小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿五篇【优选3篇】
篇一：风雨中的成长
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能够站在这里与大家分享我的成长故事。题目是“风雨中的成长”。
回顾过去的四年级生活，我经历了许多风雨。风雨虽然带给我痛苦和困难，但也是我成长的催化剂。
首先，我要感谢我的父母。他们是我成长道路上最坚实的后盾。记得有一次，我在数学考试中考了个砸，我心情非常沮丧。爸爸妈妈看到我那么失望，他们没有责备我，反而鼓励我，告诉我只要努力学习，下一次一定能取得好成绩。他们的鼓励和支持让我重新找回了学习的信心，我开始更加努力地学习，不再害怕困难。在他们的帮助下，我逐渐进步，取得了好成绩。
其次，我要感谢我的老师。他们是我成长路上的指路人。在学习上遇到困难时，老师总是耐心地教我，解答我疑惑。记得有一次，我在语文作文中遇到了一个难题，我无法想出好的开头。老师看到我的困惑，他鼓励我多阅读一些优秀的文章，这样能够更好地启发我写作的灵感。我听从了老师的建议，不断阅读，努力提高自己的写作水平。通过老师的指导，我终于写出了一篇优秀的作文，获得了同学们的认可。
最后，我要感谢我的朋友们。他们是我成长道路上的陪伴者。在学习和生活中，我遇到的困难朋友们总是第一时间伸出援手，帮助我解决问题。记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，我的膝盖受伤了。朋友们看到我痛苦的表情，他们立刻过来关心我，帮我擦拭伤口，并送我去医务室。朋友们的关心和帮助让我感受到了友谊的温暖，也让我更加坚定了与他们一起成长的信心。
在风雨中成长，我学会了坚持和勇敢。困难和挫折是成长的催化剂，它们让我更加成熟和自信。我相信，在未来的成长道路上，我会继续面对风雨，勇敢前行，不断成长。
谢谢大家！
篇二：成长的足迹
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能够站在这里与大家分享我的成长故事。题目是“成长的足迹”。
回顾过去的四年级生活，我在学习、生活和社交方面都有了很大的进步，这些都是我成长的足迹。
首先，我在学习方面有了很大的提高。四年级的学习内容比以前更加难了，我在数学、语文和英语等科目上遇到了很多挑战。但是，我通过努力学习和老师的指导，取得了不错的成绩。记得有一次，我在化学实验中遇到了一个难题，我无法找到解决的办法。我向老师请教，老师耐心地教我实验的原理和方法，帮助我解决了问题。通过这次经历，我学会了勇于向老师请教，积极寻找解决问题的方法。
其次，我在生活方面也有了很大的提高。我学会了独立完成自己的生活事务，比如整理书包、按时完成作业等。记得有一次，我在家里帮妈妈做饭，我不小心把一个鸡蛋弄碎了。我很害怕妈妈责备我，但是妈妈并没有生气，她耐心地教我怎么清理鸡蛋，并鼓励我继续努力。通过这次经历，我学会了勇于承担责任，不再害怕失败。
最后，我在社交方面也有了很大的进步。我学会了与同学们相处，与他们分享快乐和困难。记得有一次，我在体育课上摔倒了，同学们看到我受伤，他们立刻过来帮助我，并鼓励我不要灰心。通过这次经历，我学会了与同学们互相帮助和支持，建立了更加紧密的友谊。
成长的足迹是我学习、生活和社交的点点滴滴，每一个经历都让我更加成熟和自信。我相信，在未来的成长道路上，我会继续努力，不断追求进步。让我们一起努力，共同成长！
谢谢大家！
小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿五篇 篇三
看似平坦的人生路途却充满了各种荆棘。人生变幻莫测的如同一望无垠的大海一样，时而风平浪静;时而惊涛拍岸。在风雨来临时，迎难而上勇于面对风雨，你才能战胜它。小编在此献上五篇小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿，希望对大家有
小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿(一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每一个人一生中或多或少都会遇见几个让你刻骨铭心、终身难忘的人，他们不受时间、名利、界线的影响，这其中就有心交心的真心朋友。
朋友是什么呢?大概就像一朵散发着香味的美丽花朵，她会使你变得同样清香。人们常说：“坏朋友留不住，好朋友赶不走”，的确如此，你是我将要风雨同行的好友。
有些朋友处久了就像家人，她会包容你的小毛病，会理解你的小脾气，会在你最困难最失意的时候站出来支持你。漫漫人生，能遇见一两个真心朋友将受益终身，能在最美丽的年华遇见最美丽的你们，何其幸运。
我曾在一本书上看见过“好朋友就是即使我不知道发生了什么，但我会感同身受一般陪你一起难过，我会漂洋过海只为给你一个拥抱。”这段话触动了我的心弦，真正的朋友大概就像这样，共同进步，有福同享，有难同当。
我不知道朋友这一词对其他人意味着什么，但肯定是充满温暖与阳光的。对我而言，一听到这个词，我的脑海里会立即浮现出熟悉的面容，我会因为有一个很好的朋友和一段很长的闺蜜情而骄傲。
朋友，我想不出该怎样描绘朋友一词，我只知道，当我处于低谷时，我会觉得有这样一个心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的，但又是互补的，在你成功或是失败时，你总是想第一个告诉她，她也总能为你出谋划策，分享喜悦。
