3分钟即兴演讲稿小故事(精简6篇)
3分钟即兴演讲稿小故事 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天要讲述的是一则关于勇气和友谊的小故事。
在一个小镇上，有两个孩子，一个叫小明，一个叫小芳。小明是个胆小怕事的孩子，经常害怕尝试新事物。而小芳则是个勇敢善良的孩子，总是愿意帮助别人。他们是邻居，也是最好的朋友。
有一天，小明的家里发生了一件事情。他的爸爸因为工作的压力太大而生病了，需要住院治疗。小明非常担心，但他又不知道该怎么办。于是，他来找小芳寻求帮助。
小芳听到小明的困扰后，毫不犹豫地说：“别担心，我会一直陪在你身边的。”他们一起去医院探望小明的爸爸。在医院的病房里，小明看到他的爸爸躺在床上，面容憔悴。小明不禁流下了眼泪。
小芳走到小明身边，轻轻拍拍他的肩膀说：“小明，不要哭，你要相信你的爸爸会康复的。我们一定会一直在他的身边支持他。”小明点点头，擦干了眼泪。
随着时间的推移，小明的爸爸的病情有所好转。小明非常感激小芳的支持和鼓励。他们两个人的友谊也因此更加深厚。
渐渐地，小明变得更加勇敢了。他开始尝试一些新事物，不再害怕失败。他相信只要勇敢面对，就一定能够克服困难。而小芳则一直陪伴在他的身边，给予他鼓励和支持。
通过这个小故事，我们可以看到友谊的力量是无穷的。当我们遇到困难时，有一个真心朋友的陪伴，我们就会变得更加勇敢和坚强。
谢谢大家！
3分钟即兴演讲稿小故事 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天要讲述的是一则关于勇气和坚持的小故事。
故事发生在一个小村庄里，有一个叫小明的孩子，他的梦想是成为一名画家。然而，他的家里并没有给予他充分的支持和鼓励，认为画画只是一种消遣，不会有什么前途。
小明在家人的反对声中，感到非常沮丧。但他没有放弃。每天放学后，他都会找到一些空闲的时间，去画画。他用自己的努力和坚持，逐渐提高了自己的绘画技巧。
有一天，小明得到了一个机会参加一场艺术比赛。这是他追求梦想的一次机会，他决定全力以赴。他花了很多时间准备，不断修正自己的作品。
比赛的那天，小明紧张又兴奋。他看到其他选手的作品都非常出色，自己的信心一时间有些动摇。但他想起自己的梦想和努力，决定不放弃。
最终，小明的作品获得了比赛的第一名。他的绘画才华得到了认可，也让他更加坚定了自己的梦想。
通过这个小故事，我们可以看到勇气和坚持是实现梦想的关键。无论遇到多大的困难，只要我们保持勇敢和坚持，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
谢谢大家！
3分钟即兴演讲稿小故事 篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们老师讲了正负能量，让我们知道了每个人都带有正能量和负能量的，这是很正常的。我最近做了一件事，可以说是正负能量的结合体。
上个星期六因为多次发现小A和小B之间有抄作业行为，我就在聊天本上记载了下来，事后老师就找了那两位同学谈话。我看到了心里挺矛盾的，看到他们被老师教育，是我与恶势力抗争而胜利的结果，这是一种正能量。而事实上，我是因为自己没有对答案看到他们在互抄，觉得不公平，心生嫉妒的而举报，细想这种嫉妒心是一种负能量。但我这种行为被那些人群起而攻之，那些人拥有的就是一种负能量。
他们抄作业的行为就是在传播负能量，而我敢举报他们，哪怕其中一位还是班委。因为她在传播负能量，不符合班委的身份，这样一想我的行为就是一种和负能量做斗争的正能量。他们这样负能量不断，比如抄作业就会让自己迷信抄别人的，自己不动脑子，只为了获得一些好看的分数，而我虽然每次都会被老师领出去讲题目，试卷上也是叉叉多过勾勾，但是我没有去抄，老师因此而表扬过我。
后来小A因为这事跟我绝交了，因为他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行为带上了负能量，使他变得不讲理，对真正帮助他的人心生恶意，这就是负能量过多带来的恶果。值得高兴的是，过几天他的正能量就会吞噬负能量，他会忘掉那仇恨，因为他一直是一个乐观的人。
我发现大多数人是一种带有正能量较多，负能量较少的动物。正能量的力度比负能量深，所有正能量吞噬一些不开心的负能量。我还是希望大家多去触碰正能量，少去碰撞负能量。
3分钟即兴演讲稿小故事 篇四
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，
我来自高一(11)班的朱--，今天我演讲的题目是：《感恩老师》。
如果教室是漂亮的花园，那么老师一定是辛勤的园丁，知识便是你们的养料，施给每一朵祖国的花儿。每一个拿着粉笔的手如同北斗七星，在每一个黑板上绽放光芒，为迷失道路的学生指点迷津。
师者，以涵养身心，启迪灵魂。幼儿园的老师启蒙我们的求学生涯，小学的老师让我们懂得什么是责任，告诉我们担当含义的;初中的老师教会了我们如何把握情感应用理智，让我在走向未来的人生道路中不至于满身伤痕和停滞不前。
师者，所以传道受业解惑也。一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的背影。每一个课前的备案，每一次课堂的教授，每一个课后批改的作业，无不凝聚了您们心血。有人说，一个人一生中最大的幸福不是过着纸醉金迷的生活，也不是有着怎样特别的经历，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。
我们来到范仲淹公学，遇到了我们的老师当我们怀着疑惑的心面对难题时，是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。当我们在学校身体不适时，是老师陪在我们的身边。当我们在学校犯错误时，是老师指导我们改正。
同学们，志存高远当脚踏实地，梦想成真需实干兴邦!让我们在老师的教导下实现自己的理想!我想借用白居易的一首诗来感谢我的老师：
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
我的演讲到此结束!谢谢大家!
