我的梦想成为一名教师演讲稿8分钟(经典6篇)
我的梦想成为一名教师演讲稿8分钟 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与你们分享我对于成为一名教师的梦想。我是一名高中生，即将面临人生的选择，而我选择了成为一名教师。
首先，我想和大家分享一下我对于教师这个职业的理解。教师是一种光荣而伟大的职业，他们肩负着培养未来的责任和使命。教师不仅仅是在课堂上传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。他们是学生成长道路上的引路人，是学生心灵的导师。我相信，作为一名教师，我能够为学生的成长和发展做出积极的贡献。
其次，我想谈一下我为什么选择成为一名教师。首先，教师这个职业给予了我无限的激情和动力。我喜欢与人交流，与学生互动，与他们一起成长。我相信每一个学生都有自己的闪光点，只需要一个耐心和关注的教师去发现和激发。而我希望成为这样的教师，用我的爱和关怀去激发每一个学生的潜能，让他们在我的引领下走向成功。其次，教师这个职业给予了我帮助他人的机会。我深深地相信，帮助他人就是帮助自己。在我心中，成为一名教师不仅仅是传递知识，更重要的是为学生树立正确的人生观和价值观。我希望用自己的榜样来影响学生，引导他们走向正确的道路。最后，教师这个职业给予了我对于未来的期待。成为一名教师，我可以通过我的职业发展和成长，不断提升自己的专业素养和教育水平。我相信，只有不断进步和学习，才能成为一名优秀的教师。
最后，我想和大家分享一下我的未来规划。作为一名高中生，我会努力学习，为成为一名教师打下坚实的基础。我会多参加社会实践活动，锻炼自己的沟通能力和人际交往能力。我会积极参加教育培训和学科竞赛，提升自己的教育素养和专业水平。我会选择一所优秀的师范大学，接受系统的师范教育，成为一名合格的教师。我相信，通过自己的努力和付出，我一定能够实现我的梦想，成为一名教师。
亲爱的同学们，教师是社会的栋梁，是国家的未来。成为一名教师，是一种光荣而伟大的责任和使命。我相信，我们每一个人都有自己的梦想，只要我们坚定信念，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。让我们共同努力，为实现我们的梦想而不懈奋斗！
谢谢大家！
我的梦想成为一名教师演讲稿8分钟 篇二
尊敬的领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，与你们分享我对于成为一名教师的梦想。从小到大，我一直以教师为榜样，我对教师职业充满了敬意和向往。今天，我想借此机会向大家讲述一下我为什么梦想成为一名教师。
首先，我认为教师是一种光荣而伟大的职业。教师肩负着培养未来的责任和使命，他们是社会的栋梁和国家的未来。教师用自己的知识和智慧，点亮了学生的心灵之灯，引领他们走向知识的海洋。教师不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的品德和价值观，为他们的成长和发展提供指导和帮助。我深深地敬佩那些为教育事业默默奉献的教师们，他们用自己的爱和关怀，为学生的未来奠定了坚实的基础。
其次，我选择成为一名教师是因为我喜欢与人交流和帮助他人。我相信每个人都有自己闪光的点，只需要一个耐心和关注的教师去发现和激发。我希望成为这样的教师，用我的爱和关怀去激发每一个学生的潜能，让他们在我的引领下走向成功。我相信，通过教育，我们能够改变一个人的命运，让他们有机会走向更好的未来。我希望用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到社会的温暖和关怀。
最后，我选择成为一名教师是因为教师这个职业给予了我对于未来的期待。成为一名教师，我可以通过我的职业发展和成长，不断提升自己的专业素养和教育水平。我相信，只有不断进步和学习，才能成为一名优秀的教师。我希望用自己的努力和付出，成为一名受学生喜爱和尊敬的教师，为他们的成长和发展贡献力量。
亲爱的同学们，教师是社会的栋梁，是国家的未来。成为一名教师，是一种光荣而伟大的责任和使命。我相信，我们每一个人都有自己的梦想，只要我们坚定信念，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。让我们共同努力，为实现我们的梦想而不懈奋斗！
谢谢大家！
我的梦想成为一名教师演讲稿8分钟 篇三
“长大后，我就成了你，领着一群小鸟飞来飞去……”正如歌中所唱的，我渴望成为一名教师，辛勤地培育出“鲜艳的花朵”，认真地教育出优秀的栋梁。
教师，一个多么神圣的字眼!教师就是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。他们不辞劳苦地教育学生，他们是火种，点燃了学生的心灵之火;他们是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我多么渴望能成为一名优秀的教师啊!在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，她是那么的圣洁，没有瑕疵。
如果我成为了教师，我会认真地备课，在课堂上，用幽默风趣的话语和优美动听的朗读，带领学生在知识的海洋中尽情遨游，让大家爱上学习。在课间休息时，我会像一个大孩子一样，与学生一起嬉戏玩耍，锻炼身体，体验到童年的欢乐纯真。在晚上，我会在灯光下一丝不苟地备课，及时再苦再累，我也很乐意，我想要培育祖国的花朵。
如果我成为了教师，我不会布置太多的作业，这样学生们会抱怨。我会布置一些有意义的作业，比如为父母做家务，和家长一起做游戏，一起阅读之类的`作业。我认为与其布置太多作业，不如让学生在课堂上认真听讲，在下课多多复习。这样就减轻了学生许多压力。
如果我成为了教师，我会经常带学生们到大自然中学习，去感受大自然的美丽风景和清新的空气。我会与学生一起仔细观察周围的景物，探索大自然的奥秘，及了解自然之道。这样学生们会更加热爱大自然，保护环境。这就能够强健学生的体魄，培养学生活泼开朗的性格，让学生善于观察，用于探索!这不仅陶冶了情操，开阔了视野，还丰富了知识，挺高写作的水平呢!这真是在学中玩，在玩中学啊!
