榜样的力量演讲稿5分钟(优秀6篇)
榜样的力量演讲稿5分钟 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享有关榜样的力量的话题。榜样，顾名思义，就是值得我们学习和效仿的人。一个优秀的榜样可以激励我们追求卓越、奋发向上，把我们的梦想变为现实。
榜样的力量是无穷的。首先，榜样能够给予我们正确的导向。当我们面对迷茫和困惑时，一个优秀的榜样可以指引我们走上正确的道路。他们的成功经验和智慧可以帮助我们避免走弯路，节省时间和精力。例如，我们可以学习优秀的企业家如何在市场竞争中脱颖而出，或者学习成功的科学家如何进行创新研究。这些榜样的故事和经历可以激发我们的思考和学习动力。
其次，榜样可以激发我们内在的潜能。当我们看到一个普通人通过不懈的努力和坚持取得了辉煌的成就时，我们会对自己的潜力产生信心。我们会意识到，只要我们付出努力，我们也可以实现自己的梦想。例如，乔布斯是一个伟大的榜样，他的故事激励了无数人去追求创新和颠覆。他告诉我们，只要我们相信自己，坚持不懈，我们就可以改变世界。
最后，榜样可以影响我们的价值观和行为准则。我们常常受到周围环境的影响，但是一个优秀的榜样可以帮助我们建立正确的价值观和行为准则。他们通过自己的言行和行动，成为我们学习的榜样。例如，马克·扎克伯格是一个年轻的企业家，他通过创办Facebook改变了整个社交媒体的格局。他的成功不仅仅在于他的创新思维，更在于他的坚守初心和为人正直。他的榜样告诉我们，成功不仅仅是金钱和名誉，更重要的是能够保持自己的价值观和品格。
在我们的生活中，榜样无处不在。他们可以是我们的亲人、老师、领导，也可以是历史上的伟人或者当代的明星。无论他们是谁，他们都有一个共同的特点，那就是他们的成功和价值观是我们值得学习和效仿的。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“人们总是需要榜样，因为他们能够点亮我们前进的道路。”让我们珍惜身边的榜样，从他们身上汲取力量，勇敢地追逐自己的梦想。谢谢大家！
榜样的力量演讲稿5分钟 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这里与大家分享榜样的力量。榜样，是我们努力学习和模仿的人，他们的力量能够改变我们的思想和行为，引领我们走向成功。
榜样的力量是巨大的。首先，榜样能够激励我们追求卓越。当我们看到一个优秀的榜样取得了辉煌的成就时，我们会被他们的光辉所感染，激发出自己追求卓越的动力。他们的成功经验和智慧可以帮助我们避免犯同样的错误，节省时间和精力。例如，我们可以学习成功的企业家如何在市场竞争中脱颖而出，或者学习优秀的运动员如何在比赛中保持冷静和专注。这些榜样的故事和经历可以激发我们的思考和学习动力。
其次，榜样可以启发我们内在的潜能。当我们看到一个普通人通过不懈的努力和坚持取得了辉煌的成就时，我们会对自己的潜力产生信心。我们会意识到，只要我们付出努力，我们也可以实现自己的梦想。例如，乔布斯是一个伟大的榜样，他通过创办苹果公司改变了整个科技行业。他的成功不仅仅在于他的创新思维，更在于他的坚韧和毅力。他的榜样告诉我们，只要我们相信自己，坚持不懈，我们就能够改变世界。
最后，榜样可以影响我们的行为准则和价值观。我们常常受到周围环境的影响，但是一个优秀的榜样可以帮助我们建立正确的行为准则和价值观。他们通过自己的言行和行动，成为我们学习的榜样。例如，马克·扎克伯格是一个年轻的企业家，他通过创办Facebook改变了整个社交媒体的格局。他的成功不仅仅在于他的创新思维，更在于他的坚持初心和为人正直。他的榜样告诉我们，成功不仅仅是金钱和名誉，更重要的是能够保持自己的价值观和品格。
在我们的生活中，榜样无处不在。他们可以是我们的亲人、老师、领导，也可以是历史上的伟人或者当代的明星。无论他们是谁，他们都有一个共同的特点，那就是他们的成功和价值观是我们值得学习和效仿的。
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“榜样不仅仅是一个人，更是一种力量。”让我们珍惜身边的榜样，从他们身上学习和汲取力量，勇敢地追逐自己的梦想。谢谢大家！
榜样的力量演讲稿5分钟 篇三
每个人都有自己的榜样，那个榜样也一定是你由衷佩服的人。和众多人一样，我也有我自己心目中的榜样，她，就是我的姐姐。
她从小就是我的榜样，我们从小一起长大。
在我的脑海里，她一直是一个好学宝宝，无论走到哪里，总会捧起一本书来读，如饥似渴。但她的妈妈并不喜欢她捧起书就爱不释手的习惯，也经常因为读书和姐姐吵架，毕竟，姐姐的近视眼就是因为读书造成的。
姐姐从一年级起，成绩就名列前茅，记得她在小升初的考试中考了297分，在去年的中考中，更是金榜题名，考了全旗第三的好成绩，但她并没有满足于此，说自己没有发挥好。假期的时候她来我家玩，顺便给我讲了个故事。她问我，在一场考试中，学霸考了98分，学神考了100分，你觉得他们之间有什么差别?我随口说道，不就是两分吗?她笑了，和我说：“不，学霸考98分，是因为他的实力只有98分，而学神考100分，是因为满分只有一百分。”我听后惊呆了，问道：“你用功读书，仅仅是想要成为学神吗?”她摇了摇头，答道：“我努力学习，只是为了以后可以过自己想要过的生活，我希望自己成长的速度，能够赶上父母年老的速度……”每次与姐姐谈话，总会让我受益匪浅。
当然，她不仅成绩优秀，各方面都很突出。她参加过绘画比赛，得了奖;参加过电子琴比赛，也获了奖;她也参加过书法大赛，还是获了奖……除此之外，她体育很不错，棋艺也毫不逊色，在我的心目中，她简直就是个琴棋书画样样精通的才女，但是，她却从不骄傲自满，总是在虚心学习。
现在的她已经高一了，听说她的成绩仍然名列前茅……我的榜样总是那么优秀，我也常在学习方面请教她，她也很乐意在这方面为我指点迷津。
如果说，我的榜样是大树，那么我就是大树旁的一棵小树苗，看到大树那么挺拔，小树苗也在渴望长大……我和她总是相差很远，但我想，只要我足够努力，也一定会长成一棵茁壮的大树。榜样的力量是无穷的，我也相信，在她的指引下，我将走上更辉煌的明天。
榜样的力量演讲稿5分钟 篇四
李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂，“这题……”我尽量将声音压低，这是我第一次作弊，由于过度紧张，声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张，但还是做了——我轻轻地将身体向后移，再小心翼翼地将头偏向同桌那一边，是那声刺耳的咳嗽打断了我，我吓得差点儿丢了魂。
李老师已低下头批起了作业，可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑：李老师出的题从来都从现实生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知识，但我每次都能对答如流，得到满分。这一次的数学周测却一反往常：题目都是与生活相隔很远的，每一道题都十分简单，几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”，但李老师从没有让别人给我们出过题，而且这次竟有一道我看不懂的题!
