有关国旗下讲话的演讲稿【推荐6篇】

有关国旗下讲话的演讲稿 篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于国旗下讲话的演讲稿。

国旗下讲话是我们学校的一项重要仪式，每个星期一的早晨，我们都会聚集在操场上，目送国旗冉冉升起，然后由一名同学代表全体师生发表讲话。这个讲话环节，不仅是展示个人风采的机会，更是体现爱国主义情怀的重要时刻。

首先，国旗下讲话是培养学生爱国情怀的重要途径之一。国旗是国家的象征，是我们作为公民的认同和自豪感的来源。在国旗下讲话的时刻，我们更加深刻地感受到国旗的庄严和肃穆，进一步激发了我们对祖国的热爱之情。通过这个仪式，我们了解到祖国的伟大历史和辉煌文化，学习到优秀的传统和道德观念。这种爱国情怀会伴随我们一生，让我们更加珍惜眼前的幸福生活，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

其次，国旗下讲话是培养学生自信和表达能力的重要训练。作为一名代表，我们需要在同学们面前发表讲话，这对于提高我们的自信心和演讲能力有着积极的影响。在讲话中，我们可以表达自己对学校、对老师的感激之情，对同学们的勉励和鼓励，更可以分享自己的学习心得和成长经历。通过这样的训练，我们能够更好地掌握语言表达的技巧，锻炼自己的思维和逻辑能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

最后，国旗下讲话是促进学校凝聚力和集体荣誉感的重要活动。当我们站在操场上，肃立在国旗下，我们不再是个体，而是整个学校的一员。这个时刻，我们感受到了团结和凝聚的力量，感受到了作为一份子的自豪和荣耀。在讲话中，我们可以表达对学校的关心和热爱，鼓励大家积极向上，为学校争光。通过这个仪式，我们将学校变成了一个大家庭，增强了集体荣誉感，促进了学校的发展和进步。

在国旗下讲话的时刻，我们不仅仅是在发表讲话，更是在传承和弘扬着中华优秀传统文化。让我们珍惜这个机会，用自己的言语和行动，展示出我们作为一名中华儿女的担当和责任，为实现中国梦贡献自己的力量！

谢谢大家！

有关国旗下讲话的演讲稿 篇二

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于国旗下讲话的演讲稿。

国旗下讲话是我们学校的一项重要仪式，每个星期一的早晨，我们都会聚集在操场上，目送国旗冉冉升起，然后由一名同学代表全体师生发表讲话。这个讲话环节，不仅是展示个人风采的机会，更是体现团结协作和集体荣誉的重要时刻。

首先，国旗下讲话是培养学生团结协作精神的重要途径。在国旗下讲话的时刻，我们不再是个体，而是整个学校的一员。这个时刻，我们感受到了团结和凝聚的力量，感受到了作为一份子的自豪和荣耀。在讲话中，我们可以表达对学校的关心和热爱，鼓励大家积极向上，为学校争光。通过这个仪式，我们将学校变成了一个大家庭，增强了集体荣誉感，促进了学校的发展和进步。

其次，国旗下讲话是培养学生责任心和奉献精神的重要训练。作为一名代表，我们需要在同学们面前发表讲话，这对于我们来说是一种责任和使命。在讲话中，我们可以表达自己对学校、对老师的感激之情，对同学们的勉励和鼓励，更可以分享自己的学习心得和成长经历。通过这样的训练，我们能够更好地培养责任感，提高奉献精神，为学校的发展和进步贡献自己的力量。

最后，国旗下讲话是促进学校凝聚力和集体荣誉感的重要活动。当我们站在操场上，肃立在国旗下，我们不再是个体，而是整个学校的一员。这个时刻，我们感受到了团结和凝聚的力量，感受到了作为一份子的自豪和荣耀。在讲话中，我们可以表达对学校的关心和热爱，鼓励大家积极向上，为学校争光。通过这个仪式，我们将学校变成了一个大家庭，增强了集体荣誉感，促进了学校的发展和进步。

在国旗下讲话的时刻，我们不仅仅是在发表讲话，更是在传承和弘扬着中华优秀传统文化。让我们珍惜这个机会，用自己的言语和行动，展示出我们作为一名中华儿女的担当和责任，为实现中国梦贡献自己的力量！

谢谢大家！

有关国旗下讲话的演讲稿 篇三

各位老师、同学们：???

早上好!随着天气的转暖，美丽的春天悄悄地来到了我们的身边，同学们发现了吗?校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢!???

是啊!在这么优美的环境里生活、学习，心情能不好吗?所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起，从爱护每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质，也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。??

同学们!为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量，让我们共同努力，努力保护和美化我们的校园环境

有关国旗下讲话的演讲稿 篇四

各位老师，同学们：

大家好!

