小学生日常行为规范演讲稿范文(经典6篇)

小学生日常行为规范演讲稿范文 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学小明。今天,我想和大家分享一下小学生日常行为规范的重要性。

作为小学生,我们在校园中度过了很多美好的时光,同时也要面对许多挑战。而我们的行为规范,直接关系到我们的学习、成长和校园环境的和谐。首先,我们要讲究文明礼貌。在校园里,我们要向老师、同学和工作人员问好,说一声“老师好”、“同学好”、“工作人员好”,展示出我们的礼貌和尊重。同时,我们还要学会感谢,当别人帮助我们时,要及时表达我们的感激之情。

其次,我们要树立正确的行为观念。在校园中,我们要遵守秩序,不随地乱扔垃圾,保持环境整洁。我们要尊重他人的权益,不欺负同学,不损坏公共设施。同时,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手,不乱吐痰,不乱扔纸屑,保持校园的卫生和整洁。

最后,我们要遵守学校的规章制度。在校园里,我们要按时到校,不早退、不迟到。我们要服从老师的教导,不打闹、不吵闹、不玩手机。我们要积极参加各项活动,尊重并遵守学校的规定。

同学们,良好的行为规范不仅能够提升我们的个人素质,更能够为我们营造一个和谐的学习环境。希望我们每个人都能够严格要求自己,时刻保持良好的行为习惯,以身作则,影响身边的同学,共同创造一个文明、和谐的校园。

谢谢大家!

小学生日常行为规范演讲稿范文 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学小红。今天,我想和大家一起探讨一下小学生日常行为规范的重要性。

首先,我们要明确行为规范对我们的意义。良好的行为规范是我们成长道路上的指南针,它能够帮助我们明确正确的行为准则,提升我们的道德修养。同时,行为规范也是我们与他人和谐相处的基础,它能够帮助我们建立良好的人际关系,增强集体意识和团队合作精神。

其次,我们要养成良好的行为习惯。在校园中,我们要尊敬师长,遵守纪律,做到守时守规矩。我们要热爱集体,乐于助人,与同学们友好相处。我们要诚实守信,不撒谎、不作弊,树立良好的道德品质。同时,我们还要有积极向上的心态,勇于面对困难,主动参与各项活动,为集体的荣誉和自己的成长贡献力量。

最后,我们要时刻保持自律。在校园里,我们要自觉遵守学校的规章制度,不违反校纪校规。我们要保持良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不乱涂乱画。我们要尊重老师和同学的权益,不欺负同学,不打架斗殴。我们要珍惜集体荣誉,不偷窃、不破坏学校财物。

同学们,良好的行为规范是我们健康成长的基石。希望我们每个人都能够自觉遵守,时刻保持良好的行为习惯,为校园的文明建设贡献自己的力量。

谢谢大家!

小学生日常行为规范演讲稿范文 篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是__班的学生____,今天我演讲的题目是“行为规范,学习规范,从我做起”

自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其一生中都将享受着由良好的行为习惯所带来的利息。

走在这整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也不留心踩在脚下的花草,甚至已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映了自身的文明素养程度。故而,曾在校园中做出的不文明不道德行为值得我们深思而改之。

为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为一名学生,最基本的就是应该遵守《学生守则》《学生行为规范细则》,从自身的言谈举止、生活起居、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是源于实践中的体现。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们要从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;骑自行车进出校门,要下车推行;不在校外摊点就餐;便后即时冲洗;听到哗哗水声,切记及时调节冲水钮等许许多多的细节,不胜枚举。

同学们,我们______小学有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为______小学的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生日常行为规范演讲稿范文 篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫张鲲鹏,是一年级一班的学生,我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢……”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍!

小学生日常行为规范演讲稿范文 篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《守规范,争做优秀小学生》。

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。

在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。

在与同学们的交往中,能做到团结同学,相互尊重,相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。

在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。乘车主动让座,对人有爱心。我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。”

在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。

总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生日常行为规范演讲稿范文 篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__年级__班的____,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?对,不能!作为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!

谢谢大家!我的演讲完毕!

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