3分钟即兴演讲稿小故事 篇五
人生就是这样一个假象：过去的总是美好的，我们拥有的总是缺乏的。所以，我们看昨天的场景，只能看到纷扰的身体场景来来去去。我们该何去何从，该如何选择?我们的生活和学校需要正能量。
那是上学期的事了。那天雪下得很大，我们学校组织我们打扫卫生。我们班负责学校前面的校园公告栏。当时天气很冷。我们班很多学生喜欢拿手掌那么大的热水瓶。我们几个人自愿下去，因为我的手没冻过，就下去了。我们把大扫帚拖下来，地上很滑，特别是我下楼梯的时候，因为楼梯很滑，我因为没有站好差点滑倒，但是后来我的好朋友看见了我，一只手抓住了我的衣服。他说了句正能量的话，“不客气，雪道很滑，像你这样的人真多。刚才差点摔倒，小心点。”
下面，可能是因为我矮。同学们都叫我少做。我也看到他们怕让我同学冻手，都挣扎着不戴手套放出来。我们班没有一个同学闲着，也没有打雪仗，也没有推雪人。总觉得好像少了点什么。为了理解他们为什么一段时间不玩，我问他们，他们很没礼貌。
这时，一个老师刚坐车，在学校日晷上摔倒了。不到一眨眼的功夫，几个学生就冲过去捡老师的书和文件，帮老师把电动车抬了起来。顺便说一下，他们把它推到了停车场。啊!这一刻，我看到了一种无比强大的正能量。这就是传说中感动人的正能量吗?
我们回到教室。教室里真的很阳光。老师对我们说：“不要回座位，去暖气片，暖手，不要冻着。过了一会儿，我们回到座位上。这时，面前给了我一个热水瓶。虽然很小，却蕴含着巨大的正能量。”
我感觉正能量不是没有人发出正能量，更不是没有负能量，而是我们没有发现，应该只有在学校才有。
3分钟即兴演讲稿小故事 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青葱岁月，无限美好。我们朝气蓬勃，我们积极向上，我们乐于助人，我们活泼开朗，我们用青春的心跳来传递正能量!
我们都熟悉“最美司机”吴斌和“最美教师”张丽莉的故事。吴斌，用自己的生命换得了一车乘客的平安;张丽莉，冒死救下两名学生，却将自己的一生永远定格在了轮椅上。
我们或许不能像吴斌和张丽莉那样轰轰烈烈，但我们一样可以用自己最真诚的行动，来诠释正能量的涵义。
“哗啦哗啦，哗啦哗啦……”下大雨了，我没有带伞，怎么去图书馆呢?被淋成落汤鸡的下场是可想而知的。真是“天有不测风云”啊!
但是，我今天似乎很走运，有一位阿姨见我没带伞，就主动提出和我一起去图书馆，我暗自庆幸。
我和阿姨一起到了图书馆，她让我先进去，她说自己要在门口等人，我就先进去了。进去之后，我发现我忘了跟阿姨道谢，就出来找她，却发现阿姨已经离开了，只给我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一个好人啊!而我连“谢谢”都没来得及向她说一声。
从图书馆出来，雨已经停了，我准备回家。这时，我看见图书馆旁边的几十辆自行车都倒在地上，有个十一、二岁的小男孩正在一辆一辆地往起扶。于是，我也加入到了扶车的行列中。后来，越来越多的路人也加入到扶车的行列中来，很快，几十辆自行车就整整齐齐地停放好了，仿佛一道亮丽的风景线。
其实，只要我们拥有一颗善良、真诚的心，每个人都会成为正能量的传播者。在美好的青春岁月里，我们应该绽放青春的色彩，传递正能量。
