武术对练史略(精彩3篇)

武术对练史略 篇一

武术对练是中国武术中非常重要的一个环节,它是武术技艺的展示和实践的过程。通过对练,武术学习者可以不断提升自己的技巧和能力,同时也可以感受到武术的魅力和精髓。下面将介绍一些关于武术对练的历史和发展。

武术对练的历史可以追溯到古代,最早的武术对练可以追溯到春秋战国时期。当时的武术对练主要是以武士之间的切磋为主,通过对练来提升自己的武术技巧和战斗能力。据说孙子兵法中的“兵者,诡道也”这句话就是对武术对练的一种描述,意味着武术对练需要灵活的战术和策略。

随着时间的推移,武术对练的形式也发生了变化。在唐宋时期,武术对练逐渐演变成了武馆之间的比武交流。当时的武术对练注重技巧的展示和对抗的较量,通过比武可以检验自己的技艺和能力。这种形式的对练也促进了武术的发展和传播。

到了明清时期,武术对练已经成为了一种正式的比赛形式。当时的武术对练不仅仅是为了提升自己的技艺,还是一种娱乐活动和观赏性的表演。许多武术家会在对练中展示自己的特殊技巧和招式,吸引观众的眼球。同时,武术对练也成为了一种社交活动,通过对练可以结交朋友和建立联系。

现代的武术对练更加注重实战性和技术的完善。在中国武术协会的推动下,各种武术对练赛事纷纷出现。这些比赛不仅仅是为了展示武术的魅力,更是为了提高武术学习者的技术水平和竞技能力。许多武术家通过参加对练比赛,不断磨砺自己的技艺,提升自己的实战能力。

总结起来,武术对练是中国武术中非常重要的一个环节。通过对练,武术学习者可以不断提升自己的技巧和能力,同时也可以感受到武术的魅力和精髓。随着时间的推移,武术对练的形式不断演变,从古代的切磋到现代的比赛,武术对练始终是一个展示和实践武术技艺的过程。

武术对练史略 篇二

武术对练是中国武术中非常重要的一个环节,它是武术技艺的展示和实践的过程。通过对练,武术学习者可以不断提升自己的技巧和能力,同时也可以感受到武术的魅力和精髓。下面将介绍一些关于武术对练的历史和发展。

武术对练的历史可以追溯到古代,最早的武术对练可以追溯到春秋战国时期。当时的武术对练主要是以武士之间的切磋为主,通过对练来提升自己的武术技巧和战斗能力。据说孙子兵法中的“兵者,诡道也”这句话就是对武术对练的一种描述,意味着武术对练需要灵活的战术和策略。

随着时间的推移,武术对练的形式也发生了变化。在唐宋时期,武术对练逐渐演变成了武馆之间的比武交流。当时的武术对练注重技巧的展示和对抗的较量,通过比武可以检验自己的技艺和能力。这种形式的对练也促进了武术的发展和传播。

到了明清时期,武术对练已经成为了一种正式的比赛形式。当时的武术对练不仅仅是为了提升自己的技艺,还是一种娱乐活动和观赏性的表演。许多武术家会在对练中展示自己的特殊技巧和招式,吸引观众的眼球。同时,武术对练也成为了一种社交活动,通过对练可以结交朋友和建立联系。

现代的武术对练更加注重实战性和技术的完善。在中国武术协会的推动下,各种武术对练赛事纷纷出现。这些比赛不仅仅是为了展示武术的魅力,更是为了提高武术学习者的技术水平和竞技能力。许多武术家通过参加对练比赛,不断磨砺自己的技艺,提升自己的实战能力。

总结起来,武术对练是中国武术中非常重要的一个环节。通过对练,武术学习者可以不断提升自己的技巧和能力,同时也可以感受到武术的魅力和精髓。随着时间的推移,武术对练的形式不断演变,从古代的切磋到现代的比赛,武术对练始终是一个展示和实践武术技艺的过程。

武术对练史略 篇三

武术对练史略

  三国时期首次出现了空手与器械的对练记载。曹丕《典论·论文·自序》谈到邓展善“空手入白刃”。1964年在江苏徐州十里铺发现的画像石,刻有两个武士一人执长戟,一人徒手与搏的画面。河南南阳勒岗则发现有徒手对矛画像石。

  4.3 两晋南北朝时期的武术对练

  两晋南北朝虽然历史跨度不长,又由于战乱频仍而未留下太多的文献记载,但对于武术发展的影响不可小觑。首先是“武术”一词的出现。南朝梁昭明太子萧统的《文选》中记录了南朝宋颜延年的一首诗,其中有“偃闭武术,阐扬文令”的诗句,是迄今有关武术的资料中最早提到“武术”一词的。此时的“武术”除了包含射御、舞戟、拳勇等单人武术练习之外,所包含的角抵、相搏、剑道、击刺等实质上都属于武术对练的形式。其次,以梁代出现的《马槊谱》为标志,说明“击有术、舞有套、套有谱”的武术技术和理论体系构架已基本完成。此时的谱实质上更多是指与人格斗对练的秘法,而非仅包括单练套路的记录。第三,“闻鸡起舞”的故事不仅在中国武术史上留下千古名谈,还对整个中华民族的奋斗史产生不可磨灭的精神贡献。《晋书祖逖传》记载:祖逖和刘琨“情好绸缪,共被同寝。中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉日:‘此非恶声也。’因起舞”。“因起舞”短短三个字的记载,被人们误解了一千多年。按照一般理解,人们想当然地都会认为祖刘二人是在各练各的,舞嘛,大家只见过单个舞的,哪见过对打着舞的?殊不知,武术之“舞”,实有不同,也包括两人甚至多人一同对练的“舞”。更何况,祖刘二人为收复失地而培养真正的击杀本领,在一起对“舞”才更说得过去。

