校园文明从我做起的演讲稿【精简6篇】
校园文明从我做起的演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的一名学生，今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨如何从我做起，共同创建和谐文明的校园。
校园文明是我们学校的一张名片，也是我们学生的一种修养。作为学生，我们应该时刻保持良好的行为习惯和良好的生活习惯。首先，我们要讲究待人礼貌。无论是与老师、同学还是校外人员交往，我们都要用礼貌的语言和友善的态度对待他人，不得使用粗鲁的言辞和行为，不得欺负弱小、嘲笑同学。其次，我们要注意整洁卫生。保持教室、宿舍、厕所等公共场所的清洁卫生，不随地乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。同时，我们还要养成良好的个人卫生习惯，保持自己的整洁和健康。
除了个人行为习惯，我们还要积极参与校园文明建设活动。可以组织一些社会实践活动，如义务清洁校园、参观福利院等，让我们的学生深入了解社会，感受到帮助他人的快乐。同时，我们还可以参与学校举办的各类文明活动，如主题演讲比赛、书法比赛等，展示我们的才艺和文明素养。通过这些活动，我们不仅可以提高自身的综合素质，还能够影响他人，共同创造和谐的校园氛围。
最后，我想说的是，校园文明不仅是学校的责任，更是我们每个学生的责任。我们要时刻牢记“校园文明从我做起”的口号，从自己做起，从点滴小事做起，共同努力创造一个文明、和谐的校园。
谢谢大家！
校园文明从我做起的演讲稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够在这里与大家一起分享我对校园文明的理解和感悟。
校园文明是我们学校的一项重要工作，也是我们学生的一项重要任务。作为学生，我们应该时刻保持良好的行为习惯和良好的生活习惯。首先，我们要注重言行举止。在与老师、同学、校外人员的交往中，我们应该用礼貌的语言和友善的态度对待他人，不得使用粗鲁的言辞和行为，不得歧视或欺负他人。其次，我们要注重仪表仪容。保持整洁的外表，穿着整齐干净的校服，不随意改变发型或穿着违反规定的服装，树立良好的形象。
除了个人行为习惯，我们还要积极参与校园文明建设活动。可以参与学校组织的志愿者活动，如为老人送温暖、为留守儿童捐物资等，用实际行动关爱他人。同时，我们还可以参与学校的各类文明活动，如参加文艺演出、参观博物馆等，用自己的才艺和智慧展示我们的文明素养。通过这些活动，我们不仅可以提高自身的综合素质，还能够影响他人，共同创造和谐的校园氛围。
最后，我想说的是，校园文明的建设需要我们每一个学生的共同努力。我们要时刻保持对校园文明建设的关注和重视，从自己做起，从点滴小事做起，共同创造一个文明、和谐的校园。
谢谢大家！
校园文明从我做起的演讲稿 篇三
亲爱的老师、同学们：
今天，我读了一本叫<文明美德伴我成长>的书，那里面一个个鲜活的事例，一篇篇感人文章激起了我的深思。看着看着，我就不由自主的想起自己亲身经历的一件事……一个周六的下午，大姑、妈妈带我去胜利路捡烟头，我怀着犹豫不安的心情来到了步行街，我拿出准备好的布袋，用颤抖的手提着，心情十分紧张，这可是第一次呀，我深吸一口气，开始吧。还没走几步我就发现了目标，我马上伸手过去捡起烟头就往袋子里扔，感觉像做贼似的。这时有好几双陌生的眼睛盯着我，我既害怕又害羞，赶紧跑到妈妈背后。但是，我旁边的大姑、妈妈、姐姐们捡烟头一个个都镇定自若，一点都没有害怕的样子!在她们的鼓励和影响下，我渐渐感到不怕了，就放开胆子去捡。
在一家冷饮店我看到了地上的一张废纸，就弯腰去捡，这时一个叔叔“叭”的一声扔了个烟头在我前面，我看了看他，正想去捡起来，那个叔叔也看了看我，迟疑了一下，只见他赶快跑到我面前，把刚才扔到地上的烟头马上捡了起来，还冲我竖了下大拇指……原来我也可以改变他们!捡着捡着，我发现捡烟头的队伍越来越壮大了，从开始的5个变成了7个、8个……原来许多叔叔阿姨也加入到我们当中来了!我捡得更有劲了!