最让人不安的是，同学们都飞快地答题，默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做，满分和第一的宝座定会与我擦肩而过，我怎么办?不经意地向讲台上看去，李老师镇定地坐在那里，平静地看着我，笑了一下。望着那柔和的目光，我顿时慌乱不已，立马低下头去，慌张地看着试卷。我用余光一扫，他又低下头批起了作业。不行，我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次，我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后，我低下头看起了答案，心中暗记：“解，过……”
“咳!咳!咳!”第一行都没看完，李老师又打断了我。我的脸都涨红了，羞愧不已，将头低得更深了，生怕他点我的名字。他没有，抬起头，迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂，我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，带头鼓起掌来：“找到了试卷中的错误，有批判性思维，鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中，我的心里五味杂陈……事后，才明白那份试卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然变得积极起来。第一个举手，勇敢地质疑，大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时，我才蓦然发现：这，正是榜样的力量。
榜样的力量演讲稿5分钟 篇五
榜样，是生活中的楷模，是学习中的标兵。榜样，无论何时何地都是值得我们敬佩的人。
在一个星期天的早上，爸爸妈妈准备带我去公园游玩。去的路上，我们乘坐的公交车人满为患。大家你挤我，我挤你，不可开交。这时从公交车前门艰难的上来一位满头白发的老奶奶，因为没有位子可坐，只能牢牢地抓着座位的靠背，表情紧张的站着。随着公交车的开动，老奶奶的身体前仰后合，几乎快要跌倒。
就在这时，一位青年从座位上
站起身来，亲切的对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这个位子。”并且扶着老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。
老奶奶笑着对那个青年说：“谢谢你，小伙子，你真是一个好人!”那个青年不好意思的说：“不用谢，助人为乐是我们应该做的”。这件事让我感受到人与人之间的温暖，这种乐于助人的精神就是生活中值得我们学习的榜样。
还记得有一次，考试卷发下来后，老师说：“兰天宇同学本次考试全班第一，大家要向她学习，希望大家以后考得更好。”
下课后，我们纷纷向兰天宇请教他学习的成功经验，兰天宇说：“要想学习好，上课就要认真听讲，认真做笔记，经常温习学过的内容。还要多读课外书，丰富自己的课外知识。”
果然，在后来的考试中，全班大部分同学成绩都在九十分以上。这次考试全班同学取得了好的成绩，多亏了兰天宇无私的精神，带领大家共同学习，共同进步。
这就是榜样，不论在生活中、学习中都是我们看齐的方向，是我们学习的标兵。榜样的力量是强大的。
榜样的力量演讲稿5分钟 篇六
远大的理想让你感到茫然，榜样能让你对自己的未来充满信心。以人为镜，可以自我激励。向一个能激发我们生命潜能的成功楷模学习，价值远胜于一次发财获利的机会―它能使我们增加无穷的信心和力量，并升华我们的成长境界。
古希腊的父母对于孩子在白天上几个小时的课感到不满足，他们就想办法让孩子与老师共同生活几年。他们相信，与老师一起生活的体验是更好的学校。
一位名人曾说过：“青少年至少要认识一位善通世故的老年人，请他做顾问。”还有人说：“如果要我说出一些对青年有益的话，那么我就要求他们时常与比他们优秀的人一起行动。就做学问而言或就追求成功而言，这都是最有益的。”
我们生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我们或者和他们住得很近，因而相识，或者是以未曾预料的方式和他们相识了。结交朋友虽出于偶然，但朋友对于个人进步的影响却很大，因而交朋友宜经过郑重考虑之后再作决定。
不少人总是乐于与比自己差的人交往，因为这样可以获得优越感。这的确很能安慰自己，可是从不如自己的人当中显然是学不到什么有价值的东西的。而结交比自己优秀的朋友，则能促使我们更快成长、更加成熟。
要和人相识，并不像通常想象的那么困难，就是要结交地位较高的人也是如此。
年轻的男女比较能直率地表达崇拜英雄的心意。可是年纪一大，就认为应该将这种心意隐藏起来。但是隐匿崇拜英雄的心意是偏颇的，与你所崇拜的人亲近才是良策。这不但能使对方感到高兴，而且对方会鼓励你，增加你的勇气。
