阅读的演讲稿【经典6篇】
阅读的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是阅读。
阅读是一种强大的力量，它拥有无穷的魔力，可以带领我们穿越时空，探索世界的奥秘。通过阅读，我们可以了解历史的经纬，感受文学的魅力，拓宽视野，提升自我。
首先，阅读可以让我们了解历史的经纬。历史是人类经验的总结，是人类智慧的结晶。通过阅读历史书籍，我们可以了解到古代文明的兴衰，了解到历史人物的伟大，了解到历史事件的背后故事。阅读历史，可以让我们更好地认识自己的国家和社会，更好地理解现实生活中的问题，同时也能够从历史中汲取智慧，为我们的未来做出更好的规划。
其次，阅读可以让我们感受文学的魅力。文学是人类情感的表达，是人类灵魂的寄托。通过阅读文学作品，我们可以感受到作者的情感和思想，与作品中的人物共鸣，体验到生命的多样性。文学作品中的美丽语言和深刻思想，可以让我们在阅读的过程中收获快乐，并且在我们的生活中产生积极的影响。
最后，阅读可以拓宽视野，提升自我。通过阅读各种各样的书籍，我们可以了解到不同领域的知识，拓宽我们的视野。阅读可以帮助我们开阔思维，提升我们的思考能力和创造力。同时，阅读还可以提高我们的语言表达能力，让我们在交流中更加得心应手。
同学们，阅读是我们成长道路上的伙伴，是我们知识航行的指南。让我们养成阅读的好习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。通过阅读，我们可以了解历史的经纬，感受文学的魅力，拓宽视野，提升自我。让我们一起走进世界的海洋，探索知识的宝藏，共同成长，共同进步！
谢谢大家！
阅读的演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是阅读。
阅读是一扇开启智慧之门的钥匙，它可以让我们拥有知识的力量，提升我们的认知能力，开启我们的想象力。
首先，阅读可以让我们拥有知识的力量。知识是人类进步的源泉，是我们成长的基石。通过阅读各种各样的书籍，我们可以获取到丰富的知识，了解到各个领域的前沿动态。阅读可以帮助我们建立起自己的知识体系，让我们在面对问题时能够从容应对，做出明智的决策。
其次，阅读可以提升我们的认知能力。阅读是一种思考的过程，是对作者思想的理解和吸收。通过阅读，我们可以锻炼我们的思维能力，提升我们的逻辑思维和分析能力。阅读可以让我们学会思考问题的角度和方法，培养我们的批判性思维，让我们能够更好地理解和评价世界。
最后，阅读可以开启我们的想象力。书籍是一个个世界的窗口，通过阅读，我们可以进入到作者创造的世界中，体验到不同的角色和情节。阅读可以激发我们的想象力，让我们能够创造出属于自己的世界。想象力是创造力的源泉，它可以让我们在生活中更加独立和自信。
同学们，阅读是我们成长的利器，是我们智慧的源泉。让我们养成阅读的好习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。通过阅读，我们可以拥有知识的力量，提升我们的认知能力，开启我们的想象力。让我们一起走进书海，探索知识的宝藏，共同成长，共同进步！
谢谢大家！
阅读的演讲稿 篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是文三街小学三(3)班的赵**，虚岁11岁，女。因为爸爸、妈妈希望我做个快乐的宝贝，所以给我取名为悦珂。
许多人第一次看到我都以为我是个男孩，唉，谁叫妈妈一定要给我剪那么短的头发呢!我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可组合起来还蛮可爱的。 我最喜欢阅读了。听妈妈说我一岁时抓周，抓了两次，都是书，还蛮准的嘛!我记得我在读幼儿园时，一天，闲得无聊，就拿了一本童话书来看，我立即被书里面的内容吸引住了，哇，书真好看!我深深地爱上了阅读。开始，我有些担心阅读会被大人批评，没想到得到了老师的大力支持，于是我多了一把“尚方宝剑”。
我变本加厉地逼着爸爸给我买书，缠着妈妈给我借书。爸爸笑嘻嘻地说“你快变成一只小书虫了!” 贪心的我因为太喜欢阅读了，所以最大的理想就是得到全世界所有的书。我的自我介绍完了，你有什么想跟我说的吗?快来和我交朋友，我会热烈欢迎你加入我的“朋友圈”!让我们一起分享阅读的乐趣吧!