这次捡烟头我在步行街上连着走了两个来回，袋子里的战利品也有三十多枚啦，虽然自己走得很累，但我觉得非常有意义!原来，文明就在你我的身边……
校园文明从我做起的演讲稿 篇四
讲到学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学年的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、 目标要求：
本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师和学生有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。为创建“平安文明校园”夯实基础。
二、 工作要点：
1.教育教学安全：
(1)各班教师要与学生建立良好的师生关系，用
科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
(3)体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全：
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每周晨会的必讲内容，要教育步行的同学靠右行、靠边行。
(2)配合家长做好对学生接送的管理工作，要求离校 2公里范围内的学生步行上学，确需接送的学生要加强接送时的安全教育。
校园文明从我做起的演讲稿 篇五
一个学生就像是一颗种子，只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。那么，如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静情绪”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚，空气清新，环境幽静。校园面积宽广，各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的期望和力量。
当然，学校校园环境的和谐优美，是要以师生的安全与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作：全面整改了学校的校舍，检修了教学区与居民区的线路，移平了校园内的陡坡，彻底地消除了学校的安全隐患，给师生创造了一方安全的乐土。
校园环境不仅仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中，一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作，一张张充满幻想的图画，一幅幅行云流水的书法，都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
其次，只有良好的师生关系的校园，才能称得上是和谐的校园。如果说一个优美和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土，那么，教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身就应做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就就应看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来期望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力建立一个和谐的校园，给学生一片健康成长的沃土吧!
校园文明从我做起的演讲稿 篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是怎样的?未必无忧，未必毫无坎坷，但也不缺欢声笑语和成功的.喜悦。或许很多事我们经历了才知道，青春其实没有我们想象中的那么美好。
你说你的青春是黑暗的，没有所谓的快乐。每天天还没亮，你就得从温暖的被窝里爬起来，然后争分夺秒的去赶第一班公交车，乘到昏头昏脑的时候到达学校，然后按照满是主课的课程表，开始一天忙碌的学习。晚上，顶着星空疲惫地赶上公交车，看着车外闪烁的霓虹灯，感慨着那是不属于自己的另一个世界。
回到家后，开始奋笔疾书地写着作业，很晚才能躺到床上。就这样的日复一日。一周两天的休息时间，也都在补习班里度过。我告诉你，你在抱怨青春痛苦的同时也是为了以后的生活做好了铺垫，未来的你回头看看，你会发现青春原来是红色的，就像夏天的石榴花红得绚丽、浓艳。
你说你的青春是灰色的，没有所谓的朋友。每当你和一个男生走得很近的时候，马上会被老师、同学贴上“早恋”的标签，父母也会加强对你的监视，生怕这事会成真。而你所谓的最好的朋友，这时候也渐渐与你疏远，开始和别人一样对你指指点点。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬头看着头顶的天空总是灰蒙蒙的。我告诉你，你在埋怨青春没有真正友情可信的同时，你也渐渐长大，开始会看透人心。步入社会的你回头看看，你会发现青春原来是白色的，就像春天的梨花白的似雪、纯的无暇。
你说你的青春是红色的，没有一直的成功。每次考试前，你明明都会好好复习，在考试的时候，努力想要考出好的成绩。几天后，成绩出来的时候，鲜红的打叉打破了原来美好的幻想，看着原本昨晚已经背好的公式，因为运用不得当，一分分的被扣下，本来130的总分的试卷，这扣一点，那扣一点，所剩无几的分数，连及格线都没有到，你开始厌恶学习，觉得再努力也没法考好。我告诉你，你在放弃学习的同时渐渐也丢了一个给自己未来的机会。在好好学习的同时，也给自己一个机会，看看自己的舞台到底会有多大。未来成功的你回头看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也许你的青春现在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光;也许你的青春现在是一片灰暗，你要相信那时只是乌云暂时遮住了阳光，你需要去努力拨开云雾，只要心中有阳光，就不怕被乌云打败;也许你的青春现在是一片暗红，你要懂得失败是成功之母。
让青春的绿色铺满你我的征途吧。