李白写过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这样赞美友谊的真挚而优美的诗。而王维也写过：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这种充满忧伤的离别诗。他们两人都表达了对将要分别的友人的不舍及留恋。
其实，朋友人人都有，每个人对它的理解和认知都有所不同，只是就像胡适先生所说的：“我的笨笔写不出一万分之一二”一样。我实在想不到该怎样表达出这种感情，说它温暖，我觉得少了些韵味;说它朴素而真挚，我又觉得少了些生动……
失去一些，得到一些，这就是人生。我坚信，无论人生的底色怎样变换，你身边那个陪你走过风风雨雨的好朋友会永远支持你，会为你人生的底色增添绚烂的一笔。
小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿(二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
回首往事，有多少风风雨雨伴我走过了十二年的人生历程。一路的风雨给予我了伤痛，也给予我启迪。
成长是幸福的，也是痛苦的。一转眼，我已从一个懵懂的小孩变成了一个青葱少年。时光飞逝，回望过去，当时一个劲喊着日子太苦，压力太大，但是，这不是一步步走过来了吗?人是可以抗压的，不要认为现在的日子很苦，那么以后更苦，不自我提升怎么行?在这成长的路上，不经历风雨，哪能见彩虹?
我成绩在小学挺好的，一到初中就拿不出手了，教过我的老师都是这么认为的：“这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。”家长也希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。这是我在升入初中后遇到的第一个挫折，过去因学习态度不好，学习方法也不好，导致现在要补的东西很多。父母都很担忧，怕我这个成绩会考不上高中，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?
有一次英语小测，我考的不好，考得不好的当天作业就会多一些。然而，这“多一些”却把我的晚自习占满了，第二天早自习又要背一篇很长的课文，这对我来说就是“不可能”了，因为我英语不好。结果又要罚抄，正巧那天作业又多，顿时感觉压力满满的，有一种想哭的感觉，叫天天不应。我们是寄宿生，学习时间本就比走读生少，压力还这么大，一想就是满肚子的委屈和无奈。我们全班男生写不完作业的唯一办法就是：早上很早起来，到厕所里写，因为只有厕所有灯。那是一段不堪回首的记忆，连觉都睡不好。在这样的日子里，我一直相信：阳光总在风雨后，也相信，到最后，天边会有一道灿烂的彩虹，引领着我前行的脚步，勇往直前，永不退缩!
这种日子很苦，但我们不还是走过来了吗?这些成长路上的风雨都是为了磨练我们坚强的意志，然我们学会珍惜和坚持。未来是由自己决定的，我很后悔，当初不养成好习惯，害了现在的自己。但是，与其做无用的后悔，把青春留给了悔恨，不如现在努力，加一把劲，把成绩提上去，做最好的自己!
小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿(三)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“光阴似箭，日月如梭”。转眼之间我已不是外婆怀里牙牙学语，外公臂弯下蹒跚学步的“小屁孩儿”了。
以前总是嫌时间过的太慢，渴望自己快快长大。但是直到很久之后才明白，从前的时光多么美妙，而我却忘记张开臂弯敞开怀抱去亲密地拥抱它。在外公外婆爱的呵护下我已经慢慢的长大成为一名初中生了，可是我最亲爱的家人历经岁月的长河早已风烛残年。年迈的爷爷奶奶恶疾缠绕，身子骨一天不如一天，却还忍受着烈日抵抗着风雨面朝黄土背朝天地劳作着，哪怕再苦再累都不舍得让我帮忙，每当我上前去想接过他们手中的农活儿，都被他们厉声呵斥下来：“你的任务是读书，别做这些没出息的事情!”那一刻，他们眼里浓浓的疼爱与殷切的期望深深的扎痛了我的心。望着他们爬满“岁月痕迹”的脸庞，满头的银发，漆黑干枯的双手，突然发现时光从来不曾放慢脚步回头看看他们。他们佝偻的身子无时无刻不再提醒我，他们已经老了。
我害怕了，害怕有一天他们会像田野间的风一样，怎么抓也抓不住怎么握也握不紧，然后从我眼前从我生命里消逝了。这一刻，我想起了我敬爱的父亲，三十来岁便离了婚，至今还未娶妻，多年来孤身一人在外面打拼，干着那些最脏最累的活儿，拿着微薄的收入，撑起整个家。每次过年，不懂事的我还总是苦苦央求父亲留下来陪在我身边，可每次回应我的就只有“亘古久远”沉默，然后叹息一声，留给我一个落寞的背影。临行前，他再三嘱咐我：“丫头，好好学习，照顾好爷爷奶奶。”以前我总会赌气：“我就是一个没人要的孩子，在学校里读着一些你们认都不认识的书而已。”
想到这些，我有些哽咽，以前的我只看到了生活的痛苦与黑暗，而忽略了幸福与阳光。我的内心第一次如此强烈的想要为他们做点什么，这个风雨飘摇的家需要我们相互扶持同舟共济。学会承担，这也许就是我真正成长的第一步吧。
成长总与荆棘和风雨相伴，只有鼓起勇气，学会承担，才能披荆斩棘穿过风雨，迎接新的明天!