阅读的演讲稿 篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫李**，在绍兴市的北海小学读书。书，里面的字，句，段，经常使人看了厌烦。而对我来说，读书却带给我了许多收获，快乐。
莎士比亚曾说，书是世界上最好的营养品。事实证明，她说的是对的。三国演义中刘备，诸葛亮，曹操，周瑜，关羽，张辽，黄盖……这些人物体现出了三国时期文官的才高八斗，武将的英勇杀敌。水浒传中的108将的团结有爱，使我受益匪浅，非常难忘。格列佛探索世界，不怕困难的精神，让我十分敬佩。
感受最深的一本书的是一本叫做《虎娃金叶子》，它主要讲的是一位死了父母苦命人和一只死了母兽的苦命虎相依为命，度过了整整6年光阴，在这六年里，先是苦命人拼死杀金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后来，因为苦命人有6只手指，当时又很迷信，还有巫婆，巫婆说凡是6个手指的人和双胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要烧成灰烬。可就在他要被烧死的一瞬间，那只老虎突然挺身而出，把绑住苦命人的绳子咬断，但它最终被枪射杀，用自己的生命换来了苦命人的一条生命。谁说动物没有感情，不，动物偏偏拥有最纯真的感情。
读书，在我生气时，伤心时，都可以很快的让我的心情平静下来，甚至变开心。
读书带给我的收获和快乐真是数不胜数啊!
阅读的演讲稿 篇五
亲爱的老师、同学们：
活泼好动的'我从小就喜欢看书，家长和老师都知道，只有书能让我这个屁股上装有“小弹簧”的人静下来。
我上幼儿园的时候，书就已经成为了我最好的朋友。当时家里有许多好看的书，如《幼儿园》、《幼儿画报》、《寓言故事》等，每一本都是我的最爱，让我爱不释手。我从书中认识了“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”，也知道了一些生活安全小常识，更懂得了如何和伙伴们友好地相处。每天晚上睡觉前，妈
妈都要和我亲子共读一会儿，我伴着书香慢慢地进入梦乡。由于书看的多，所以我在学前已经认识了好多字。
上小学后，同学们跟着拼音识汉字时，我已经会自己读书了，并且是不带注音版的书。记得一年级时的每次考试都是老师读完题后让大家做，可我认识字，能够读懂题目的要求，所以我每次考试都能取得好成绩。当同学们笑称我为“天才”时，我很快乐，但是我不骄傲，因为我知道，这些都是书，都是阅读带给我的。
我爱阅读，阅读带给了我荣誉。在二年级的“六一”少先队活动中，我被评为了“诵读积极分子”，拿着那张鲜红的奖状，迎着同学们羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜还甜。
上周我们班排课本剧《东郭先生和狼》，当李老师讲到东郭先生是个书呆子，被狼的花言巧语所蒙骗时，同学们都扭着头去看我，好像我就是那个书呆子东郭先生一样，可是爱看书毕竟是件好事，书呆子就书呆子吧!
我爱阅读，阅读让我体味快乐，阅读伴我快乐成长!
阅读的演讲稿 篇六
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星，想都不用想，一定非季燕莫属。
咱们班的季燕!啧啧!那可真是没话说，用一个词概括：多才多艺!看她那一双水灵灵的大眼睛，就知道这丫头不简单。她不但多才多艺，身上还带着一丝文雅，她写的作文总是别有一翻韵味，这都归功于她的阅读。
在教室里，在走廊里，经常能看到她捧着书认真阅读的身影，是那么认真，那么痴迷。那一天，我仍记忆犹新：“叮铃铃”，下课铃了。上了一节课，腰、腿、脑三者联盟大抗议，现在终于解放喽!一想到外面那奔放而又放开手的快乐，就让人“馋延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一连串 的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书，上去瞧瞧!果然不出所料，只见她双手捧着一本书，双眼目不转睛的盯着书本，一会哈哈大笑，一会眉头紧皱，一会焦急万分。大声喊道：“还!看!书!地!震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理，什么书中自有黄金，书中自有颜中玉。可她却说：“地震怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。倒是我倍感意外，平时活泼乱跳的季燕竟如此安静，可见有多么大的魅力呀!
这样一个书迷，你们喜欢吗?