  4.4 隋唐五代十国时期的武术对练

  隋唐五代十国时期的摔跤活动名称有角抵、角力、手搏、相搏及相扑等。这几个称呼所指的对象应该大同小异,属同一活动的不同名称,或在不同时间或地区的不同名称。但有几点是共同的:第一,此类活动在这一时期非常兴盛,且多为在节日举行的喜庆观赏活动。虽然隋文帝时以铺张奢华糜费财力及“戎旅军器,皆宜停罢”的禁武令为由禁止角抵戏,并遣散伎工乐人,但到隋炀帝时期角抵戏又重新盛行了起来。《随书·炀帝纪》记载:“大业六年(公元611年)春正月丁丑,角抵大戏于端门街,天下奇伎异艺毕集,终月而罢,帝数微服往观之。”角抵的复行而无法禁止的现象与帝王和百姓的爱好有很大关系。到了唐代,其君王对角抵之类更有浓厚的兴趣。唐玄宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗、僖宗、懿宗、昭宗都对角抵戏兴趣极大,在史书中均有相关记载。而五代十国期间的统治者则尤为过之,最典型的为后唐庄宗李存勖,不仅观赏,甚至亲身参与。《旧五代史·李存贤传》记载:“存贤少有材力,善角抵……庄宗自矜其能,谓存贤日:‘与尔一搏,如胜,赏尔一郡’。即时角抵。存贤胜,得蔚州刺史。”不仅统治者喜爱角抵,民众对角抵也颇为喜爱,民间的角抵活动开展很普遍。《角力记》云:“观者如堵,巷无居人。从正月上元,至五月方罢”。由此可见观众隋绪之激烈及此类活动竞赛持续时间之长。第二,此类活动比赛均为二人之间的对练和较量,且较量中不限于跤法,亦包含拳打脚踢的技术,但仍以摔法为主。《角力记》记载,前蜀石彦能与人比试相扑,“伺机入腰而倒”,足以说明。唐代韦绚在《刘宾客嘉话录》中记载:“京国顷岁街陌中有聚观戏场者,询之,乃二刺蝟对打,令既合节奏,又中章程。”可以看出此时的活动已与现代对练相差无几。第三,当时已有专门的摔跤组织出现。如当时著名跤手蒙万赢,“僖宗咸通中,选隶小儿园……寻入相扑朋中,方年十四五”。到昭宗年间,仍有所谓“相扑朋”之类的专门组织存在。前文引用过的《角力记》中也提到,“会于学社山前平原作场”,“赢者社山出物赏之”等,这里提到的“社”应该就是民间自发的角抵相扑组织。

  4.5 宋元时期的武术对练

  宋代武术体系基本形成。除了对抗性的角抵、手搏外,套子武艺有了较大的发展,从而奠定了中国古代武术的基本格局,使得中国武术基本摆脱了从属于军事训练的地位,在民间土壤里开始生长发展起来。宋代才开始出现正式的武术套路,说明武术套路远远晚于武术对练,而不是人们通常认为的练好个人套路再练武术对练。

  北宋时,皇室征召精于武艺、擅长杂技百戏的艺人置于禁军当中以供表演。《东京梦华录》生动地记载了其中武术表演的状况:“内两人出阵,对舞如击刺之状:一人作奋击之势

;一人作僵仆。出场凡五七对,或以枪对牌,剑对牌之类”。不仅有两人的对练,还有多人的对练,且为持器械的对练。“执真刀,互相格斗击刺,作背面剖心之势,谓之七圣刀”。不仅持器械,且持真器械进行对练,且非常逼真惊险。除此之外,集体武术表演中还有对练的形式:“各执木棹刀一口,成行列。击锣者指呼,各拜舞起居毕。喝喊变阵子数次,成一字阵。两两出阵格斗,做夺刀击刺之态百端讫。一人弃刀在地,就地执身,背著地有声,谓之‘板落”’。“板落”即后倒时背着地,表示被对方刺中倒地。可见此阶段的武术对练技艺已达到了非常高的水平。

  宋代的相扑比赛已有正式的规则,叫“社条”。在比赛中执行规则的裁判叫“部署”。可见宋代的相扑已形成比较完备的体系,已形成了打擂的比武形式。宋代杂剧有不少武术对练的表演,如《目莲救母》充满武术对练的表演,受到观众们的欢迎,由此可见人们自古便喜欢看到打斗的表演,这也是今天功夫片火爆的根本原因所在。

  元杂剧中也有不少武戏,其中的表演多以武术对练的形式出现。其中,有“脱膊杂剧”如“关大王单刀会”、“三英战吕布”、“单鞭夺槊”等;有“绿林杂剧”,多演绿林豪杰的故事,有相当多武术对打的场面。

  4.6 明代的武术对练

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