有趣的阅读时光演讲稿(精彩6篇)
有趣的阅读时光演讲稿 篇一
大家好，我是今天的主讲人。今天，我想和大家分享一下有趣的阅读时光。
阅读是一种非常有趣的活动，它可以带给我们很多乐趣和启发。在阅读的世界里，我们可以遇见各种各样的人物和故事，去探索未知的领域，去体验其他人的生活和情感。阅读不仅可以丰富我们的知识，还可以开拓我们的视野，让我们变得更加宽容和理解。
在我小时候，我非常喜欢阅读童话故事。那些美丽的故事让我进入一个神奇的世界，让我想象自己成为故事中的主人公，经历各种奇遇和冒险。我记得有一次，我读了一本关于小猪和大灰狼的故事，故事中的小猪非常聪明，总是能够巧妙地躲过大灰狼的追捕。这个故事让我明白了智慧的重要性，也激发了我追求知识的欲望。
除了童话故事，我还喜欢读一些有趣的小说和幽默故事。这些故事有时会让我捧腹大笑，有时会让我感到温馨和感动。通过阅读这些故事，我学会了欣赏幽默，也学会了在生活中保持乐观的态度。
在我成长的过程中，阅读一直陪伴着我。我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、历史、科普等等。每一本书都给了我不同的感受和启示，让我对世界有了更深入的理解。阅读不仅让我获得了知识，还让我培养了阅读的乐趣和习惯。每当我打开一本新的书，我就像打开了一扇通向未知世界的大门，充满了期待和好奇。
通过阅读，我不仅拓宽了视野，还提高了自己的语言表达能力和思维能力。阅读可以让我们学会思考和分析，培养我们的创造力和想象力。在阅读的过程中，我们可以思考作者的用词和结构，思考故事的含义和主题，从而提高我们的思维能力和理解能力。
总的来说，阅读是一种有趣的时光。通过阅读，我们可以获得知识，开拓视野，提高语言表达和思维能力。在阅读的世界里，我们可以遇见各种各样的人物和故事，去体验其他人的生活和情感。阅读可以给我们带来乐趣和启发，让我们变得更加宽容和理解。所以，让我们把阅读当作一种习惯，享受这个有趣的阅读时光吧！
谢谢大家！
有趣的阅读时光演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天很荣幸能够在这里和大家分享有趣的阅读时光。
阅读是一种令人愉悦的活动，它可以带给我们很多乐趣和启发。在阅读的世界里，我们可以遇见各种各样的人物和故事，去探索未知的领域，去体验其他人的生活和情感。阅读不仅可以丰富我们的知识，还可以开拓我们的视野，让我们变得更加宽容和理解。
我记得在我小时候，我非常喜欢阅读童话故事。那些美丽的故事让我进入一个神奇的世界，让我想象自己成为故事中的主人公，经历各种奇遇和冒险。比如，我读过一本关于小红帽的故事，故事中的小红帽勇敢地面对了大灰狼，并成功地救出了奶奶。这个故事让我明白了勇敢和助人的重要性，也激发了我帮助他人的愿望。
除了童话故事，我还喜欢阅读一些有趣的小说和幽默故事。这些故事有时会让我捧腹大笑，有时会让我感到温馨和感动。通过阅读这些故事，我学会了欣赏幽默，也学会了在生活中保持乐观的态度。我相信，笑是生活的调味剂，它可以让我们的心情变得更加愉悦和轻松。
在我成长的过程中，阅读一直陪伴着我。我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、历史、科普等等。每一本书都给了我不同的感受和启示，让我对世界有了更深入的理解。阅读不仅让我获得了知识，还让我培养了阅读的乐趣和习惯。每当我打开一本新的书，我就像打开了一扇通向未知世界的大门，充满了期待和好奇。
通过阅读，我不仅拓宽了视野，还提高了自己的语言表达能力和思维能力。阅读可以让我们学会思考和分析，培养我们的创造力和想象力。在阅读的过程中，我们可以思考作者的用词和结构，思考故事的含义和主题，从而提高我们的思维能力和理解能力。
总的来说，阅读是一种有趣的时光。通过阅读，我们可以获得知识，开拓视野，提高语言表达和思维能力。在阅读的世界里，我们可以遇见各种各样的人物和故事，去体验其他人的生活和情感。阅读可以给我们带来乐趣和启发，让我们变得更加宽容和理解。所以，让我们把阅读当作一种习惯，享受这个有趣的阅读时光吧！
谢谢大家！
有趣的阅读时光演讲稿 篇三
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们成功地举办了“我读书，我成长，我快乐”的演讲比赛。刚才有24位同学讲了他们在书香中快乐成长的故事，他们废寝忘食地读书，读书让他们获得了知识，读书让他们获得了自信，读书让他们更加坚强，读书让他们无比聪慧，读书让他们更加快乐。他们读书的故事令我们感动，他们读书的精神令我们佩服。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“有书的学校才是一个真正的学校，爱读书的孩子才是一个有发展的孩子。”我们要把“书香满校园，好书伴成长”作为我们的办学理念之一，把“营造书香校园，让读书成为习惯”作为各校的特色活动。
书籍是人类最宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是通向未来的基石。读书是人类最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
老师们，同学们，让我们从今天开始，捧起书本，遨游书海，吮吸书香，和大师对话，为人生奠基;我们要学会读书，养成良好的读书习惯，学会用独特的视角选择适合自己的书籍，用巧妙的构思撰写读书的体会，带着火热的激情分享读书的快乐。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有勤奋而不畏劳苦的人才有收获的喜悦。在中华民族的读书史上，苏秦“锥刺股”，孙敬“头悬梁”，孙康“映雪”，车辙“囊萤”，这些故事虽已离我们越来越远，但是，古人珍惜时光，刻苦读书的精神值得我们学习。如果我们把别人玩乐的时间都用在读书上，读书的种子将会在你心中生根，读书会给你的人生增添最亮丽的色彩。
老师们，同学们，爱书吧!以书为友，与书相伴。我们坚信在不久的将来，读书定会成为师生的习惯，书声定会充满整个校园，书香定会溢满每一个家庭，让我们共同感受文字之美，尽情享受读书之乐，让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧!
