关于讲文明懂礼貌主题演讲稿【经典6篇】
关于讲文明懂礼貌主题演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于讲文明懂礼貌的主题演讲。文明和礼貌是社会发展与进步的重要标志，也是我们作为公民应该具备的基本素养。
文明是我们社会进步的基石，也是人与人之间和谐相处的基础。文明的表现体现在我们的言行举止中。在公共场合，我们要注意自己的言谈举止，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。在交往中，我们要尊重他人的意见，不插队，不打断别人的发言，不随意批评他人。在日常生活中，我们要遵守交通规则，礼让行人，不乱穿马路，不酒后驾车。这些都是文明的表现，只有我们每个人都能够做到，才能够营造出一个和谐文明的社会环境。
而礼貌则是我们与他人相处的基本准则。礼貌不仅仅体现在我们的言辞之间，更体现在我们的心态和态度上。在与人交往中，我们要学会尊重他人，不侮辱他人，不歧视他人。我们要学会关心他人，关心他人的感受，不伤害他人的自尊心。我们要学会包容他人，不批评他人，不嘲笑他人。我们要学会倾听他人，不打断别人的发言，不只顾自己的利益。只有这样，我们才能够建立起互相尊重、互相关心、互相包容和互相倾听的良好人际关系。
尊敬的领导、亲爱的同学们，作为新时代的青年人，我们应该成为文明的传播者和礼貌的践行者。我们要从自身做起，从小事做起。我们要从小事做起，从每一个细节做起。只有我们每个人都能够养成文明、懂礼貌的好习惯，才能够真正建立起一个文明、和谐的社会。
让我们一起努力，做一个讲文明懂礼貌的好公民！
谢谢大家！
关于讲文明懂礼貌主题演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我非常荣幸能够在这里发表一篇关于讲文明懂礼貌的主题演讲。文明和礼貌是我们作为公民应该具备的基本素养，也是我们与他人和谐相处的前提。
文明是一个国家、一个社会进步与发展的重要标志。文明的表现体现在我们的言行举止之间。在公共场合，我们要注意自己的行为举止，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。在交往中，我们要尊重他人的意见，不插队，不打断别人的发言，不随意批评他人。在日常生活中，我们要遵守交通规则，礼让行人，不乱穿马路，不酒后驾车。只有我们每个人都能够做到这些，才能够营造出一个和谐文明的社会环境。
而礼貌则是我们与他人相处的基本准则。礼貌不仅仅体现在我们的言辞之间，更体现在我们的心态和态度上。在与人交往中，我们要学会尊重他人，不侮辱他人，不歧视他人。我们要学会关心他人，关心他人的感受，不伤害他人的自尊心。我们要学会包容他人，不批评他人，不嘲笑他人。我们要学会倾听他人，不打断别人的发言，不只顾自己的利益。只有这样，我们才能够建立起互相尊重、互相关心、互相包容和互相倾听的良好人际关系。
作为新时代的青年人，我们应该成为文明的传播者和礼貌的践行者。我们要从自身做起，从小事做起。我们要从小事做起，从每一个细节做起。只有我们每个人都能够养成文明、懂礼貌的好习惯，才能够真正建立起一个文明、和谐的社会。
让我们一起努力，做一个讲文明懂礼貌的好公民！
谢谢大家！
关于讲文明懂礼貌主题演讲稿 篇三
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思就是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。文明礼貌是中华民族的优良传统。
文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天，两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊：“老板，快给俺拿两瓶冰啤来，快点!”可是老板见他态度粗暴，并没有做出反应。这时，另一位客人走进商店，他先走到服务台前，礼貌地问：“您好，请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼，也礼貌地回答：“放冰饮料的冰柜在门口那边，不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景，默默地低下了头。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，有礼貌的人才会受到人们的喜爱。
宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。有一天，美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时，一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上，她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她，还幽默地说了一句：“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛，还体现出奥巴马的绅士风度。
这样的故事在19世纪中也并不少见。一天，当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步，突然被一辆自行车撞倒在地上，骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻，但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子，而是开玩笑似地对他说：“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑，化解了矛盾。通过这两个名人事例说明，文雅、和气、宽容的语言，不但化解了矛盾，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
关于讲文明懂礼貌主题演讲稿 篇四
亲爱的老师，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我们的'手：爱护公物，不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让;乘车时先下后上，主动让座;不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力!
关于讲文明懂礼貌主题演讲稿 篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五(4)班的__，今天我演讲的主题是《讲文明，懂礼貌》。
中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢?
1、对父母、长辈讲话要恭敬，不惹父母长辈生气。
2、大人问话时，要认真听，并有礼貌的回答。
3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。
4、吃饭时不抢食、不挑食。
5、家中来客时要热情接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打扰。
6、不随便向客人要东西吃。
7、求人家帮助时，要说“请、谢谢”。
8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。
9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。
10、不给班里的同学起绰号，起绰号是一种不尊重他人的行为类型，每个人都有自己的学名，不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影响，比如影响同学间的友谊等等。
这些生活中的小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我想，只要我们能从小养成好习惯，一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子!
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!不给同学起绰号!同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于讲文明懂礼貌主题演讲稿 篇六
同学们、老师们：
“文明礼仪伴我行”主题教育活动已圆满结束。通过这次活动，老师发现同学们的语言更文明了，行为更规范了，心灵更纯洁了：每周一的升旗仪式上，我们能听到许多有关同学拾金不昧的事迹;课间，我们能看到许多同学文明活动的身影;校门口、走廊上、楼道里、校道上，我们能听见许多同学们礼貌问好的话语;老师还发现学校里还有一道美丽的风景线：有好些同学都养成了主动弯腰捡纸的好习惯，地上有一点点纸屑都要捡起;还看到有同学能主动帮助有困难的同学的好行为……这些好习惯，好行为就是同学们文明的体现，但校园里也还有一些不文明的现象存在，如：大声喧哗、嬉戏打闹的'现象在我校少数同学身上还偶尔会有发生，老师希望“文明在口中，文明在手中，文明在脚下，文明在心中”能成我们全体师生共同的努力的目标，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。
这次活动，学校少先队开展了一系列的活动，有宣传礼仪、学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪等方面。在这次活动中，各班主任和班干部充分发挥了自身的职能作用，我提议，我们先把热烈的掌声献给辛苦的班主任及班干部们;其次，这次活动中，我们校园里涌现出了一大批文明之星，他们的文明事迹已公布在校门口接待区的宣传栏上。我建议，我们再次把最热烈的掌声送给文明之星们。一个校园的文明和谐，离不开同学们的努力，老师希望同学们能向这些文明之星们学习，从自己的一言一行做起，从身边的小事做起，争当我
们二小的礼仪先锋。
我们的活动是阶段性的，但校园文明建设是不分阶段的，是持续不断的。学校衷心希望通过全体老师和全体同学们的共同努力，一个更文明、更和谐的二小能够展现在我们面前。
