等。我们鼓励小学生要学会调节自己的情绪,保持积极乐观的态度。

四、培养良好的人际关系

良好的人际关系对于小学生的心理健康至关重要。我们教给小学生一些与他人相处的技巧,如倾听他人、尊重他人、与他人合作等。我们鼓励小学生要主动与他人交流和合作,建立良好的人际关系。

五、正确对待失败

失败是人生的一部分,我们要教给小学生正确对待失败的态度。我们鼓励小学生要从失败中汲取教训,不断改进自己,勇敢地面对困难和挑战。

通过这场小学心理健康知识讲座,小学生们对心理健康有了更深入的了解,学会了一些保护自己心理健康的方法。我们相信,他们将能够更好地面对生活的各种挑战,健康快乐地成长。

小学心理健康知识讲座 篇三

小学心理健康知识讲座

  演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面小编整理了小学生心理健康演讲稿,供你阅读参考。

  小学心理健康讲座总结篇1

  为加强我院大学生心健康理素质,宣传纳悦自我,关爱他人理念,普及心理健康知识;为广大学生更好地认识自我,发展自我提供良好的平台,营造良好的关爱心理健康的氛围。因此我院心理协会迎合校心理健康教育中心举办以“阳光心路,你我同行”为主题的第六届新生心理健康教育宣传月活动。

  本次活动的主要目的是让会员充分认识有关心理学的知识概念,也让同学们了解到现今的青少年心理问题的趋势。因此我院及协会成员于20XX年XX月02日晚上6:15到实验剧场听讲座。

  这次讲座是由浙江大学国家二级心理咨询师龚惠香教授主讲。她写了90多篇论文,10多篇获得一级论文。她的讲座让全场同学们佩服不以,带动了全场的气氛。其中一个游戏环节,叫做“心有千千结”,她让16名同学上台玩这个游戏,同学们情绪高潮,都很积极的上去。这次活动提示了团结的重要性,引起了全场的小高潮,快到结束时老师让我们去看一本书《男人来自火星,女人来自金星》。

  最后老师以一句至理名言结束了这场精彩的心理讲座。在场的学生都记住了这句话“太棒了”!这种事竟然发生在我身上,又给了我们一次成长的机会!事情的发生,必有其因果,必有助于我!让我们懂得了换位思考的重要性,不要做时代的阿Q!

  经过这次的活动,我们总结出了活动的不足之处:由于我们考虑不周到,因此没有很好的进行活动宣传,导致很多同学不清楚讲座的主题内容,及对他们的影响;导致很多同学没有准时到场。所以在活动开始之前,考虑到每一个细节,我们应该做好充分的准备,做好通知和宣传工作。

  小学心理健康讲座总结篇2

  主题:走出困惑迷茫,迎接大学生活

  目的:解决目前大学新生面对新的环境所产生的困惑与迷茫,使大一新生能更好的适应大学

  生活,合理的安排自己的学习和业余活动,能初步的调节自己的心理,能积极的应对生活中出现的困难。

  内容:11月5日,我们……成功举办了这次心理健康讲座,有幸的请到了XXX。各个学院到前来的同学挤满了整个多媒体教室,说明我开展的这个讲座是相当有必要和

正确的。

  在会上,XXX给大家从心理学的起缘、发展讲起,重点阐述了心理学的重要性,以及关于心理健康的几方面特征。结合了许多名人以及几乎常见的典型事例进行了透彻的解剖、分析。告诉了我们几种常见的心理困惑,和名人们是如何调整自己,走向成功的重要法则。他说心理问题指正常人在特定时期、特定环境所表现出的异常的心理反应,而长久正常和处于极度黑暗的人是很少的。大部分人都存在着或大或小,或多或少的心理问题,所以不要害怕和自卑,应该积极认真的正视与解决。在会议最后,由于时间关系,原定的交流提问被迫取消,很是遗憾。

  同学们反应说,这次心理讲座很有收获,感觉很有帮助,可以正视自己存在的一些心理问题,并多多少少解决了心里的一些困惑、迷茫,尤其是刚开始讲的名人事例和梁老师总结出的一些道理(如:笑对青山山亦笑,哭对碧水水亦哭)以及关于成功的心理锻炼(节制、寡言、秩序、果断、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、贞洁、谦逊)对自己的影响很大。

  同时也有不少同学反应,这次讲座内容方面有些空洞,前一段还可以,但到最后一段便提不起兴趣,收获不多,或者说收获是有,但都属于表面,并没有深入到自己最内心本质的问题和困惑。譬如关于学习,关于大学生活规划、关于交际、情感、迷惘……这一系列最急需解决的问题,却只是被泛泛几句带过,同学们感到颇为失望,由于最后的交流被迫取消,使同学们一肚子困惑找不到解决的.途径,很是无奈.

  总的来说,这次讲座比较成功,但并不十分理想,与原定的计划安排出入太大,和开始讲座的最初愿望不太契合,但收获也同样不小,使新生们正确认识和面对自己的心理问题,能够按照一定的方法步骤去尝试自己的生活。

  结合这次讲座我们发现了许多问题和不足,我们会在以后的活动中努力积极改进,去更好地为同学服务,提供更高效优质的帮助,特别是下次讲座将极力解决同学们最困惑无助的问题,争取极早的帮助同学们走出迷茫,使同学更快的溶入到崭新美好的大学生活。

  小学心理健康讲座总结篇三

  本讲座由教育学院XXX副教授主讲,内容包括:天生我才必有用,学习与时间管理能力,心理健康标准,大学生心理状态现状等。主讲老师风趣幽默,现场气氛活跃,老师与学生有所互动。值得庆幸的是来的同学比预期要多很多,这得力于我部门干事的大力宣传和同学们的支持。因为本次讲座与校广播台招新和几个社团开会有时间上有冲突,而且刚好下雨。

  但工作中仍有很多不足的地方,以下是具体的几点:

  一:场地的借用出现了很大问题,由于事先不知道如何申请,而且得到的信息有误,导致在前一天才把场地借到。

  二:场地通知有误,带来麻烦,幸好提前派人到场地接待,但仍有少数同学不知道地点。

  这是粗心大意的结果。

  三:时间太仓促,提问环节冷场。希望以后可以提前准备好。

  总体来说,从这次的活动中看出,活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素,特别是组织,每一次的活动,都必须策划好,提前安排好,这样会有很好的效果。在通知各班同学时,最好通过各班负责人、自己再宣传的二联方式,会很好通知到,并且参与度也会高起来,讲座还是办的成功,不仅增强了我们大学生的心理健康意识,也促进了大学生心理健康工作的展开。我们会继续努力,希望下次更成功。

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