有趣的阅读时光演讲稿 篇四
老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获!
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的'《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶!在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊!
小伙伴们，让我们一起来读书吧!在书中快乐成长，在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!
有趣的阅读时光演讲稿 篇五
老师，同学们：
你们好!
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，我要演讲的题目就是：“热爱读书吧，书籍是人
类进步的阶梯。”
古人云：“书犹药也， 善读之，可以医愚。”可见读书的重要性。我们身为小学生最重要的任务就是学习。在课堂上，老师教我们课本上的知识，那是仅仅不够的，所以，在课后，我们还要阅读一些对我们有益的书，来提高我们的知识量。
但是，在阅读时，一定要保持阅读质量。不能你匆匆读完这本书，连书的内容都不确定，这样读与不读可以画等号。有的人读老师学校布置必读优秀书籍，完任务似的着急看完，居然连书主人翁的名字都已忘了读音。想想看，老师学校布置我们读书是为了什么?读了你会获得什么?反之，你匆匆获得与失去什么?相信大家心中自有答案。那为什么做不到?没时间?这是借口，如果你每天拿出十分钟，几天就会收获不少“又大又红的苹果”。如果你喜欢有兴趣的读一本书，你不用再管制自己，就会废寝忘食的看完它。所以，兴趣和质量是阅读的保证。
一日 无书，百事荒芜。书是人类文化的传承，是全世界的营养品。俗话说“秀才不出门，尽知天下事”书籍不仅可以增加我们的知识，还可以增加我们的生活经验，陶冶我们的情操，令我们受益不尽。
我爱书，爱读书，爱去细细品味一本好书，如品味一壶清新的好茶，我陶醉其中， 忘了时间，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好书中，静静地读着只觉着美好。
同学们，读一本好书如交一位益友，让我们在生活中多多阅读，热爱阅读，让书籍成为我们通向成功的阶梯吧!
我的演讲结束，谢谢大家!
有趣的阅读时光演讲稿 篇六
尊敬的各位评审老师、同学们：
大家好!
天地间有这样一部大气大成的经典：它以人类千年的文明为书页，以自然永恒的真理为书脊，以人与自然复杂的统一为线装订成册。感谢老师将它交给了我，感谢生活用它教育了我，感谢社会天天在上面增加着批注。下面，请允许我荣幸地将它一章章打开，和您一道来品读这部经典。
翻开第一章，标题是几个力透纸背的朱红篆字：阅读开启智慧之门。“读书，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”高尔基的哲言引出了本章的讲述：从悬梁刺股到囊萤映雪，从韦编三绝到凿壁偷光，从中山先生流亡窘迫中仍用来买书的数十英镑，到富兰克林装满书的背包……这些事例让我感慨尤深：凡成大器者，无不以书为师，与阅读为友。是啊，正是凭着阅读这双翅膀，我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家，来到“理学”、“心学”宏辩的“鹅湖之会”，最后停落在中山先生 “天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀，我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》，与李杜交流盛唐的风骨，最后停靠在曹雪芹“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章，我意识到：正是凭着阅读，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长!
再翻开第二章的封页，几个黑色正楷字凝重而醒目：小心阅读戗害智慧。下面是叔本华的一段警语：“读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失。” 我猛然警觉：不错，阅读可以将读者的思维点亮，也可以将读者的智慧埋葬!
智者读书，书是智慧的凝结;愚者读书，书是字符的堆砌。以智慧为伴，我们的阅读才不会只看到茴香豆的“茴”字有四样写法，你会发现八股文的角落里确实藏着“吃人”二字;以智慧为伴，我们的阅读才不会到处是情场的眼泪、职场的抱怨，你会发现《物种起源》《时间简史》其实也美不胜收;以智慧为伴，我们才不会老是《向左走·向右走》与《蛋白质女孩》《第一次亲密接触》结果《毕业那天我们一起失恋》，你会经过《红与黑》的考验和《百年孤独》的反省懂得《钢铁是怎样炼成的》!沉重地合上这一章，我醒悟了：智慧地阅读才能为你带来智慧。
继续翻开下一章，绿色的格调洋溢着清新的气息，封页上用行书题写着：阅读仍需行胜于言。此章开宗明义：“阅万卷书，读万里路”。阅读不仅是读书：读书为一，读人为二，读自然为三，三位一体，方可以孕育和生发万物的智慧。是啊，对我们大学生而言，调研路上的艰辛，支教路上的温暖，呵护花草时的感动，不都是另一种阅读带给我们的独特感受吗?阅读，也只有走出书本的象牙塔，与人生、与社会、与自然喜结良缘，方能和智慧真正地牵手。
老师们，同学们，同胞们，合上这一部旷世经典，我不禁想起了中山先生语重心长的一句话：“我一天不读书，便不能生活。”今天，我们两岸同胞也正是在用阅读来找寻两岸和谐发展的大智慧!既然已经有了美好的开始，那就让我们手牵手，心连心，用智慧续写这部名叫“中华文明”的经典，用博爱创造华夏子孙幸福的明天!
谢谢大家!
