爱读书主题演讲稿(经典6篇)

爱读书主题演讲稿 篇一

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对于爱读书这一主题的理解与感悟。

读书是一种尊重自己的方式,也是一种对他人的尊重。通过读书,我们可以了解到不同的人生经历、思想观点和文化背景。读书可以拓宽我们的视野,让我们变得更加开放和包容。正如培根所说:“读书使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。”

读书不仅仅是获取知识的途径,更是一种精神享受。当我们沉浸在书海中,仿佛可以与作者进行心灵的对话。每一本书都是一个灵魂的倾诉,每一页都是一个世界的开启。读书可以带给我们情感的共鸣和思想的碰撞,让我们的内心得到滋养和启迪。

读书是一种自我成长的方式。通过读书,我们可以不断地学习和进步。书籍是智慧的结晶,它可以指引我们走向正确的道路。读书的过程中,我们可以从书中的主人公身上汲取力量和勇气,从书中的智者那里获取智慧和启示。正如孟子所说:“三人行,必有我师焉。”读书可以让我们在思想上不断超越自己,成为更好的人。

同时,读书也是一种放松和休闲的方式。生活中的压力和烦恼时常让我们感到疲惫和焦虑,而读书可以带给我们内心的宁静和平和。当我们沉浸在书中时,烦恼和压力仿佛可以暂时抛诸脑后。读书可以带给我们心灵的平静和愉悦,让我们在阅读的世界中找到片刻的宁静。

亲爱的同学们,爱读书是一种美好的习惯,更是一种人生的追求。读书不仅可以帮助我们获取知识和智慧,还可以提升我们的情商和智商。读书可以让我们变得更加自信和有魅力,也可以让我们在人生的道路上走得更加坚定和明智。

让我们一起爱读书,让书籍成为我们生命中最好的朋友。通过读书,我们可以丰富自己的内涵,提升自己的素质,成为一个更好的人。让我们用爱读书的心态去面对生活的挑战,用书中的智慧去指引我们的人生。

谢谢大家!

爱读书主题演讲稿 篇二

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我想与大家分享我对于爱读书这一主题的理解与感悟。

读书是一种力量,是一种改变命运的方式。爱读书不仅仅是满足我们获取知识的需求,更是培养我们的人格和品质。通过读书,我们可以学到很多道理和智慧,可以了解到世界的多样性和复杂性。读书可以拓宽我们的思维和视野,让我们变得更加聪明和有见识。

读书是一种享受,是一种心灵的愉悦。每一本书都是一个故事的开启,每一页都是一个人生的启示。通过读书,我们可以感受到不同的情感和思想,可以与作者进行心灵的对话。读书可以带给我们情感的共鸣和思想的碰撞,让我们的内心得到滋养和启迪。

读书是一种成长,是一种提升自我的方式。通过读书,我们可以不断地学习和进步。书籍是智慧的源泉,它可以指引我们走向正确的道路。读书的过程中,我们可以从书中的主人公身上汲取力量和勇气,从书中的智者那里获取智慧和启示。正如曾国藩所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书可以让我们在思想上不断超越自己,成为更好的人。

同时,读书也是一种放松和休闲的方式。生活中的压力和烦恼时常让我们感到疲惫和焦虑,而读书可以带给我们内心的宁静和平和。当我们沉浸在书中时,烦恼和压力仿佛可以暂时抛诸脑后。读书可以带给我们心灵的平静和愉悦,让我们在阅读的世界中找到片刻的宁静。

亲爱的同学们,爱读书是一种美好的习惯,更是一种人生的追求。读书可以帮助我们获取知识和智慧,提升我们的情商和智商。读书可以让我们变得更加自信和有魅力,也可以让我们在人生的道路上走得更加坚定和明智。

让我们一起爱读书,让书籍成为我们生命中最好的朋友。通过读书,我们可以丰富自己的内涵,提升自己的素质,成为一个更好的人。让我们用爱读书的心态去面对生活的挑战,用书中的智慧去指引我们的人生。

谢谢大家!