家是每个人不可缺少的避风港湾，是人生奋斗的加油站，一个个温暖的家就是社会里一个个充满生机的希望。爱家，首先就是要爱家中的亲人，孝敬父母长辈。在家中，父母对我们的关心和爱护是最真挚﹑最无私的，我们在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长;身体不适让父母熬过多少个不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承担起对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，情感方面的需求。作为小学生，我们虽然不能为家中带来多少经济收入，但我们可以在家中帮父母分担家务，做些力所能及的事，可以通过勤奋学习获取好成绩来回报他们，不做让父母长辈生气烦心的事。

一个人，首先应该爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……

热爱学校，我们大家已经或多或少地落实到日常学习生活中来了。热爱学校就是爱学校的一草一木，就是做好学习生活中的点点滴滴，如为班里拿块抹布，捡起校园里的纸屑，认真唱好国歌，仔细地做值日等等。我们还要懂得：松弛的琴弦，弹不出悦耳的音乐，散漫的生活，燃烧不起青春的火焰。学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守。我们要时刻注意自己的行为规范，养成良好的道德品质，树立远大的志向和理想。

我们学习，生活在学校，就要讲文明，讲礼貌，尊重师长，关心同学，热爱集体。因为班级学习风气如何，直接影响到大家的学习成效，我们的校园环境好坏，学校风气优劣也同样决定着我们是否能够健康向上成长，而这个风气又恰恰是我们全体师生共同努力的结果。所以我们必须勤于学习，积极参加学校组织的各项有益活动，争做新世纪优秀青少年，把爱校从口号变为行动，让第二实验小学成为人人最为称道和向往的强校，名校。

一个人的成长不仅和学校风气相关，而且也和社会紧密相连。如果不爱社会，社会公德被破坏，必然导致人们行为失范，社会混乱。吃亏的将是所有的人，也包括自己。比如，在一个居民小区里，你也乱倒垃圾，我也乱倒垃圾，弄得臭气熏天，蚊蝇滋生，闻臭味和由于细菌，病毒而生病的是所有的人。那么我们要怎样爱社会呢

1﹑要爱护公共财物。

2﹑在公共场所，要自觉遵守各种规章制度和纪律。

3﹑要维护公共场所卫生，保护环境，积极参加大扫除和保护环境的各种公益活动。

4，积极参加“希望工程”，“春蕾计划”，支援灾区人民，救助遭受不幸的家庭等公益事业，让社会的每一个角落都充满了爱。

迎风招展的五星红旗，她正诉说对美好生活的向往和憧憬。我们是祖国的花蕾，含苞欲放，就让我们从小爱家，爱校，爱社会，以自己的实际行动为祖国和家乡的繁荣昌盛做出自己的贡献!

谢谢大家，我的演讲完毕!

有关国旗下讲话的演讲稿 篇五

尊敬的老师，同学们：

大家早上好!我是__班的，今天我演讲的主题是《热爱劳动，劳动无尚光荣》。

记忆中有这样一个故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷收白菜。可是，面对老山羊爷爷的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜种子，自己种白菜，收了很多很多白菜，还给老山羊送去一担呢。此时，如果问在场的同学们，你更愿意向谁学?我想大家一定异口同声：小白兔。为什么?这就是劳动的魅力。

高尔基曾说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

老革命家朱德，在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，朱德不仅能够帮助妈妈挑东西，而且还会下地种田了。每当朱德放学回家，总是悄悄地把书包一放，然后就帮助妈妈去挑水或放牛。有时候，他上午读书，下午种地。农忙的时候，朱德便整天在地里跟着母亲劳动。朱德在《回忆我的母亲》中深情地写道：我应该感谢母亲，她给了我与困难做斗争的经验。我在家庭生活中已经饱尝艰苦，这使我在以后的生活中再也没有感到过困难，没有被困难吓倒。母亲又给了我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感到过劳累。由此可见，劳动不仅能够造就一个人，而且能够给人以快乐和幸福。常言道：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。美好的东西付出相应的劳动和汗水才能获得。当一个人明白这些东西来之不易的时候，他才会更加珍惜，才能体验到快乐和幸福。

在校园里，每天都涌动着一群值周的同学，是他们共同创造了我们的干净，整洁的校园环境，而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们大家应该牢记这点，努力做每一件事，因为所谓劳动不单单是指打扫之类，而是劳务活动，对我们学生来说，那就是应该认真学习，不断进取，不断向上。

挖一捧黄土，可能没有太大价值。假如，烧制成为一块砖头，就是几角钱的价值。再如果，打制为一件泥塑工艺品，那可能就价值不蜚了。同样是劳动，黄土，砖头，泥塑，因为劳动的不同而不同。这就是创造的魅力。

同学们，别忘了我们是一群劳动者，更是世界的主人，我们需要的是跟着时代的步伐前进，劳动，创造劳动。

我的演讲结束了，谢谢大家!

有关国旗下讲话的演讲稿 篇六

同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习 学会生活 学会做人 学会创造”十六个大字是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义

北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好!”　　联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说， “成才先得做人。”

二、学做人的含义

1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。(这是建筑健全人格的基础。)

2、 “做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

三、学会做人的途径

在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”

1、“学会做人”要从小事做起。 “莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，

但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?

2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢?我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?

让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人!谢谢!