加减乘除，算不尽教师作出的奉献;诗词歌赋，颂不完对教师的崇敬!我多么渴望能成为一名教师!所以我要好好学习，在将来播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望……
我的梦想成为一名教师演讲稿8分钟 篇四
理想是人生的灯塔，是人生的目标。人的一生，从小到大会不断地变化着理想，而我却始终如一。我的理想是当一名德高望重的老师，教育千千万万的孩子。
从小，我就特别羡慕站在讲台上的老师。他(她)们在黑板上辛勤地耕耘。无论春夏秋冬，三尺讲台就是他(她)们最华丽的舞台，培育着祖国未来的人才。这是一个神圣的岗位，也是一份艰巨的任务，但它闪耀着人性的光辉，也正是这份光辉，深深吸引着我，指引着我前进的方向。
纵然前途布满荆棘，我却不畏——前进。
我知道作为一名优秀的人名教师，需要很高的综合素质，不仅自己所教的学科要精通，至关重要的是道德情操。但我相信我一定会成功!
还记得二年级时，对于数学，我并不怎么好，还不怎么理解题目。老师知道后，下课或中午会抽出一点时间，给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时，我对老师充满了敬佩，当老师的理想种子也就在心里慢慢发芽了!
我知道，现代社会需要高素质人才，为人师表当然要起一个带头作用。因此，我从小立志，学好各科本领。语文主要是深入课文，不但要理解课文的表面意思，还要领略更深一步的含义;在课外方面，要提高阅读量，拓宽自己的知识面，掌握好写作的方法。数学其实更加简单，要理解题目的意思，它最终就什么。做出来后，还可以思考有没有别的方法，还有就是千万别忘记检查。这样，我才能从考试中取得高分!当然，其它几门课也不能马虎。总而言之，最起码做到三步：课前认真预习，课中认真学习，课后认真复习!但最重要的是不能偏科，必须得各科都是十分优秀的!
我相信，我会更加努力，努力达到给自己定的要求!我会朝着这份光辉前进。今后，我会充满力量，这将是我精神支柱之一。我相信，我会成功!我会将这理想变成现实!那时，我要向全世界宣布：我成功啦!
我的梦想成为一名教师演讲稿8分钟 篇五
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，苏格拉底这样说。老师也曾经问过我们，我们长大想做什么，同学们的回答是五花八门：有的说，长大想做一名救死扶伤的医生;有的说：想当一名在舞台上跳舞的舞蹈家;有的说：想成为一名拍遍全世界的摄影师。而我则是想成为一名无私奉献的老师。
我觉得老师这个职业，是伟大的。这是一个原因。还有一个原因，我在电视上看过很多很多这样的视频：在大山里，有许多的孩子不能上学，因为没有学校或是家里的条件不好，导致不能上学。每当我看到这样的视频，我的喉咙里好像有一块石头，说不出话来，心里久久不能平静。之后，我的心里产生了这样一个当老师的想法。我想成为一名老师，成为一名免费在山区里，为孩子们教学的老师。
我也常常被这种视频感动，我也这样想：他们之中也有可以上学的孩子，这些可以上学的孩子，学习环境远远不如我们，但他们依然那么认真，我们有什么理由不好好学习?我这么想后，心里又再次燃起成为老师这个理想。
我当老师是为了给国家教育文化这一方面，献上一份力量。也希望我教过的学生，长大了为祖国献上一份力，成为祖国的栋梁。更是让他们，能从大山里走出来，和外面的孩子交流，让他们也能像城市里的孩子
，学习知识。
既然有了理想，那就要去努力实现它。
我在以后的学习中，要上课认真听讲，按时完成作业，要严格要求自己。积累知识，看些课外书，来丰富我的大脑，为当老师这一理想而奋斗。我要用我所知道的东西，全部教给那些孩子们。
在漫漫长河中，有多少人从小树雄心，立壮志，为此付下了不懈的努力，最终实现了自己的理想。我也要为了自己的理想去奋斗，努力实现自己的理想!
我的梦想成为一名教师演讲稿8分钟 篇六
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶;夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓;秋天，我带他们采果实，收集叶子;冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写;我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的，只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文，对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文，对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下，为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来，让我真的很想成为一名教师，回答我心中的疑问。
我还要实施自由课堂，就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课，而且每个班级的老师性格特点都要不同，例如一班的老师讲解比较详细，二班的老师比较幽默，我们班的老师上课活动很丰富……这样一来，同学们就不再觉得学习枯燥乏味，而且同学自己选择的课堂，就没有理由不认真听讲，课堂效率便会大幅度提升。有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师!