爱读书主题演讲稿 篇三

书籍是人类进步的阶梯,是绿化精神荒园的绿草,是陶冶人格情操的花香。

读书使人明智,使人明理,更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤,近之伟人学者,都已在读书方面给我们做出了光辉典范,自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事,到马克思与大英图书馆的不解情缘,再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明,养成读书的好习惯,就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀,受益无穷。

近期,学校为我们办了借书证,还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。对此愿大家都能积极主动起来,将自己的课外书奉献出来,这本书是一次爱心的传递,一份智慧的洒脱,更是一次信任的流传。一股溪流,终将难越大漠,但若千万条溪流汇集,便无可阻挡。你的一本书,我的一本书,加起来便是无数本书。

“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量,本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。

那么如何健康、科学地读书,这是我们必然要提及的问题,当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷,合理地选择书籍十分重要。培根曾说:有些书可供一尝,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读。一本好书,可以慧智;一本好书,可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非,懂得礼仪廉耻,在益书的引导下调整我们奋进的方向,用准则来约束自己的行为,用信条来支配自己的行动,用事迹来引导我们的思想,在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后,你不会再为自己的困难而担心,你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。

让我们共同行动起来,一起创造一个温馨、和谐的读书环境,让书籍帮助我们越过重重困难,勇往直前。

爱读书主题演讲稿 篇四

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“品德和素养”!

8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的学校,在这个全新的环境里,让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

同时,我更有一种压力,没有压力就没有动力。我必须思考:我该怎么做?怎样做才能成为一名合格的教师呢?

我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄,还应该有良好的品德和素养。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。

首先,树立良好的师德形象。教师工作的“示范性”

和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

其次,关爱每位学生。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。热爱学生,是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样,指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病,甚者带回自己家照顾;有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是“善爱”。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。各位老师,为了我们句容中学的学生的发展,让我们携手并肩,风雨兼程,一齐努力吧。

爱读书主题演讲稿 篇五

当生活显得沉闷,精神感到压抑时,我们需要调节,需要释放;当理想受到冲击,信念遭到摧毁时,我们需要慰藉,需要引导。于是,品读散文成了我宣泄的方式。手执一本散文,心灵得以抚慰;细品每一行文字,温暖由此滋生。

“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又再开的时候”,这是朱自清先生对时间的真切呼唤。他曾把时间比做针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。他还把时间比做断了线的风筝,伶伶俐俐地从我们身边溜走,一去不返。是啊!逝者如斯夫,回想起自己曾经虚度过的日子,多么惭愧啊!人是裸地来到这世间,又将裸地离开这世间。在这匆匆不过百年的生命之旅中,难道要迷迷登登走这一遭?不,当然不!读着朱自清先生写的《匆匆》,我惊醒,原来生活的坐标要靠自己来设计。

翻开散文《永远的五月》,我走进了作家徐晓最难忘的那段岁月。在那段时光里,她亲眼看着活生生的生命慢慢地痛苦死去,竭尽全力想要阻挡死神的暴虐,却无奈爱人长逝。在作者对时间、生命、生与死的反复追究中,我仿佛触摸到一种崇高。这崇高在那撕心裂肺间,在肝胆相撞之间闪耀。或许是因为有了刻骨铭心的过去,往事才像是一堆温暖的篝火,让人得以享有这一份凝固了的爱。而那样一种宁静,是不会被任何污浊的东西所侵扰的。于是,我明白了,人活在世上需要承受很多遗憾。若是挫折,不必沮丧;若是苦难,不必悲伤。只有昂首挺胸,勇敢面对,我们才会成熟,才会长大。

身处乡下的巴金,曾在漆黑的夜晚,看到了从傍山建筑的几处平房里射出的点点灯光,那灯光虽微微颤抖,却扫淡了黑夜的颜色,照明了前面的路。于是,他倍感温暖,心有所系,便以“灯”为题,抒发人生之感慨。读着它自然质朴的文字,我的思绪也为之而翻飞。很多时候,理想与现实的差距让我们不得不向生活低头,沉重低落的心就像找不到方向的船,在黑暗的海上飘浮着,无所适从。这时候,有那么一盏灯,为你领航,给你指明了方向。那一份光明,那一种温暖,就是该铭记一生的欣喜与希望!不管是谁,也不管为了什么,只要你能铭记一份关爱,便会感动一生;只要你能坚定一种信念,便会执着一生;只要你也能放飞一片爱心,便会收获一生。爱与美,理想与信念,只要存在着,人们便不会迷失方向。

感谢这些优美的散文,它们使我欣赏到一方独特的美景,深幽而清纯;感谢这些优美的散文,它们使我咀嚼到一颗颗橄榄,甜美而醇厚。品读散文,我小哦那个困境中奋起,热血沸腾;品读散文,我从奋起中收获,笑看人生。

爱读书主题演讲稿 篇六

自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。

让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上,我们云南选手王红星虽然貌不出众,但却以出色的歌喉和广博的文化知识,过五关斩六将,获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美,但在文化知识的考评上答得一塌糊涂,使自己的美丽大打折扣。

有人说:“读书足以怡情,足以,足以长才”。 读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来

我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

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