经过这一路的风雨，我似乎听见了心底花开的声音。
小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿(四)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
看似平坦的人生路途却充满了各种荆棘。人生变幻莫测的如同一望无垠的大海一样，时而风平浪静;时而惊涛拍岸。在风雨来临时，迎难而上勇于面对风雨，你才能战胜它。
坚强的意志是面对风雨的关键，是战胜挫折和困难的力量源泉。材料中，登山专家打破常规，认为往山顶，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命，至于向山下跑，看来风雨小些，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死，登山专家认为面对风雨，迎向它，可以获得生存。面对风雨，不退缩不退让定能拥抱成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历一番艰辛，才有梅花扑面而来的雅香。不经历风雨，怎么见彩虹。没有人不付出不勇敢随随便便成功，胜利的光圈只奖给有勇有志的人，在风雨中坚持不懈，最终才会苦尽甘来。
张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，因此她没有再进过学校，童年时就开始以顽强的意志力自学知识，这对很多人来说，想要迈出第一步接受事实都是很困难的吧，即使如此张海迪不仅没有因此被打败而是勇于面对，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观积极向上的精神奉献自己的青春。在她去往莘县期间，学习了各种有关医学知识，热心的为乡亲们治病，我想，穿过风雨的另一端是无尽的美好与温暖，张海迪便是这样，欣然接受却不安于现状，打开心里深处紧闭着的窗户。
在古希腊神话中有这样一则神话：西西弗斯被天神惩罚，推了一块石头上山，可每当他就快推到山顶时，石头就会返回山脚，西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有因此而退缩，相反的他却越挫越勇，在一次次的失败中磨练坚强的意志，最后宙斯被他顽强不懈的精神感到，并饶恕了他。退缩不能解决问题，在挫折与失败面前痛苦、哀悼是最愚蠢的方法，真正能成功的人是面对一切困难不轻言放弃的，在失败与挫折中寻找成功。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。想要获得成功就要这样时刻磨练自己，成为一个强大的人。
穿过风雨去拥抱成功吧，人生有许多挫折，但这些挫折却能慢慢磨练我们。而你也一定能收获风雨后的成功的喜悦与绚烂!
小学四年级风雨伴我成长主题班会上的演讲稿(五)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春，没有风雨就没有成长，回味成长中的风雨。你必有收获。
我喜爱种花养草，窗台上的花各式各样：芬芳的百合，淡雅的墨竹，惹人的水仙……而我却独爱那一丛躲在花下的碧绿苔藓，只因它化挫折为动力，不断向前。
一日，不经意的一瞥，我看见了你那小小的身影，暗绿，单调，干燥，匍匐在花下，少有雨露的滋润，有时就连阴影也不屑与你为伴，眉头微皱，生出了一股怜惜之情，顺手把浇花剩下的水洒在你的头上。
日子波澜不惊地过着，一次考试让我备受打击。原本以为只是一次简单的模拟考试，没想到因粗心大意，错了许多不该错的题。老师失望的眼神，同学们嘲笑的话语，似一把把锋利的尖刀直插我心。我再也不敢拿起那份试卷，怕那刺眼的分数再次使我伤心。至此，我只是把老师布置的作业做好，再也没有那独立向前的姿态。
就这样，我浑浑噩噩地过了几天，目前不忍，找我谈话，我却只当做耳边风，风一吹，心又僵了。
“窗台上的苔藓开花了!”真的吗?苔藓也能开花，我有些不信，走到窗前。“啊”苔藓真的开花了。一颗米粒般大小的小红花被一根细细的茎举在空中，你的骄傲闯进了我的心底。
一花一世界，一沙一天堂。你似乎在告诉我：虽然我只是一丛苔藓，但我也能绽放美丽的花朵。
那时那刻我明白了，真正的花儿是不会计较脚下的土壤是否肥沃，只要有信念的露珠，就是苔藓也能绽放美丽的花朵。它虽不如玫瑰那样高贵，但清香淡雅不也是一种美吗?你，一丛苔藓都不放弃，我还在担心什么呢?
一张张试卷，一次次风雨是我成长的沃土，在青春的花园里，我在等待属于自己的绽放!
